Продкомиссар шолохов сочинение егэ - помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Содержание

Зимой Пётр Пахомыч Крамсков послал старшего сына Игната узнать, запущена ли паровая мельница. Игнат принес хорошие новости: к району приближаются красногвардейцы, и они раздадут землю помещиков (богатых людей) бедным людям. Богатые люди этой новостью в деревне были очень обеспокоены. Утром Пахомыч отвез зерно на мельницу. За деревней дорога была завалена снегом, и только посередине был вытоптан узкий проход. Как только Пахомыч въехал в этот проезд, впереди показалась тройка полковника Черноярова, старик арендовал у него землю. Чернояров попросил уступить дорогу. Пахомыч попросил полковника объехать, за что Чернояров рассердился, хлестнул Пахомыча кнутом по лицу и приказал сбросить его телегу с дороги.

Весной приехал средний сын Пахомыча, Михаил, который был направлен Белой армией со специальным заданием — собрать отряд из местных жителей для сопротивления Красной Армии. Михаил был убежден, что большевики хотели, чтобы все было общим, «будь то земля или женщины», его отец Пахомыч и двое братьев почувствовали, что он стал для них чужим.

Пришло время пахать землю. Пахомыч с сыновьями, Игнатом и Григорием начали пахать землю полковника Черноярова. Михаил обнаружил это, приехал на поле и приказал прекратить незаконный захват земли. Пахомыч рассердился и назвал своего среднего сына Михаила негодяем. Михаил хотел ударить отца, но сыновья которые были рядом заступились за него и Михаил уехал.

Вернувшись вечером домой, Пахомыч узнал, что красногвардейцы заняли ближайший хутор и решил вместе с старшим и младшим сыном пойти в Красную Армию. Несколько дней спустя, на очередном собрании, полковник Чернояров произнес подстрекательскую речь, призывающую спасти «Тихий Дон», подвергшийся насилию со стороны большевиков, и, взяв Михаила в качестве примера, он сообщил, что Пахомыч с семьей лишается всех земляных наделов.

Красная Армия терпела поражение за поражением. Отряд, в котором сражались Пахомыч с сыновьями, подвергся нападению Белой армии, в результате которого Пахомыч и его сын Игнат были схвачены, а Григория командир Красной армии отправил за помощью. В то же время Михаилу в Белой армии было присвоено офицерское воинское звание и он был назначен комендантом военно-полевого суда.

Заключенных Пахомыча и Игната привезли в родной город к полковнику Черноярову, который спросил, не вступится ли Михаил за своих родственников. Михаил ответил, что будет верно «служить царю и Всевеликому войску Донскому» и отрекся от родственников. Полковник поцеловал его за такую самоотверженность. Под предлогом отправки в городскую тюрьму Михаил предложил вывезти находящихся под стражей родственников из деревни и расстрелять их. За это ему было обещано новое повышение по службе. В сумерках их вывели из деревни, и вскоре все услышали два винтовочных выстрела и человеческие крики.

