Нравственные ценности в обществе
Нравственные ценности играют важную роль в формировании общества и определяют его развитие и судьбу. Они представляют собой определенные нормы и принципы, которые определяют, что является хорошим, правильным, справедливым и достойным уважения.
Основные нравственные ценности в обществе включают:
- Честность и искренность – это способность быть открытым и честным в отношениях с другими людьми. Это включает говорить правду, не обманывать и не обманываться.
- Справедливость и равенство – это идея о том, что все люди должны быть treated обравновесно и справедливо, без какой-либо дискриминации или преференции на основе расы, пола, возраста, религии или других характеристик.
- Уважение и толерантность – это уважение к правам и убеждениям других людей, а также готовность принимать и уважать различия.
- Доброта и сострадание – это способность проявлять заботу и поддержку к другим людям, особенно к тем, кто нуждается в помощи.
Нравственные ценности помогают людям ориентироваться в мире и принимать правильные решения. Они формируют общие нормы и стандарты поведения, которые содействуют гармоничному сосуществованию и развитию общества.
Однако, в современном обществе наблюдается изменение нравственных ценностей под влиянием различных факторов, таких как развитие технологий, глобализация, коммерциализация и многие другие. Некоторые люди могут склоняться к нравственному релятивизму, считая, что нравственные ценности субъективны и относительны.
Однако, сохранение и продвижение нравственных ценностей в обществе остается важной задачей. Они помогают создавать гармоничное и справедливое общество, где люди могут созидать и развиваться вместе, соблюдая общие принципы и значения
Вариант 5
Выбор — это когда тебе нужно сделать решение, чем заняться или что выбрать. Например, когда у тебя есть несколько игрушек, и ты должен выбрать, какой играть. Или когда у тебя есть несколько друзей, и тебе нужно решить, с кем провести время.
Я думаю, что выбор — это важная часть нашей жизни. Мы постоянно делаем выборы, даже если не замечаем. Мы выбираем, что поесть на завтрак, как одеться, с кем общаться. Иногда выбор может быть сложным, особенно когда у нас есть несколько вариантов, и мы не уверены, что выбрать.
Выборы могут быть разными. Это может быть выбор между двумя хорошими вещами, или выбор между хорошим и плохим. Мы всегда сталкиваемся с выбором, и это помогает нам развиваться и учиться делать правильные решения.
Иногда бывает страшно делать выбор, потому что мы боимся сделать ошибку. Но выбор — это не всегда ошибка. Мы можем учиться на своих ошибках и делать новые выборы, чтобы все получилось.
Для меня выбор — это возможность решать, что мне нравится и что я хочу делать. Я всегда стараюсь выбирать то, что делает меня счастливым и помогает мне развиваться
Важно помнить, что выборы делаются по-разному, и это нормально. Главное — быть уверенным в своем выборе и идти к цели
Мне нравится1.7 k.Не нравится1.1 k.
Сочинение Выбор профессии рассуждение
Каждый человек – существо социальное. Поэтому, чтобы, в старости получать хоть какую-то пенсию, надо трудиться. И выбрать такую профессию, чтобы она приносила не только деньги, но и удовольствие.
К выбору надо подходить со всей серьезностью вопроса.
Дети, ассоциируя себя с взрослыми, “примеряют” на себя их профессии. Девочки сплошь и рядом учителя, врачи, продавцы. Сейчас почти все хотят быть моделями.
Современные мальчики уже не хотят быть космонавтами и капитанами. Сейчас другие приоритеты. Все хотят быть программистами,
В советское время было престижно работать на одном предприятии целыми семьями. Так возникали трудовые династии. Про них снимали художественные фильмы. Было почетно и престижно всю жизнь проработать на одном предприятии всю трудовую жизнь.
Тех людей, которые часто меняли работу, называли “летунами”. Хотя американцы считают, что такие люди “застревают” в своем развитии.
Как же выбрать именно свою профессию? Можно обратиться к психологам. С помощью научных тестов они определят перечень профессий для конкретного человека.
Можно почитать гороскопы. Там тоже пишут перечень профессий для каждого астрологического знака. Какое-то рациональное зерно в этом есть.
Можно обратиться к родителям, другим близким родственникам или учителям. Они наблюдают за детьми, примечают, что кому больше нравится. Но бывает в жизни и так, что родители, боясь за ребенка или не веря в его силы, предлагают ему выбрать ту же профессию, что и у них. И ребенок, чтобы их не обидеть, соглашается с их выбором.
