Вариант 2
Медведев в пьесе На дне Максима Горького – это один из самых ярких и запоминающихся персонажей. Он представляет собой типичного алкоголика, который не может жить без выпивки. Медведев – это человек, который потерял все, что было у него в жизни, и теперь живет только ради алкоголя. Он не работает, не заботится о своей семье, а только пьет и гуляет.
Медведев в пьесе На дне является символом разрушения и деградации. Он не только сам погружен в бездну алкоголизма, но и влияет на окружающих. Его пример заразителен, и другие персонажи тоже начинают пить и терять смысл жизни. Медведев – это человек, который не может найти свое место в жизни и не видит никакой перспективы.
Однако, несмотря на все его недостатки, Медведев вызывает сочувствие у зрителя. Он не злой и не злобный, а просто не может справиться со своими проблемами. Его жизнь – это бесконечный круговорот алкогольного опьянения и отчаяния. Медведев – это человек, который нуждается в помощи и поддержке.
Медведев в пьесе На дне также является символом социальной несправедливости. Он не может найти работу из-за своего алкоголизма, и его жена вынуждена работать на фабрике, чтобы содержать семью. Медведев – это человек, который стал жертвой общественной системы, которая не может помочь ему выйти из его проблем.
В целом, Медведев в пьесе На дне является символом трагической судьбы. Он не может выбраться из своей жизненной ямы и продолжает погружаться все глубже и глубже. Его история напоминает о том, что алкоголизм – это не просто плохая привычка, а серьезная болезнь, которая может разрушить жизнь человека.
Однако, в пьесе На дне есть и некоторые надежды на то, что Медведев может изменить свою жизнь. Например, в конце пьесы он решает пойти на работу и бросить пить. Это может быть намеком на то, что даже самый отчаянный человек может найти выход из своих проблем.
В целом, Медведев в пьесе На дне – это символ трагической судьбы, который вызывает сочувствие у зрителя. Его история напоминает о том, что алкоголизм – это серьезная болезнь, которая может разрушить жизнь человека. Однако, даже в такой ситуации есть надежда на то, что человек может изменить свою жизнь и найти выход из своих проблем.
Популярные сочинения
Учитель — моя любимая профессия сочинение Да, учитель моя любимая профессия. Я восхищаюсь учителями
Думаю, что они делают самое важное – воспитывают детей. Без учителей мы бы никем не стали! Никто не стал бы
Сочинение Зимний вечер Зима – это время года, в котором царствуют вечера и ночи. День настолько короток, что не успеваешь оглянуться, как на дворе уже снова долгий зимний вечер
В старых русских селениях зимние вечера было принято проводить всей семьёй
Доброта и жестокость в рассказе Муму 5 класс (Тургенев) Тургенев Иван Сергеевич – интереснейший русский писатель девятнадцатого века. Выйдя из школы, многие продолжают зачитываться его произведениями на протяжении всей своей жизни
День настолько короток, что не успеваешь оглянуться, как на дворе уже снова долгий зимний вечер. В старых русских селениях зимние вечера было принято проводить всей семьёй
Доброта и жестокость в рассказе Муму 5 класс (Тургенев) Тургенев Иван Сергеевич – интереснейший русский писатель девятнадцатого века. Выйдя из школы, многие продолжают зачитываться его произведениями на протяжении всей своей жизни
Детство
Пьеру де Кубертену повезло родиться 1 января 1863 года в аристократической парижской семье. Его отец, Шарль Луи де Кубертен, был достаточно известным художником, выставлявшимся даже в Парижском салоне. Получив классическое образование, он писал картины на католическую тематику и с детства пытался привить молодому Пьеру свою любовь к религии. Мать Пьера, Агата-Габриэль де Мирвилль, была уроженкой известной семьи из Нормандии.