Шолохов М.А. Продкомиссар читать краткое содержание, пересказ

Приехавший продкомиссар назначил Бодягина окружным комиссаром, поручил ему собрать 150 тысяч пудов хлеба и дал месяц сроку. Злостных укрывателей зерна приказал расстреливать, так как зерно необходимо армии и центру. 2 По телеграфным столбам полетело страшное слово “продразверстка”. Казаки решили даром хлеб не отдавать. Они зарывали его в ямы сотнями, тысячами пудов. Бодягин колесил по округе, пока не приехал в свою станицу, в которой не был уже шесть лет. Игнашка Бодягин вспомнил, как четырнадцатилетним парнишкой с отцом и работником косил сено. За сломанные вилы отец ударил работника. Игнашка назвал отца “сволочью” за этот поступок. Отец сбил Игнашку с ног, испоров в кровь чересседельником. Вечером отец вырезал вишневый костыль, вручил сыну и отправил его “по миру ума-разума набираться”. Приказал домой не возвращаться. Бодягин кинул взгляд на отцовский палисадник. Он узнал, что старик все богатеет, женился второй раз после смерти жены, сын куда-то сгинул. — А вообще-то он “обстоятельный хозяин”,—добавил собеседник Бодягина. Утром председатель ревтрибунала сообщил, что двое кулаков агитировали казаков не сдавать хлеб, избивать красноармейцев. Председатель сказал, что “устроит показательный суд и шлепнет обоих”. Двоих кулаков приговорили к расстрелу. В одном из приговоренных Бодягин узнал отца и попросил конвоира привезти заключенного к нему. Старик узнал сына, глаза его блеснули и потухли. Сын понимает, что им с отцом не о чем говорить. Старик жалуется, что его расстреливают за то, что не пускает грабить собственный амбар. “Грабьте, ваша сила”, — обреченно говорит он. Сын обвиняет его, что отец “первый батраков всю жизнь сосал”, но старик возражает, говоря, что работал с утра до ночи. Отец обрывает связь между ними: “Ты мне не сын, я тебе не отец”. Он кричит, что хочет дожить до того времени, когда казаки расправятся с красными, а он лично из сына “душу вынет”. Сын присутствует при расстреле отца, даже говорит: “Не серчай, батя. . . ” По телеграфу передали, что на Хопре восстание — жгут исполкомы, убивают сотрудников. Бодягин и комендант трибунала остались сдать хлеб на ссыпной пункт. В станицу нагрянули восставшие. Они попытались захватить Бодягина и Тесленко. В овраге Бодягин подобрал замерзающего сироту, он прижал мальчонку к телу, прикрыл полушубком, тот стал отогреваться. Тесленко сквозь режущий ветер кричал, чтобы Бодягин бросил мальчонку, ибо их нагоняют казаки. Мужчины поняли, что им не уйти от погони. Тогда Бодягин привязал мальчишку к седлу, приказал ему крепко держаться за гриву и ударом шашки погнал коня прочь, украинец свистом гнал коней дальше. Сухим отчетливым залпом встретили они “вынырнувшие из-под горы папахи. . . ”. Убитые Бодягин и Тесленко три дня лежали в степи изрубленные, обсыпанные ячменем. Степные птицы клевали их трупы. 1925 г. .

Земля – круглая, никогда не знаешь, где найдешь, а где – потеряешь.

Бодягин – человек, который много испытал в своей жизни. Он был еще мальчиком, подростком, когда был изгнан из дома своим отцом. Все произошло тогда стремительно и слишком уж сурово. Отец мальчика- был необычайно строгий человек. Он был обеспеченным, и даже входил в общество тех, кого называли – кулаками. Отец Бодягина ударил очень сильно простого работника за то, что он сломал грабли. Бодягин старший был очень разозлен. Именно поэтому, когда его сын влез в это дело, сказав, что его собственный отец – просто сволочь, он разозлился и избил мальчика еще сильнее.

Подросток – весь избитый плетьми, был изгнан незамедлительно после этого из дома, так как не понимал ничего в жизни, по словам отца. Отец сказал ему, чтобы он набрался уму-разуму. И домой он не должен был возвратиться, так как его просто выгнали, вот так – сразу.

Эта ситуация не прошла даром для подростка, а вскоре – взрослого, независимого мужчины – Бодягина

Каждый момент в жизни человека чему-то учит его, не важно, показалась эта ситуация нам обычной и неважной, но все идет нам в жизненный опыт. Бодягин стал человеком, который решил подчинятся властям до конца, и свои личные интересы он просто отбросил в сторону

Читать краткое содержание Продкомиссар. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Анализ 2

Рассказ посвящен теме коллективизации, которой автор посвятил много своих произведений. Вместе тем, в нем присутствует присущая Шолохову тема превращения близких родственников во врагов из-за идеологических и имущественных разногласий, принявших острый характер в связи с установлением советской власти.

Герой рассказа – Игнашка Бодягин послан в родную станицу реквизировать хлеб, разумеется, зажиточные казаки не согласны просто дарить хлеб новой власти. Шолохов подчеркивает, что делается это не просто так, а для важных общегосударственных целей, чтобы накормить армию и Центральную Россию.

Понимая, что с этической точки зрения это выглядит не очень красиво, писатель намеренно усиливает конфликт. Он сталкивает продкомиссара с его отцом – богатым казаком.

Однако Шолохов писал все же не психологическую драму, наполненную оттенками переживаний героев, а, скорее, пропагандистскую, хотя и высокохудожественную вещь. В связи с этим, он подчеркивает моральную чистоту одних и отрицательные качества других. Отец продкомиссара, как выясняется, в свое время выгнал Игнашку из дому (предварительно сильно избив нагайкой) в возрасте четырнадцати лет. Причем случилось это опять же из классовых соображений: сын заступился за работника, наказанного за сломанные вилы и при этом назвал своего родителя «сволочью».