А сам мечтает о другой профессии.
Не стоит “давить” на ребенка, обрезать крылья его мечте. Пусть он сам выберет, где и кем он будет работать. Пусть он пробует, даже ошибается. Но пусть будет это его выбор. Чтобы потом не ходил на работу, как на каторгу, и не считал минуты до конца рабочего дня.
Работа должна приносить удовольствие, чтобы на нее хотелось идти, как на праздник. От нелюбимой работы у людей появляются соматические заболевания.
Вариант 2
Как приятно бывает вспомнить детские годы: прогулки в парке с родителями, поездки на море, детские друзья и много другое.
К сожалению, детство пролетает как один миг и вот, ты уже школьник, у которого впереди годы учебы и самый главный выбор в жизни – выбор профессии, тут на помощь приходят родители, друзья, школьные психологии с различными программами для самоопределения, рейтинги профессии, но самое главное – это собственное видение себя в той или иной профессии.
Желание стать специалистом в какой бы то ни было области – это залог не только успешной карьеры, но и психологический комфорт самого человека, та как утром ты идешь на любимую работу, а не на каторгу.
На мой взгляд, самый главный ориентир в этот нелегком деле – это собственные ощущения, если нравится математика и компьютеры, то зачем идти в стоматологию, а если не по душе шумные компании и ребенок не очень общителен, то стоит ли навязывать ему работу, связанную с каждодневным общением?
Современные реалии таковы, что сейчас выбор своей профессиональной деятельности необходимо соотнести с рынком труда.
Анализ рейтинга профессий нужен для того, чтобы скорректировать область развития в той или иной области, а в будущем определиться с выбором института.
Всем известно, что юристы и экономисты сейчас не такая востребованная профессия, как 10 лет назад, нужны инженеры, работники сельского хозяйства, врачи, учителя, поэтому решение о выборе профессии нужно принять опираясь на данные биржи труда.
Если хочется развиваться в сфере образования, то стоит посмотреть какие специалисты востребованы и обратить внимание именно на эту профессии, чтобы в будущем с легкостью найти работу. Выбор профессии – многогранный и сложный вопрос, нельзя за одну минуту ответить кем ты хочешь стать, как в детстве
Выбор профессии – многогранный и сложный вопрос, нельзя за одну минуту ответить кем ты хочешь стать, как в детстве.
Совокупность многих факторов должна определить будущую профессию, а именно: желание развиваться в данной профессии, наличие учебных заведений, которые могут обеспечить знаниями и навыками, необходимыми для выбранной профессии, понимание сути профессии и соотношения своих личностных и профессиональных качеств, не менее важна поддержка семьи. В любом случае, какую бы профессию не выбрал школьник, самое главное, чтобы ему самому нравилось то, чем он занимается.
ЕГЭ 5, 7, 11 класс 15.3 9 класс
(2 votes, average: 4.50
Вариант 7
Правильный выбор – это решение, которое соответствует нашим ценностям, моральным убеждениям и личным целям. Он основан на внутреннем чувстве, что это правильно и необходимо для нашего лучшего будущего.
Важность сделать правильный выбор заключается в том, что он может иметь значительное влияние на нашу жизнь. Неверное решение может привести к непредсказуемым последствиям и проблемам, которые могут быть трудными или даже невозможными исправить
Напротив, правильный выбор может привести к большему успеху, счастью и личному развитию.
Примером правильного выбора в литературе может служить роман «Преступление и наказание» Федора Достоевского. Главный герой, Родион Раскольников, сталкивается с выбором между убийством и смирением. Он совершает преступление, но в конце концов признает свою вину и отдаётся в руки закона. Это доказывает, что правильный выбор может потребовать жертв, но он может привести к освобождению от вины и позволить продвигаться дальше в жизни.
В жизни каждого человека также может быть множество примеров правильного выбора. Например, когда студент стоит перед выбором между проведением времени вместе с друзьями или усердной подготовкой к экзаменам. Правильный выбор, в данном случае, будет заключаться в том, чтобы сконцентрироваться на учебе и отложить встречу с друзьями на более подходящий момент. Это поможет ему достичь лучших результатов в учебе и получить возможность выбирать лучшие варианты для своего будущего.