Герб семьи де Кубертен. Фото: Commons.wikimedia.org / Sanguinez
Пьер стал четвёртым ребёнком в семье. Кроме него, у Шарля Луи и Агаты были три девочки, но отец мечтал о наследнике. Несмотря на всю любовь, с которой к нему относились родители, он в своей автобиографии описывает отношения как с матерью, так и с отцом, не разделявшими его прогрессивных взглядов, словом, «натянутые».
Возможно, именно небольшими разногласиями и бунтарским духом ребёнка было продиктовано решение семьи отдать его на воспитание в иезуитскую школу. Вообще, педагогика иезуитов построена на прагматических основах и имела тогда своей целью воспитание в католической среде мальчиков из аристократических семей. Для пущей пользы, в отличие от подавляющего большинства учеников той школы, которые лишь днём приходили на занятия, всё остальное время проводя в родном доме, Пьер де Кубертен жил при монахах, один из которых являлся его наставником.
Несмотря на свой свободолюбивый нрав и прогрессивные взгляды, в такой консервативной школе Пьер был одним из лучших учеников и офицером школьной элитной академии, показывая характер и готовность к образованию.
Вариант 7
Михаил Иванов Костылев — 54 года, владелец общежития. Василиса Карповна, его жена — 26 лет. Похоже, их отношения не особо хорошие. Костылев кричит и ругается, а Василиса хочет избавиться от мужа и связывается с другими мужчинами. Они ненавидят друг друга и постоянно спорят. Они также обвиняют друг друга в своих проблемах и несчастиях. Их отношения наполнены злобой и страданиями.
Медведев – дядя Костылевых, полицейский. Кажется, он один из немногих, кто понимает и относится с пониманием к Василисе, и пытается помочь ей. Наталья – сестра Василисы, которую она часто избивает. Костылев еще и издевается над ней. Он груб и жесток. Похоже, что члены семьи Костылевых живут в постоянном насилии и домашнем насилии.
Костылев опустошает свое общежитие, крадет и избивает людей. Он эгоистичен и готов причинять боль и страдания другим, чтобы достичь своих целей. Он не любит свою семью и относится к ним с презрением. Он – жестокий и безжалостный человек. Он совершает преступления и заслуживает наказания.
Сочинение Мой дом
У каждого человека есть свой дом или квартира, в которой он живёт. Где как не дома, мы можем чувствовать себя спокойно, быть самим собой. После тяжелых трудовых будней, каждый торопится домой, чтобы расслабиться, отдохнуть, переодеться в удобную одежду и мягкие домашние тапочки. Дома всегда уют, который мы можем создать сами, любой какой захочется.
Я люблю свой дом. Рядом с домом, дворик и огород. Живу я с родителями и старшим братом. У нас четыре комнаты: зал, спальня родителей, комната брата и моя. Моя комната самая маленькая, но очень уютная. Недавно мы делали ремонт, всей семьёй. Я очень люблю космос и всё что с ним связанно, поэтому мои стены и потолок, синего цвета. На них наклеены звездочки, которые светятся ночью, нарисованы ракеты и маленькие пришельцы. Я обожаю смотреть на них перед сном, лежа в кровати и представлять, что я герой каких-нибудь межгалактических приключений. Ещё у меня есть стол, на нём я делаю уроки, шкаф с любимыми книгами, кровать и большое кресло-мешок.
Напротив моей двери, комната брата. Ему почти восемнадцать, и он любит рок-музыку. Все стены заклеены постерами с изображениями его любимых групп. У него есть большие колонки, электрогитара и всякие усилители к ним, но я в этом не особо разбираюсь, в общем куча разной аппаратуры. Ещё у него есть свой компьютер, иногда разрешает мне поиграть на нём.
У родителей в спальне всё белое и серое. Мама захотела, чтобы всё было такого цвета. Мне нравится. У них там большая кровать, комод с зеркалом, большой шкаф с одеждой и маленький телевизор. В зале мы принимаем гостей или смотрим фильмы по вечерам, всей семьёй. Ещё в этой комнате есть камин, правда в нём не настоящий огонь, а просто светящаяся картинка, но выглядит совсем как живое пламя.