В конце рассказа, когда Бодягин с другим персонажем, проводившим продразверстку, бегут от восставших и победивших казаков, не желавших дарить хлеб новой власти, то главный герой проявляет просто самопожертвование. Он подбирает замерзающего сироту, упуская шанс оторваться от погони, а затем отдает ему своего коня. Здесь виден достаточно дешевый эффект в духе мелодрамы., отсупление от реализма, принесшего славу писателю.

В жесткой и неоднозначной сцене, когда отец, приговоренный к смертной казни, встречается с продкомиссаром, автор также показывает классовую ненависть, которой охвачен старик. Подчеркивается, что того расстреляют, чтобы пресечь антиправительственную деятельность. Так должна поступать любая власть, если желает ей оставаться. Кроме того, Бодягин-младший не питает к своему отцу ненависти, им просто больше не о чем говорить.

Целью автора было показать, что действия большевистской власти морально оправданы и целесообразны. Произведение учит тому, что следование долгу и своим принципам иногда требует больших жертв.

Коловерть

Режиссёры Валерий Лонской и Владимир Шамшурин.

Гражданская война в России. Два донских казака отправляются воевать на стороне большевиков, к ним присоединяется старый отец Пётр Пахомыч

. В бою гибнетГригорий . Отец сИгнатом возвращаются домой, в занятую белогвардейскими частями станицу. Третий брат — казачий сотникМихаил , выдаёт их, чем обрекает на неизбежный расстрел.

В ролях

Павел Кормунин — Пётр Пахомыч, отец
Надежда Федосова — мать
Анатолий Солоницын — Игнат Крамсков
Юрий Назаров — Михаил Крамсков
Евгений Герасимов — Яков
Иван Савкин — Ефим
Владимир Козел — белогвардейский полковник

Анализ 2

За все время писатель написал огромное количество разных произведений, которые стали популярными и знаменитыми. Многие произведения его были переведены на другие языки и раскупались очень быстро. Произведение Шолохова «Лазоревая степь» относится к самому раннему творчеству.

Здесь все рассказывает пастух, которого зовут Захар. А все события происходят во время Гражданской войны. С самого детства ему приходилось очень много работать для того чтобы прокормить не только себя, но и родителей. Когда Томилин умер, то все переходит в руки его сына и Захар тоже. Его сын был раньше военным человеком и поэтому не любил, когда с ним спорили или комментировали то, что он приказал сделать. И когда ему все это надоедало, то он мог применить силу. Кроме себя ему никогда никого не было жалко, и поэтому издевался он практически над каждым человеком. Конечно, находились и те, кто не давал над собой издеваться, но долго эти люди не жили. У него было огромное количество земель, за которыми следили его крестьяне, которыми он управлял. Каждый день он объезжал и проверял свои владения.

Когда началась гражданская война, то все его земли были поделены между крестьянами. И с этим никак не согласен Томилин. Почему это он должен делить все свои земли с какими-то рабами, которые много лет работали на него и выполняли свою работу не очень-то хорошо. И для того чтобы все это исправить, он решил собрать определенное войско, которое поможет ему все забрать обратно. А когда все земли были возвращены хозяину, он решил поквитаться с теми, кто позарился на чужое добро.

Конечно, сюда попало очень много человек. Среди всех этих людей находились внуки пастуха. Их звали Семен и Аникей. На то время ни у одного из парней еще не было семьи, но от девушек отбоя не было. Тогда за них и вступился он, но пан даже, и слушать его не хотел. Он считал, что всех кто нарушил его правила, нужно было наказать, чтобы другие боялись его еще сильнее и больше никогда этого не произошло. Но немного подумав, Томилин предложил Захару поговорить с внуками и если они согласятся попросить при всех у него прощения, то он отпустит их. Но парни этого делать не стал, ведь они уверены, что ничего такого не совершали, а взяли то, что должны были.

После этого Томилин приказывает своим людям расстрелять всех, кто здесь находится, а потом по телам этих людей пустить большой табун лошадей. Жена Захара как могла, защищала внуков, но ничего не получилось, и в итоге также была расстреляна.

Каким-то непонятным образом Аникею удалось выжить, хотя ему три раза прострелили ноги и от боли он даже кричать не мог. А немного попозже по его ногам проехала груженая телега с лошадьми. Когда все разошлись, ему удалось разыскать помощь, и он добирается до больницы. Вот только ноги уже спасти не удалось и поэтому на всю жизнь он остается в коляске, но зато живой. Больше всего на свете он переживает за то, что не может помогать и работать на той земле, на которой не только родился, но и вырос. Кроме этого ему очень даже нравилась его земля.