В итоге, сделать правильный выбор очень важно, чтобы достичь успеха и счастья в жизни. Правильный выбор может требовать усилий и жертв, но он позволит нам жить согласно нашим ценностям и принести больше пользы как нам, так и нашим близким
Мне нравится72Не нравится41
Тема
В основе произведения лежит тема нравственного выбора человека
во время суровых жизненных испытаний. В повести «Живи и помни» лакмусовой бумажкой, показывающей истинное лицо героев, становится война. Как известно, именно в экстремальных, суровых условиях человек способен снять все свои маски, проявить подлинные черты своего характера.
Война становится непреодолимым испытанием для Андрея Гуськова. На фронте он честно сражался за родину, не особо задумываясь о возможной смерти, был несколько раз ранен. Но уже на самом исходе войны, оказавшись в госпитале и узнав о преждевременном возвращении на линию огня, Гуськов сломался.
Оказавшись во власти собственного эгоизма и малодушия, он решается на дезертирство. Однако совершенное им предательство накладывает отпечаток на его душу, на всю его судьбу. Вид родной деревни уже не радует Андрея, ведь он не может открыто показаться своей семье — он дезертир, предатель, отщепенец. Жизнь, которой так дорожил герой, уже не мила ему: непрестанное нервное напряжение, душевные муки, невозможность расслабиться превращают его в загнанного зверя.
Однако не Андрей и его внутренняя трагедия занимает писателя. Центральным в повести является образ Настены — его супруги. Молодая женщина сочетает в себе все лучшие черты: милосердие, доброту, беспокойство и ответственность за других людей, искреннюю веру в доброе начало.
Узнав о предательстве Андрея, она, все же, находит в себе силы пожалеть и помочь ему. Помимо воли Настена становится соучастницей страшного преступления, за которое по законам военного времени грозит расстрел. Ради мужа, которому она помогает скрываться в лесу, она вынуждена непрестанно лгать, хитрить, жить в постоянном страхе.
Пережив все ужасы войны, супруги понимают, что истинное счастье — это дом, семья, любовь. Однако им уготована совсем иная судьба. Настена верит, что Андрея простят, если он выйдет людям и добровольно покается. Однако мужчина слишком слаб и труслив, чтобы совершить подобный поступок. Он находит бесчисленные оправдания собственному малодушию, не беспокоясь о том, что подставляет под удар, прежде всего, всю свою семью.
Весть о беременности Настены становится большим счастьем и, вместе с тем, серьезным испытанием для женщины. В деревне ее обвиняют в измене мужу, свекр выгоняет из дома, она вынуждена терпеть бесконечные унижения. Не выдержав всех лишений, выпавших на ее долю, Настена принимает решение покончить жизнь самоубийством. Весть о смерти жены и их не родившегося ребенком становится страшным ударом для Андрея, которому суждено нести этот крест до конца своих дней.
Автор подчеркивает основную мысль
своего произведения — нет никаких оправданий безнравственным поступкам. Каждый может оступиться и сделать ошибку, но нужно находить в себе силы отвечать за свои проступки перед людьми, обществом, перед собственной совестью.
Эпитеты к слову выбор
Нравственный, жизненный, осознанный, сознательный, совершённый, правильный, верный, непростой, трудный, сложный, судьбоносный, лёгкий, обоснованный, нелёгкий, добровольный, окончательный, обдуманный, удачный, рациональный, свободный, разумный, логичный, оптимальный, осмысленный, богатый, однозначный, принципиальный, личный, общественный, мудрый, принципиальный, моральный, альтернативный, тщательный, продуманный, уверенный, роковой, ответственный, подсознательный, важный, изначальный, превосходный, лучший, особый, ответственный, неизбежный, судьбоносный, решающий, прекрасный, особенный, интересный, неожиданный, вольный, рискованный, принципиальный, неосознанный, бессознательный, неправильный, ошибочный, неудачный, нерациональный, неверный, принудительный, мучительный, бездумный, осуждённый, плохой, скудный, болезненный, сомнительный, нежелательный, жестокий, жёсткий.
Определение и основы
Нравственный выбор — это процесс принятия решения, основанный на моральных принципах и ценностях, который влияет на нашу жизнь и поведение. Он связан с выбором между правильным и неправильным, добрым и злым, справедливым и несправедливым.
Основой нравственного выбора являются ценности — убеждения и принципы, которые руководят нашим поведением и определяют наше отношение к некоторым ситуациям и действиям. Ценности формируются под влиянием культуры, морали и воспитания и могут различаться у разных людей и разных культур.