Вокруг нашего дома, стоит белый и ровный забор. Во дворе цветут мамины клумбы, очень красиво. Вечером я очень часто выхожу на крыльцо, сажусь на ступеньки и наблюдаю как мама поливает цветы. Во дворе мы с братом и папой играем в бадминтон, а зимой лепим снеговиков. За домом у нас огород. Мама садит там много разных овощей, а в конце огорода растет малина, очень вкусная.
Я люблю свой дом. Обожаю утренние лучи солнца, которые светят в окна, люблю поскрипывающий звук двери в коридоре. Ещё люблю слушать как тикают большие часы в гостиной. Все запахи, звуки, всё в нём родное. Когда я вырасту, у меня будет свой дом, а может быть и квартира. Но самые теплые воспоминания, навсегда останутся именно об этом доме. О доме в котором я вырос.
Алешка
Алёшка
Алёшка — 20-летний сапожник, живёт в ночлежке. Этот молодой человек — пьяница. Он умеет играть на гармошке, любит петь. Нрав у него буйный, из-за него он иногда и попадает в полицейский участок. О себе Алёшка самого хорошего мнения и ничего не хочет менять в своей жизни.
Кривой Зоб и Татарин
Кривой Зоб и Татарин — крючники. Они приятели. Оба они знают, что шулер Сатин и его приятель Барон нечестно играют в карты. Татарин — честный человек и призывает этих шулеров к честности. А Кривой Зоб оправдывает их. Кривой Зоб любит петь песни. Татарин в конце пьесы оказывается без работы, потому что сломал руку.
Вариант 2
Я очень люблю свой дом, хотя это и квартира. Но, кстати, когда-нибудь я хочу свой собственный дом. Наверное, когда вырасту, стану жить отдельно от родителей. Но когда они станут совсем немощными от старости, я их, понятно, заберу к себе в дом. Они смогут гулять по саду, заниматься цветами, воздухом свежим дышать. А в тут квартиру пойдёт мой выросший сын, так как захочет самостоятельности. Он уже станет студентом.
Так, а сейчас наша квартира очень просторная – у каждого своя комната. Тут ещё и светло – большие окна. Выходят они на разные стороны – в город, в парк. Живём мы на пятом этаже, соседи хорошие. Не так давно мы делали ремонт. Обои новые, так по мелочи кое-что. Но дома стало ещё светлей, приятней.
Мне нравится, что рядом с нашей квартирой лес. Воздух у нас получше, чем в центре, даже птички поют. И нет проблем с парковкой. В центре вечно не знаешь, куда машину поставить.
У нас дома большая кухня, где мы все можем собираться – кушать, смотреть телевизор, книги читать вместе. Ещё классно, что в коридоре родители сделали гардеробную. Целая комнатка с полками, вешалками, коробками. И у каждого свой «отсек», чтобы вещи складывать.
У нас на подоконниках много цветов, мама разводит. Я тоже за ними ухаживаю.
У нас есть кондиционер, поэтому и в жару у нас комфортно. И отопление от колонки, поэтому не топим, когда тепло на улице, сами регулируем температуру дома. И у нас очень уютно. Только брат иногда включает музыку слишком громко, но мы его ругаем. А так стараемся даже стиральную машинку поздно или рано не включать, чтобы соседям не помешать.
Ещё у нас часто бывают гости, все тоже любят наш дом.
Сочинение Важность образования. Зачем человеку образование
Важно ли образование в современном мире? Однозначно важно и нужно. Мир не стоит на месте и каждый день изобретают новое, появляются новые открытия, технологии и изобретения, о которых раньше даже не знали и боялись представить, что такое возможно
Появляются новые профессии и новые материалы, для получения и освоение знаний
Как раз образование и помогает идти в ногу со временем, быть умным и начитанным человеком. Можно выбрать современную профессию по душе, в которой в будущем будешь разбираться и понимать все её нюансы.