Сочинение по рассказу Певцы Тургенева

В своем рассказе «Певцы» из цикла «Записки охотника» И.С.Тургенев показывает читателю, что даже простой крепостной мужик, несмотря на свою дремучесть и необразованность, может обладать творческими способностями. Данное произведение посвящено музыкальным талантам русского народа.

По сюжету, рассказчик этой истории волею судьбы оказался в кабаке под названием «Притынный», в селе Котловка. На пороге заведения он случайно слышит разговор мужчин. Они обсуждают песенный конкурс, который должен скоро начаться в кабаке. Рассказчик во что бы то не стало загорается желанием поприсутствовать на данном мероприятии. Состязаться между собой решились парень из Жиздры, тридцатилетний рядчик и Яшка – турок, черпальщик с фабрики.

В своем рассказе автор хочет передать отношение русского народа к искусству, показать, какой чувствительной и открытой может быть душа простого мужика из народа. Когда конкурс начался и запел Яшка – турок, на глазах многих слушателей появились слезы: таким глубоким, сильным и молодым был голос певца. Сам рассказчик долго не мог уснуть после этого выступления, до такой степени пение Яшки произвело на него впечатление.

Участники песенного соревнования весьма интересные личности. Мать Якова была пленной турчанкой, благодаря ей Яшка и получил своё прозвище. Его конкурент по конкурсу обладал не менее сильным голосом, но был не таким чувственным и волнительным, не цеплял за душу.

Гости данного заведения весьма разные люди: Моргача нельзя назвать злым, но и добрым тоже не назовешь, его закадычный друг, Обалдуй, праздный гуляка, не имеющим таланта ни в пении, ни в танцах, но он присутствует на всех пирушках. Ещё автор выделяет среди завсегдатаев кабака Дикого барина. Это человек – загадка. Никто точно не в курсе, откуда он взялся в их околотке, барин абсолютно равнодушен к женщинам и пьянкам и ходит в «Притынный» только ради душевного пения. Кабак пользуется популярностью благодаря его владельцу, Николаю Ивановичу. Он обладает весёлым нравом и очарованием, что привлекает в его заведение многочисленных клиентов.

В своем рассказе автор глубоко сожалеет о том, что в русской глубинке есть такие таланты, но у них, увы, нет никакого будущего.

Анализ 2

В произведении Тургенева «Певцы» автору хочется раскрыть всю правду про русского человека, а также рассказать как он живет и чем дышит. Больше всего на свете к этим людям он чувствовал сострадание и горечь, но ничем помочь не мог.

Конечно же, каждого из героев автор описывает иронично, красиво, тонко и живо и порой кажется, при чтении произведения каждый читатель оказывается внутри этого героя и даже чем-то с ним или на него похож.

Все происходит в деревне под названием Колотовка. Именно посреди этой деревни и находится небольшая избушка, в которой имеется четыре угла. Здесь располагается кабак, куда нравится ходить практически всем жителям деревни. Конечно, лучше всего сюда приходить в то время когда имеются деньги, а иначе можно ничего не получить. Хозяин данного кабака является один мужчина, который постоянно делает здесь что-то новое, чтобы завлечь еще больше людей и собрать с них побольше денег.

Частенько сюда приезжают и другие музыканты и знаменитости из других деревень или городов. И они состязаются вместе с местными музыкантами способностями. Вот и сегодня сюда прибежало очень много людей, а все для того чтобы посмотреть очередную схватку между деревенским музыкантом и музыкантом из города. Люди собрались в основном богатые и готовые платить большие деньги. Но больше всего им нравится музыка.

Первым начал выступать рядчик. Голос у него был немного с хрипотцой и поэтому многим он понравился. И уже после своего выступления он был уверен в своей победе. Но вот Яшка, оказывается, спел намного лучше и зрителям он понравился больше. Он пел не торопясь то напрягая, то расслабляя голос. И управляя им. И в итоге рядчику пришлось принять свое поражение и уехать отсюда ни с чем, но он обещал еще вернуться и теперь уже обязательно победить Яшку.