Важным элементом нравственного выбора является совесть — внутренний голос, который подсказывает нам, что является правильным или неправильным. Совесть является результатом воспитания и опыта и может быть усилина или ослаблена влиянием внешних факторов.
При принятии нравственного выбора мы обычно базируемся на моральных нормах и принципах, которые сформировались в обществе. Однако, наша индивидуальная совесть и ценности также играют важную роль в процессе принятия решения.
Для того чтобы принять нравственный выбор, необходимо осознавать последствия своих решений и действий. Мы должны учитывать потенциальные негативные и положительные последствия для себя и для окружающих
Также важно уметь применять этические принципы и ориентироваться на установленные нормы поведения
Нравственный выбор является сложным и ответственным процессом, который требует от нас анализа, сознательности и самоконтроля. Он помогает нам формировать нашу личность, развивать этическое сознание и делать мир лучше и справедливее.
Вариант 6
Выбор — это когда ты решаешь, что тебе делать. Например, когда ты стоишь перед выбором, что поесть на завтрак: кашу или яйца. Или когда тебе нужно выбрать, что почитать: книгу или комикс. Вообще, выбор — это действие, которое позволяет нам решать, что нам делать.
Иногда выбирать бывает сложно. Например, когда ты не знаешь, какую игру поиграть, или какое задание сделать первым. Иногда выбирать приходится долго думать, взвешивать все «за» и «против».
Но выбор — это и ответственность. Когда ты выбираешь, ты отвечаешь за свои действия. Если ты выбрал играть вместо делать уроки, то потом не удивляйся, что у тебя плохая оценка.
Иногда важно не только сделать выбор, но и помнить, что за этим выбором последует. Например, если ты выбрал пойти на уроки раньше, чем поиграть в компьютер, то потом у тебя будет больше времени на досуг
Так что выбор — это не просто действие, это и ответственность за свои решения.
Мне нравится1.6 k.Не нравится984
Последствия правильного и неправильного выбора
- Плохой учитель не только не передает знания, но и может сломать психику ребенка. Лидия Михайловна, героиня повести В. Распутина «Уроки французского», не была такой учительницей. Она не только бесплатно изучала свой предмет в свободное время с отстающим учеником, но и помогала ему материально. Более того, мальчик просто не хотел принимать помощь, и учителю приходилось играть с ним в «стенку» на деньги. За эту деятельность Лидия Михайловна поплатилась и вынуждена была уйти из школы. Но юный герой запомнит ее подвиг на всю жизнь.
- Фельдшер Курятин из рассказа Антона Чехова «Хирургия» явно выбрал свою профессию не из желания помогать людям. Дьякон Вонмигласов не раз пожалел, что в тот роковой день пришел вырывать зубы. Курятин с усмешкой рассказывал, как он удалял зуб землянину, что требует таланта, который у него явно есть. Однако на деле оказывается, что вырвать зуб — непосильная задача для фельдшера. Он изнуряет своего пациента, но ломает только зуб. Его непрофессионализм может существенно навредить окружающим.
Развернутое сочинение-рассуждение «Проблема выбора профессии» для школьников
Есть ученики, которые предпочитают излагать свои мысли в деталях. Для них «Проблема выбора профессии» (сочинение, ЕГЭ) может быть следующим:
«Очень важно выбрать для себя верное призвание. Порой человек не может определиться, какому делу хочется посвятить свою жизнь
Именно непонимание себя является основной причиной проблемы выбора профессии среди жителей земного шара.
У меня есть живой пример, когда из-за неверного выбора должности человек впустую потратил значительный период своей жизни. Наш сосед всю жизнь, начиная со школьной парты, очень любил рисовать. Талант был заметен еще в раннем возрасте. Почему-то, когда пришло время поступать в институт, родители подобрали для него факультет экономики. Чтобы найти приличную работу, сосед решил стать бухгалтером. Цифры, расчеты, отчеты — все это тяжелым грузом ложилось на плечи мужчины. Он не видел себя в этой сфере, поэтому нередко сталкивался с проблемами в процессе деятельности. По вечерам он продолжал рисовать.
Однажды произошел случай, который перевернул его жизнь. В компании, где он работал бухгалтером, объявили конкурс талантов. Не задумываясь, мужчина принес свои лучшие работы. Все до единого сотрудники были шокированы великолепными творениями. У одного из коллег друг работал в багетной мастерской и как раз искал хорошего художника для раскрутки и проведения выставок по всему миру. Именно тогда и настал звездный час нашего соседа по квартире. Мужчина изменился. Он все время улыбается, в его глазах видно вдохновение и рвение к достижению целей. Не удивительно, ведь человек должен заниматься любимым делом, только тогда он добьется вершин.
Вдохновившись его историей, я поняла, что не нужно идти на поводу у родителей, бабушек и дедушек. Они, конечно же, хотят лучшего для нас. Тем не менее наше мнение должно быть решающим. Если есть таланты и увлечения, то, отталкиваясь от них, нужно выбирать будущую профессию. Ставка на престижные факультеты не приведет ни к чему хорошему, если человек не любит делать то, чего требует профессия».
Такое сочинение подойдет для детей школьного возраста. Развернутое, с живыми примерами, оно позволит получить хорошую оценку и в полной мере высказать свои мысли.
Нравственный выбор: понятие и описание
Нравственный выбор является ключевым аспектом нравственной жизни каждого индивида. Он отражает внутреннюю свободу человека и его способность принимать решения, основанные на моральных нормах. Этот выбор может быть затруднительным, так как часто возникают ситуации, когда различные моральные ценности и принципы сталкиваются между собой.
Основные принципы, которые лежат в основе нравственного выбора, включают справедливость, этику, добродетель, созидательность, ответственность и др. Человек, делая нравственный выбор, стремится найти правильное решение, которое соответствует его совести и не наносит вреда другим людям.
Нравственный выбор имеет огромное значение для каждого индивида и общества в целом. Он способствует формированию личности, развитию сознания, этическому самосовершенствованию и приводит к созданию гармоничных отношений в обществе.
| Значения нравственного выбора: | Описание |
|---|---|
| Самоопределение | Нравственный выбор помогает человеку определить свои ценности, принципы и установки в жизни. |
| Ответственность | Осознанный нравственный выбор позволяет человеку нести ответственность за свои действия и последствия. |
| Созидательность | Нравственный выбор способствует созданию и развитию положительных ценностей и отношений в обществе. |
| Справедливость | Нравственный выбор основан на принципах справедливости и равенства, что способствует развитию справедливого общества. |
| Этика | Нравственный выбор опирается на этические нормы и принципы, которые помогают человеку действовать морально правильно. |
В завершение, нравственный выбор играет важную роль в жизни человека и общества в целом. Он позволяет каждому индивиду развивать свои нравственные принципы, принимать ответственные решения и содействовать созданию справедливого и гармоничного общества.
Что такое нравственный выбор?
Нравственный выбор связан со сознательностью человека и его способностью различать добро и зло. Он основывается на основополагающих нравственных принципах, таких как справедливость, честность, сострадание, уважение к другим людям.
Ценности играют важную роль в нравственном выборе. Они выражают то, что человек считает важным и ценным в жизни. Ценности могут различаться в разных культурах и обществах, поэтому нравственные выборы могут быть субъективными и индивидуальными.
Нравственный выбор имеет большое значение для формирования характера и личности человека
Он помогает развивать навыки этического мышления, принятия ответственности за свои действия и учит обращать внимание на последствия своих поступков
| Преимущества нравственного выбора | Недостатки нравственного выбора |
|---|---|
| Позволяет принимать обоснованные и этически правильные решения | Может вызывать моральные дилеммы и конфликты |
| Способствует развитию навыков морального суждения | Требует времени и усилий для анализа различных вариантов |
| Приводит к лучшему пониманию своих ценностей и принципов | Может вызывать неудовлетворение и сомнения в принятом решении |
В конечном итоге, нравственный выбор играет важную роль в формировании личности и определении пути жизни. Он помогает нам стать более честными, справедливыми и социально ответственными людьми.
Определение понятия нравственного выбора
Нравственный выбор обладает несколькими основными характеристиками:
| 1. | Свобода выбора |
| 2. | Сознательность |
| 3. | Этические принципы |
| 4. | Ответственность |
| 5. | Ценности |
Свобода выбора подразумевает возможность самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность. Она является неотъемлемой составляющей нравственного выбора и отличает его от механических, неосознанных действий.
Сознательность означает осознание и понимание последствий своих решений. При нравственном выборе мы взвешиваем различные факторы и принимаем решение, основанное на наших ценностях и убеждениях.
Этические принципы являются ориентирами в процессе нравственного выбора. Они определяют правила и нормы поведения, которые мы соблюдаем, чтобы жить справедливо и морально.