Получить образование это не просто ходить на уроки или пары, но так же и понимать и вникать в материал который преподают педагоги. Ведь получив нужные знания можно устроиться на хорошую должность в перспективной компании.
Без образования сложно найти хорошую и высоко оплаченную работу. Образование это непосредственный вклад в будущее. Имея много знаний за плечами, можно дискутировать на разные темы, при этом делать это грамотно и опираться на те или иные факты.
Образование можно получить не только в высшем учебном заведении в которое можно поступить после 11 классов и сдачи ЕГЭ и вступительных экзаменов. Образование так же можно получить в техникуме или училище в таких учебных заведениях получите среднее специальное образование. В них поступают после 9 классов, при этом также сдают экзамены при вступлении и сдают экзамены в школе.
При этом считается, что в высшем учебном заведении преподают более качественно и грамотно, так же материал, который преподают сложнее, чем в училище или техникуме. Но, при этом в училище или техникуме больше выбор профессий, профессии все рабочие. При получении образования, есть теория и практика. Практику проходят на предприятии, и если вы себя показали в лучшей стороны, но вас могут взять в это же предприятие после получения диплома.
Получить образование, очень нужно без него сложно в современном мире. При этом необязательно развиваться только в одной сфере, можно учиться, например, на программиста , а ходить на курсы бухгалтера или самостоятельно изучать юриспруденцию. Все эти знания рано или поздно пригодятся в будущем, сделает вас осведомлённым во многих сферах. При этом можно будет расширить грани поиска работы.
Можно сделать вывод, что если нет образования, будет тяжелее в будущем.
Сочинение рассуждение на тему Роль образования в жизни человека
Каждый гражданин нашего большого государства имеет право на образование. Это право закреплено Конституцией нашей страны. Жизнь современного, цивилизованного человека, живущего в обществе, невозможна без образования. Качественное образование это двигатель жизни каждого человека и ее важная составляющая. Получая образование, человек приобретает необходимые знания и навыки, развивает уверенность в себе. Под воздействием обучения формируется личность. Школьное образование это фундамент личности человека и его жизни в целом.
Первую ступень образования ребенок осваивает еще в детском саду. Дошкольное образование дает ребенку самые простые знания об окружающем его мире. Малыш приобретает свои первые знания по математике, русскому языку, музыке, литературе, учится направленно мыслить, анализировать. В детском саду у ребенка развивается память, мышление и речь. А также дошкольник приобретает свои первые социальные навыки.
Школьное образование включает в свою программу широкий перечень различных предметов. Благодаря чему, ребенок приобретает базовые знания практически во всех областях науки. Это развивает мышление, речь, память, социальную компетентность. А также помогает сделать осознанный выбор будущей профессии, определиться чем бы он хотел заниматься всю жизнь. Школа принимает маленького ребенка, а выпускает социально и интеллектуально развитого гражданина.
Благодаря широкому перечню предметов, выпускник школы имеет знания в различных научных областях. Это помогает ему в дальнейшем получении профессии, а также характеризует его как человека с широким кругозором. Конечно, не все предметы понадобятся в будущей профессиональной деятельности, но полученные знания помогают ориентироваться в жизни, анализировать сложные социальные ситуации. А навыки выполнения творческих работ, таких как сочинение или проект, учат грамотно формулировать свои мысли, что способствует эффективному прохождению собеседования в будущем.
Образ «дна» в пьесе «На дне»
Русское общество на рубеже веков остро ощущало надвигающуюся грозную социальную катастрофу. В своем произведении писатель изобразил состояние современного ему мира в апокалиптических тонах. Герои, живущие в «ямах» и подвалах, ждут Судного дня. Эта жизнь является своеобразной проверкой: кто способен к воскрешению, к новой жизни, а кто окончательно погиб.
Символическое, апокалиптическое звучание пьесы особенно остро ощутили некоторые современные театральные и кинорежиссеры. Так, в постановке московского Театра на Юго-Западе (режиссер Валерий Романович Белякович) ночлежка превращается в пустое темное пространство с рядами двухэтажных нар, теряя бытовые приметы. Все действующие лица надевают белые одежды и нательные крестики, как будто перед Судным днем. Ход спектакля перемежается «экзистенциальными» сценами: ночлежка наполняется «загробным» синим светом и клубами дыма, а обитатели ее вдруг замолкают и, словно сомнамбулы, начинают перекатываться по нарам и корчиться, будто их терзает злая неведомая сила. Образ «дна» в пьесе «На дне» в этой интерпретации предельно расширяется, выходя за рамки социального контекста.
Герои пьесы На дне
Пьеса Горькова «На дне» была написана в переломный момент для страны, это были 90 года, когда закрывались заводы и фабрики, людям приходилась переезжать в деревни и искать там работу. Многие которые так и не нашли занятие, стали отверженными обществом и оказывались «на дне».
Будущее и настоящее этих людей, их мечты о лучшей жизни и несбыточные надежды – это все есть в этом произведении. Все персонажи из повести “На дне” – это обычные люди, богатые или не очень, которые из определённых проблем в своей жизни лишились всего. В то время когда другие люди развивались и находили новую работу, они стали отверженным общество, ведь ни как не смогли забыть свое прошлое и жили только им.
Эти люди прячутся от всего мира за выпивкой, игрой в карты и различным воровством. Бубнов, Настя, Актер, Барон и многие другие изгои проживают в ужасном месте, в котором знающий себе человек цену ни когда не побывает. На вид это ужасное место, похоже на пещеру, обваливающийся потолок, затопленные стены и скрипучий пол. Эти люди со своей страшной и не очень историей, у каждого из них свои демоны и ниже описано, что ни такого сделали, что их жизнь так резко изменилась:
Костылев – хозяин той страшной и ужасной для изгоев ночлежки. Он гнусный лицемер, который не ценить никого, кроме своих денег. Он не любит свою жену и постоянно насмехается над ней и избивает её сестру Наташу. Несмотря на все это, он просто никчемный трус, которого в конце убивают.
Василиса – молодая жена Костылева. Она не похожа на своего мужа. Она суровая, умная, хитрая женщина, которая поскорей хочет избавиться от мужа, именно поэтому она предлагает своему любовнику убить его. Она не против пожертвовать своей сестрой для этого ведь ей все равно на нее.
Наташа – сестра Василисы. Одна из немногих добрых положительных персонажей, которая даже после издевательств от родственников любит помогать другим. С ней хочет начать встречаться Васька, бывший любовник Василисы, и сбежать вместе с ней. Но под конец она попадает в больницу, а после и пропадает.
Васька Пепел – это весельчак и пьяница, вечно влюбленный человек, который попал на дно, из того, что постоянно воровал и продавал этот товар Костылеву. Он был влюблен в его жену, но после влюбился в Наташу. В конце он убивает Костылева и страдает о несбывшихся местах.
Бубнов – бывший мастер, которого бросила жена, забрав с собой мастерскую и оставив мужа без работы и гроша. После этого Бубнов перестал любить жизнь и начал ненавидеть все вокруг.
Настя – она оказалась в этой ночлежке из нелегкой судьбы ведь ей пришлой стать девушкой с неприличной работой. Но, несмотря на это она очень романтична и мечтательна.
Барон – бывший когда-то давно богатый чиновник, но потратил все деньги из глупого случая. После он забыл про будущее и начал жить прошлым, запивая свое горе. Он начал встречаться с Настей, которая и дает деньги ему на выпивку.
Алешка – молодой человек, который работает сапожником. Он горланит песни и постоянно играть на инструментах. Он любит пить и всегда говорит, что ему нравиться эта веселая жизнь, но из этого довольно часто попадает под арест.
Актер – пьяница, который потерял свою карьеру актера именно из алкоголя. Но, несмотря на это, когда ему говорят про волшебную клинику для алкоголиков, он временно перестает пить. Но в конце спивается и убивает себя.
Лука – неизвестный странник, который приходит в ночлежку, меняя всю там атмосферу. Он вселяет надежду в людей о лучшей жизни и рассказывает им о различных небылицах. Но в конце во время драки незаметно исчезает из ночлежки.
Сатин – сидел около 5 лет в тюрьме за убийство человека. Он довольно умный, но привык всю жизнь обманывать людей и на это и зарабатывать.
Популярные сегодня темы
Произведение писателя не имеет определенного жанрового направления и может восприниматься в виде сказки, мифа, легенды, свободного эпоса, однако в любом случае роман является высокодуховной автобиографической книгой
Когда заканчивался очередной учебный год мои родители шутили: Ура! У нас каникулы. И мне было приятно видеть их радостные лица. Все заботы и переживания прошедшего учебного года остались позади, а впереди теплое и беззаботное лето.
Жанровая направленность произведения представляет собой сказочную повесть, предназначенную для маленькой читательской аудитории, основной темой которой является возможность
Медведев – полицейский, но факт наличия ночлежки с сомнительными персонажами его не пугает. Работа позволяет быть терпимей к людям.
Зимний вечер – это прекраснейшее время суток. Как раз вечерком стихает грохот мегаполиса и кругом начинает царствовать воздух тишины и покоя. Иногда стоишь возле своего окошка и смотришь, как красиво снежинки порхают в небе и некоторые
4 стр., 1566 слов
На что имеет право каждый человек по мнению психологов
… каждый шаг — это для нас новый опыт. Сочинение на тему Каждый имеет право на ошибку Каждый человек в жизни совершал ошибку. Бывает так, что люди думают, что делают правильно, но, оказывается, совершают неправильно. ..
Когда кто-то обращает внимание на то, что ты делаешь неправильно, нужно выслушать этого человека, оценить его слова и понять, принять ли к действию его слова или ..
Сочинение на тему: «Мой дом»
Дом, каждый человек, живущий на планете Земля, понимает это слово по-своему. Для одного дом это уютная квартира, для другого это любимый город, а кто-то воспринимает целую страну своим домом. В первую очередь, как мне кажется дом это место, в котором человек чувствует себя в безопасности, где спокойно и уютно. Дом это место где живет семья, маленькая или большая, где раздаются детские голоса. В доме собираются друзья весело и шумно отметить день рождения или какой-то праздник.
Дом, в котором я живу, очень красивый и светлый в нем спокойно и вокруг царит особенная непередаваемая атмосфера. Стены в спальне родителей украшены фотографиями, на которых мы сестрой еще карапузами бегаем по зеленой полянке и идем в первый класс. На кухне и в зале все утопает в цветах, они везде и на подоконниках и на подставках вдоль стен и парят в воздухе, держась за тоненькие веревки, создают атмосферу спокойствия и уюта. Я очень люблю свой дом. В доме у меня есть своя комната, где я провожу очень много времени. Делаю уроки, играю в игры на компьютере, провожу время с друзьями. На стене моей комнаты висит большая карта земного шара, а на полках шкафа ровными стройными рядами стоят модели военных самолетов. А еще из окон моей комнаты видно небольшое озеро, в котором мы с сестрой купаемся летом. В комнате сестры очень много книг, она любит читать. Заходя в ее комнату, попадаешь как будто в другой мир, мир сказок и приключений.
Мы с сестрой очень любим, принимать гостей в нашем замечательном доме. Для нас это целый праздник. Родители накрывают белоснежной скатертью огромный стол, стоящий посредине самой светлой и просторной комнаты нашего дома, и как в сказке на скатерти появляются сладости и самовар по центру стола. Гости собираются ближе к вечеру. Отец разжигает костер в камине и все любуются языками пламени и пьют чай, слушая треск горящих поленьев.
Летом вся наша семья уезжает отдыхать на море. Мы любим, понежится под ласковым солнышком на золотистом песке, поплескаться в волнах изумрудного цвета, побегать по пляжу с мячом или просто посидеть на берегу, любуясь потрясающим закатом, когда уставшее солнце лениво опускается за горизонт. Отдых на море прекрасное время, но ближе к отъезду я вспоминаю свой дом, и грусть о доме приходит все чаще.
Я всегда возвращаюсь домой с огромным желанием: после отдыха на море, уроков в школе или вечерней прогулки по узким улочкам поселка. Зимой мой дом согреет меня, когда на улице морозы, а летом встречает меня желанной прохладой своих комнат. Ложась спать дом будто колышет меня, как корабль на волнах, и засыпая я уплываю по теплым волнам сна.
Мне хочется верить в то, что у всех кто имеет свой дом, хорошее настроение и они по настоящему счастливы. В своем доме можно спрятаться от неприятностей, побыть наедине со своими мыслями или провести незабываемый вечер в кругу семьи.
Мой дом это место где меня всегда ждут, где поддержат, в тяжелую минуту и порадуются вместе со мной хорошей новости. Дом это место безграничной любви и доброты.
Вариант 1
В пьесе На дне Максима Горького персонаж Медведев является одним из главных. Он представляет собой типичного алкоголика, который не может жить без выпивки. Медведев – это человек, который потерял все, что было у него в жизни, и теперь живет только ради алкоголя. Он не работает, не заботится о своей семье, а только пьет и гуляет.
Медведев в пьесе На дне является символом разрушения и деградации. Он не только сам погружен в бездну алкоголизма, но и влияет на окружающих. Его пример заразителен, и другие персонажи тоже начинают пить и терять смысл жизни. Медведев – это человек, который не может найти свое место в жизни и не видит никакой перспективы.
Однако, несмотря на все его недостатки, Медведев вызывает сочувствие у зрителя. Он не злой и не злобный, а просто не может справиться со своими проблемами. Его жизнь – это бесконечный круговорот алкогольного опьянения и отчаяния. Медведев – это человек, который нуждается в помощи и поддержке.
В целом, Медведев в пьесе На дне является символом трагической судьбы. Он не может выбраться из своей жизненной ямы и продолжает погружаться все глубже и глубже. Его история напоминает о том, что алкоголизм – это не просто плохая привычка, а серьезная болезнь, которая может разрушить жизнь человека.
Вариант 3
Михаил Иванов Костылев, 54 года, хозяин ночлежки…
Василиса Карповна, его жена, 26 лет…
Михаил Иванов Костылев — образ главного героя, хозяина ночлежки, отличается от остальных персонажей своим выразительным характером. Он проявляет себя как грубый и жестокий муж, ругается со своей женой и злится на окружающих. Его отношение к жизни и людям определяется эгоизмом и жадностью, он игнорирует чужую боль и страдания, готов использовать людей в своих интересах. Он постоянно жалуется на свою жизнь и все вокруг, выражает свою неприязнь к жене и ее семье.
Василиса Карповна является конфликтующим персонажем и часто становится объектом насилия со стороны своего мужа и родственников. Она постоянно жалуется на свою жизнь и выражает неприязнь к своему мужу и сестре. Она обладает предприимчивым характером и стремится к свободе и независимости.
Наташа, сестра Василисы, появляется в пьесе как жертва насилия и претендентка на место жены Костылева. Она часто страдает из-за своей семьи, в особенности от своего мужа и сестры. Она невинная и беззащитная, но все же сохраняет свою силу и надежду, несмотря на все трудности.
Медведев, дядя главных героев, является полицейским. Он представляет закон и порядок в пьесе и пытается помочь своим племянникам
Он проявляет заботу и внимание к ним, старается помочь им решить их проблемы
Образы главных героев пьесы «На дне» отличаются выраженными характеристиками и детально разработаны. Все они имеют свои негативные черты, связанные с их жизненными обстоятельствами и отношениями друг с другом. Все персонажи страдают от низкого социального статуса, бедности и насилия. Они вынуждены бороться за свою выживаемость и счастье в жестоком мире, где большие деньги и власть играют огромную роль.