Данное произведение Тургенева ничем не отличается от других его произведений. Оно также построено в легкой и интересной форме. Здесь присутствует всего девять героев. Всего произведение состоит из пяти частей. Сначала рассказывается о селе и о тех людях, которые здесь живут и как живут. Немного позже рассказывается, что есть одна избушка, в которой проходят настоящие бои между музыкантами. И для того чтобы победить не нужно быть сильным, нужно просто уметь очень хорошо петь, как это делает Яшка. На них пришло посмотреть практически все жители деревни. Кроме этого здесь даже описывается, что делают посетители и как поддерживают своего любимчика, а что делают с его соперником. Как уже стало понятно, что в этой битве победил деревенский парень Яшка, который уже давно поет и участвует практически во всех мероприятиях, проходящих здесь. Хотя сначала парень очень сильно переживал, поэтому поводу и волновался и поэтому голос его был тонким и слабым. Но немного попозже он набрался сил и пел уже во всю мощь.

Здесь совсем неважно, какой человек, а важно, что он представляет из себя внутри. Ведь можно задеть за душу даже бедному человеку

Только музыка может обогатить душу каждого человека и наполнить ее новыми и интересными красками.

Анализ произведения Шолохова Продкомиссар

Произведение представляет собой одну из составных частей прозаического сборника писателя под названием «Лазоревая степь».

События рассказа повествуют о периоде начавшейся в Россию продразверстки, охватившей всю территорию страны.

Главным героем произведения является Игнат Бодягин, представленный писателем в образе окружного продкомиссара, направленного в родную донскую станицу которую покинул шесть лет назад, с целью исполнения партийного задания. Прибыв на хутор, Игнат оказывается свидетелем яростного сопротивления властям собственного отца, нежелающего сдавать добытое потом и кровью зерно. Тяжелый разговор с отцом, в котором Игнат пытается переубедить старшего Бодягина в его устаревшей идеологии, заканчивается ничем. Старик отказывается признавать новых правителей и их решения, а в итоге отрекается от родного сына, проклиная его и желая смерти. В результате отец Игната, признанный врагом народа, оказывается приговоренным к расстрелу.

Через некоторое время станицу охватывает восстание казаков, жестоко и бессердечно убивающих представителей большевистской власти, а также уничтожающих исполкомы. Игнат вместе с комендантом хутора Тесленко, украинцем по национальности, спасается бегством от преследующих казаков, и внезапно в поле натыкается на мальчишку, почти замерзшего в холодном снегу. Бодягин не в силах оставить ребенка на верную гибель и забирает мальчишку с собой, несмотря на сопротивление Тесленко. Однако погоня настигает красноармейцев и, понимая, что надежда на спасение минимальна, Игнат привязывает мальчишку к седлу, надеясь сохранить жизнь хотя бы ребенку. Конь вскакивает на дыбы и пускает вскачь, словно чувствуя приближение смерти. Продкомиссар и комендант оказывают убитыми восставшими казаками, а их тела со вспоротыми и разрубленными животами бросаются в глубокий овраг.

Смысловая нагрузка рассказа заключается в отображении человеческой жизненной драмы, выражающейся в проявлении как жалости, так и жестокости, одинаково заканчивающихся смертельным исходом. Искаженное нравственное состояние главного героя, участвующего в отцеубийстве, великом грехе, затем находит запоздалое оправдание в форме спасения ребенка, что придает повествовательному содержанию произведения ощущение боли, страха и ужаса, наполняющих страшную жестокость окружающего мира.

Вариант 2

Шолохов изобразил действия своего рассказа в деревенской местности, где много разных полей и лугов. Каждая весна начинается с посева хлеба на этих полях. В течение всего лета поля пропалывают от травы, а в засушливые месяцы даже поливают.

Посев и полив каждое лето дается легко и не приносит никаких проблем. А вот, когда приходит время сбора урожая, начинаем всплывать проблема за проблемой. Всем нужен хлеб и крестьянам и дворянам, и все хотят получить его бесплатно. А такого никогда не было и не будет, за все в этой жизни рано или поздно приходится платить. Чтобы все контролировать на каждом участки земли должен быть начальник или смотрящий. На этой земле заминал место главного Бодягин. И он является главным героем рассказа Шолохова Продкомиссар

Ему было поручено важное задание, которое он должен выполнять. Он должен в этом году со всех полей собрать двести пудов хлеба

И при всем этом наблюдать, чтобы не один рабочий не украл не один пуд.

Для Бодягина это очень сложная и трудная работа. Его учесть не лучше рабочих, так как он обязан выполнять всю работу беспрекословно. Если кто-то украл хлеб и был пойман, то Бодягин был вынужден отдать приказ о расстреле этого человека. Это было сделано для того, чтобы держать всех рабочих в страхе. Так как хлеб был, очень, нужен государству. И при всем этом большое количество хлеба уходила на содержание армии.