Ответственность – это осознание нашей обязанности брать на себя последствия своих решений. Мы отвечаем не только перед самими собой, но и перед другими людьми и обществом в целом.
Ценности – это основные убеждения и принципы, которые мы придерживаемся. Они могут включать в себя такие ценности, как честность, справедливость, уважение, любовь и доброту.
Нравственный выбор играет важную роль в жизни каждого человека. Он определяет нашу нравственность, мироощущение и взаимоотношения с другими людьми. Через нравственный выбор мы строим свою личность и влияем на окружающий мир, делая его лучше и справедливее.
Аргументы из литературы
- Главным героем повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» был юный дворянин Петр Гринев. Несмотря на свой юный возраст, он преодолел множество непростых жизненных испытаний. Однако они его не сломили, поскольку в юноше был твердый нравственный стержень, который помогал принимать ему правильные решения. Даже рискуя собственной жизнью, он оставался верен пословице «Береги честь смолоду».
- Сильвио – центральный персонаж повести А.С. Пушкина «Выстрел» из цикла «Повести Белкина». Невероятно гордый и заносчивый, в юности он был вынужден стерпеть дерзость одного богатого дворянина. В течение долгих лет Сильвио ждал подходящего случая для мести. Когда же его обидчик женился и зажил счастливой семейной жизнью, герой понял – его час настал! Однако в последний момент, за секунду до рокового выстрела, он совершил великодушный поступок, простив своего врага.
- Евгений Онегин – главный герой одноименного романа А. С. Пушкина – оказался в непростой ситуации, получив признание в любви нежной романтичной девушки. Циничный повеса, Онегин прекрасно понимал, что не сможет осчастливить Татьяну, и честно в этом признался. Его отказ мог показаться бессердечным, однако тем самым он подарил девушке свободу.
- В поэме М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» молодой купец сознательно пошел на верную смерть, поскольку не смог стерпеть оскорбления, нанесенного его жене. Ценой своей смерти он смыл позор со своей семьи, тем самым доказав, что честь и справедливость – превыше всего.
- М. Ю. Лермонтов в своем романе «Герой нашего времени» описал случай нравственной деградации. Юнкер Грушницкий, решив отомстить своему сопернику Печорину, подговорил приятелей подложить ему на дуэли незаряженный пистолет. Узнав о столь низком поступке вчерашнего приятеля, Печорин успел подготовиться, и без тени сомнения застрелил Грушницкого. Так писатель показал, что любое зло всегда бывает наказано.
- В сказке «Премудрый пискарь» М. Е. Салтыков-Щедрин поставил своего героя перед непростым выбором – полную опасностей, но насыщенную и интересную жизнь в противовес жалкому, убогому существованию без тревог и проблем. Пискарь предпочел второй вариант, так и не познав радости жизни. Трусливый и слабовольный, он совершил безнравственный выбор, за что и получил по заслугам.
- Полицейский надзиратель Очумелов из рассказа А. П. Чехова «Хамелеон» никак не мог сделать верный выбор, разрываясь между служебным долгом и подхалимством перед высшими чинами. На протяжении всего произведения он занимает то одну, то другую позиции, преследуя лишь одну цель – не попасть впросак и угодить сильным мира сего.
- Жизнь главного героя рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека» была полна лишений и страшных потерь, однако он всегда оставался верен своим моральным принципам. Так, будучи в фашистском плену, он убил предателя, который собирался сдать врагам красного комиссара. Сделав тяжелый нравственный выбор, Соколов спас жизнь не только комиссара, но и других пленных.
- В поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» герою нужно было выбрать – рискуя собственной жизнью переплыть ледяную реку под непрекращающимся огнем, чтобы наладить связь, или же подождать, пока кто-то другой возьмет удар на себя. Не раздумывая, Теркин бросился в воду, и тем самым спас своих сослуживцев. Он совершил подвиг, однако сам считал, что попросту выполнил свой долг.
- В рассказе «Конь с розовой гривой» В. П. Астафьев описал ситуацию, в которой оказался маленький мальчик. По просьбе бабушки он отправился собирать землянику на продажу, но, заигравшись с ребятами, так и не выполнил поручение. Опасаясь справедливого наказания, он обманул бабушку, подложив лукошко траву вместо ягод. Бабушка крупно опозорилась на рынке, но больше всего ее волновало вранье малолетнего внука. Мальчик также терзался своим подлым поступком. Он искренне раскаялся, и пообещал себе больше никогда не сходить на кривую дорожку.