Но случилось несчастье. Они услышали то, что боялись все рабочее время. И все кинулись прятать хлеб, чтобы никто и некогда не смог его найти. В тот момент Бодягин вспомнил свои родные места, где он провел свое детства.

Он вспомнил свою жизненную историю из своего детства. Он с самого детства стал работать в поле в месте со своим отцом. Он часто работал вилами, но в один день он их случайно сломал. Отец сначала сильно ругал Бодягина, а потом избил его ремнем. Бодягин рассердился на отца и обозвал его. После всего этого Бодянина отец выгнал из дому на улицу. Он все время приходил к отцу, чтобы помирится, но отец стоял на своем и не хотел прощать сына. Когда прошло пару лет, мать Бодягина умерла от болезни. Отец горевал недолго и спустя пару месяцев привел новую жену.

Во время работы в поле Бодягин поймал несколько варов, которые пытались украсть хлеб. Одним из варов был его отец. Отец начал рассказывать всю свою жизненную историю, что он не мог иначе. А сам в душе верит, что сын не прикажет расстрелять своего отца. Но Бодягин на всю жизнь запомнил, как отец относился к нему. Бодягин попрощался с отцом и отдал приказ о расстреле.

В этот же день случилось крупное восстание крестьян, которые были готовы убивать всех кто не на их стороне. И спасти хлеб было уже невозможно. И тогда Бодягин со своим другом приняли решение бежать навсегда. Когда они бежали, то встретили одинокого мальчика, который остался совсем один без родителей. Они взяли его с собой. Он сильно тормозил их, а восставшие приближались все ближе. И тогда Бодягин посадил мальчика на коня и отправил подальше. Сам же Бодягин был пойман и убит. Над ним долго издевались, а труп выбросили в поле на съедение диким птицам и животным.

Ценности и темы рассказа

Рассказ «Продкомиссар» Шолохова – это вопрос о ценностях и их роли в жизни общества. В центре сюжета оказывается продкомиссар, который должен провести инвентаризацию на промышленном предприятии и выявить нарушения закона. Однако, главный герой не выполняет своих обязанностей и закрывает глаза на недостатки предприятия, допуская различные нарушения.

Одна из ценностей, которую обозначает рассказ – это ответственность перед обществом. Автор показывает, что каждый должен нести ответственность за свои поступки и не ставить свои интересы выше интересов коллектива. Продкомиссар же допустив нарушения, нарушил законы страны и свои профессиональные обязанности.

У же Шолохова также затрагивают темы личной чести и совести. Герои рассказа сталкиваются с дилеммами, когда выбор между личными интересами и моральными принципами. Эти конфликты показывают, что справедливость и честь должны быть более важными, чем личная выгода.

Заурядность. Герои рассказа описываются обычными людьми, которые могут столкнуться с трудностями в своей профессиональной и личной жизни. Такой подход позволяет читателям более легко идентифицироваться с героями и понимать их решения.
Место в жизни. Рассказ показывает, что каждый человек имеет свое место в жизни и что он не должен потерять себя, забывая о своих принципах и ценностях.
Справедливость. Шолохов показывает, что справедливость – это не просто пустое слово, но что это непосредственно связано с действиями и отношением каждого к окружающим.

Его университеты

В 1907 году Нестор Каландаришвили окончательно ушел из семьи и с головой погрузился в игры в кошки-мышки с царской полицией. «Его университетами» стали тюрьмы — батумская, тифлисская, кутаисская, сухумская, керченская, новороссийская, киевская и харьковская. Однако официальное обвинение зачастую прекращало дела из-за недоказуемости, опасаясь соратников Нестора. На что были способны его товарищи, говорит следующий факт. После налета на жандармерию ему «светила» каторга без права возвращения из Сибири. Но благодаря большим деньгам и связям, дело Каландаришвили просто исчезло из полиции. Это известие застало Нестора в Иркутске, где тот оказался по пути в Японию.

Содержание

Шолохов М.А. Продкомиссар читать краткое содержание, пересказ

Анализ 2

Похожие вопросы

Коловерть

В ролях

Анализ 2

Сочинение по рассказу Певцы Тургенева

Анализ 2

Анализ произведения Шолохова Продкомиссар

Вариант 2

Ценности и темы рассказа

Его университеты

Похожие записи:

Похожие записи: