Сочинение Что такое хамелеонство? (по рассказу Чехова Хамелеон)
Хамелеонство – способность человека подстраиваться, маскироваться под ситуацию словно хамелеон, меняющий окрас в зависимости от окружающей среды. Такое качество человека вызывает у других неприятные чувства, отторжение. Человек-хамелеон – искусный лжец, который говорит одно, делает другое, а мысли его совершенно иные. Хамелеонство – способ самоунижения.
Вспомним и проанализируем произведение А.П. Чехова «Хамелеон». Название «говорящее», впрочем, как и большинство рассказов писателя. В центре внимания собака, которая укусила полупьяного Хрюкина – мастера на все руки в городе. Полицейский Очумелов решает найти хозяина собаки, чтобы выписать штраф. Узнав, что дворняга принадлежит генералу Жигалову, полицейский меняется в лице и тут же выставляет виновного в этой ситуации самого пострадавшего – Хрюкина. Елдырин вспоминает, что у генерала нет таких собак, и тут Очумелов снова меняется в лице и, говорит Хрюкину не сдаваться, а добиться наказания для собаки.
Повар генеральский утверждает, что это действительно не генеральская собака, а генеральского брата. Тут полицейский снова меняется в лице и просит увести собаку, мило улыбаясь дворняге в ответ. Собравшаяся толпа смеется над Хрюкиным, так как, в конце концов, он так и остался виноватым, что собака укусила его за палец. В данном произведении Очумелов – хамелеон. Он готов хамелеонствовать, пресмыкаться, угождать не только перед вышестоящими людьми (чиновниками, господами), но и перед поваром и даже дворовой собакой, боясь гнева и непринятия. Помимо всего прочего поведение полицейского распространяется и на низшие сословия: грубость и вседозволенность. Речь полицейского состоит из слов официально-делового стиля и грубой брани. Прием, используемый в своем произведении А.П. Чеховым, показывает нам двуличие Очумелова, разоблачает его, показывает то, кем он на самом деле является.
Хамелеонство, чинопочитание – не просто недостатки, а человеческие пороки. Общество должно пресекать такие проявления. Ведь люди с такими качествами характера не вызывают никакого уважения, их лицемерие всегда раскрывается и, в первую очередь, такие люди сами страдают от этого.
История создания
Это произведение Чехова написано в 1884 г. К тому времени Антон Павлович, 24-летний выпускник медицинского факультета Московского университета, начинающий врач, был уже довольно известным автором коротких рассказов, которые часто публиковались в юмористических журналах. Чеховым они снисходительно назывались «мелочишками». Но среди них есть подлинные шедевры, в том числе и «Хамелеон». Два года спустя вышел в свет чеховский сборник «Пестрые рассказы». Это была первая из книг молодого писателя, которая широко обсуждалась читателями и критиками.
В 1971 г. на телеэкраны вышел фильм по мотивам чеховских рассказов «Эти разные, разные лица», куда вошло и рассматриваемое произведение. Все роли в телефильме исполнил замечательный актер Игорь Ильинский. А в 2009 г. был снят мультфильм «Очумелов». При его создании была использована фонограмма «Этих разных, разных лиц», и получилось, что Ильинский озвучил фильм, снятый через 22 года после ухода артиста из жизни. Кинолента «Очумелов» вышла в рамках проекта «Русская классика — детям».
Вариант 4
“Хамелеон”-небольшое юмористическое произведение с двумя главными героями и несколькими второстепенными героями. Его автор, Антон Павлович Чехов, в начале своего творческого пути любил писать подобные рассказы, используя различные литературные приёмы.
В указанном выше произведении был использован приём, когда фамилия героя показывает какими чертами или характером обладает герой, что он него можно ожидать.
Что может сказать фамилия -Очумелов? Наверно, что человек не всегда понимает, что он делает и говорит. А ведь с этим персонажем мы знакомимся с самого начала произведения. Он является полицейским надзирателем. Здесь мы видим несоответствие фамилии и должности персонажа, и это делает произведение более комичным.
Другой примечательный персонаж -Хрюкин. Его полупьяный внешний вид отлично дополняется фамилией
Гоняясь за собакой по улице, он собрал вокруг себя толпу народа, чем и привлёк внимание надзирателя
Толпа в рассказе тоже персонаж. Она даёт подсказки надзирателю и городничему, смотрит, как проходит разбирательство и поиск виновного в случившейся истории. В итоге, выносит свой приговор: толпа в конце произведения хохочет над этой историей.
Речь героев также особенна. В ней много простых и жаргонных слов, которые добавляют комичности сюжету и описывают надзирателя, как человека с низким культурным уровнем.
В основе сюжета идёт занимательная история. Значительную её часть занимает диалог между надзирателем, мастером и городничим. Сам рассказ забавный и похож на анекдот. А надзиратель кажется добросовестным служащим. Однако ситуация меняется, когда он узнаёт, что собака, не бездомная, а принадлежит генералу или его брату. Надзиратель сразу меняет своё мнение и уже готов наказать мастера Хрюкина за то, что тот ходит по улице и машет руками. Эти метания продолжаются не один раз. Хамелеон меняет свою окраску, а Очумелов своё мнение, в зависимости от ситуации, которая может быть выгодна для него. Он даже шинель скидывает, что ещё больше усиливает их схожесть.
Рассказ заканчивается на базарной площади, где Очумелов, грозит расправой Хрюкину и унижается перед собакой брата генерала. А это уже не похоже на юмористическую историю и очень печально.
Зачем нужен план рассказа
План помогает определить основные моменты, которые нужно включить в рассказ, а также их логическую последовательность. Он помогает автору не уйти от основной темы и держать сюжет в фокусе. Кроме того, план даёт возможность проверить полноту и последовательность ведения рассказа, а также разместить важные события в хронологическом порядке.
Учитывая, что рассказ о хамелеоне может содержать много информации, особенно если его написание связано с исследовательским подходом или серьезными научными исследованиями, план позволяет структурировать информацию и сделать её более доступной для чтения и понимания читателем.
Написание плана также может помочь автору избежать забывчивости и не упустить важные детали, факты или идеи, которые могут пролететь мимо в ходе написания рассказа. План можно использовать в качестве проводника при написании, чтобы всё время видеть, что уже было сделано и что ещё предстоит сделать.
Повышение структурированности
Для того чтобы написать рассказ о хамелеоне, важно следовать определенной структуре. Это поможет упорядочить мысли и привести текст в более логичный и понятный вид
Вот несколько советов, как повысить структурированность вашего рассказа.
- Определите тему и цель рассказа. Начните с того, чтобы четко сформулировать, о чем будет ваш рассказ о хамелеоне и какую информацию вы хотите передать читателю.
- Разбейте текст на абзацы. Каждый новый абзац должен содержать одну мысль или идею. Это поможет читателю легче ориентироваться в тексте и усвоить представленную информацию.
- Используйте маркированные и нумерованные списки. Если в рассказе о хамелеоне нужно перечислить его особенности или характеристики, используйте теги (маркированный список) или (нумерованный список). При этом каждый элемент списка помещайте в тег .
- Организуйте информацию логически. Рассматривайте текст о хамелеоне как последовательность событий или идей. При этом следите за логической связностью информации и последовательностью изложения.
Следуя этим рекомендациям, вы сможете написать структурированный и легкочитаемый рассказ о хамелеоне.
Сохранение логической цепочки сюжета
В плане рассказа о хамелеоне можно предложить следующий вариант:
Часть рассказа | |
---|---|
Вступление | Описание хамелеона и его особенностей |
Конфликт | Появление проблемы, с которой сталкивается хамелеон |
Развитие сюжета | Описание действий хамелеона для решения проблемы |
Кульминация | Решение проблемы и достижение главной цели хамелеона |
Заключение | Итоги и выводы рассказа о хамелеоне |
Соблюдение данного плана поможет сохранить логическую цепочку сюжета и убедит читателя в последовательности событий. Кроме того, это позволит создать динамичность и интригу в рассказе, увлечь читателя и поддерживать его интерес до самого конца истории о хамелеоне.
Написание плана — лишь один из этапов работы над рассказом о хамелеоне. Помимо плана, необходимо придерживаться правил хорошей литературной формы, использовать яркие и живые сцены, развивать характеры персонажей и детализированно описывать место и время событий. Такой рассказ о хамелеоне будет увлекательным и запоминающимся для читателей.
Влияние хамелеонства на психологическое состояние
Человек хамелеон – это человек, способный изменять свою манеру поведения, мимику и жесты, чтобы соответствовать окружающей обстановке. Такое поведение может оказывать влияние на его психологическое состояние и характер.
Одна из особенностей хамелеонства заключается в том, что такие люди могут подстраиваться под настроение других людей, имитировать их выражения лица и звуки речи. Это может привести к тому, что у человека хамелеона возникает чувство неопределенности и неуверенности в себе. Он может чувствовать себя потерянным, не зная, кто он на самом деле.
Влияние хамелеонства на психологическое состояние также связано с возможным дискомфортом, который может ощущать человек при постоянной подстройке под окружение. Это поведение может вызывать стресс, а также приводить к потере своей индивидуальности и подавлению своих натуральных желаний и потребностей.
Также, хамелеонство может отрицательно сказываться на эмоциональном состоянии человека. Постоянное подавление своих настоящих чувств и эмоций может привести к накоплению внутреннего напряжения и возникновению конфликтов с самим собой. Человек может чувствовать себя раздраженным, запутанным, агрессивным или депрессивным из-за долговременного воздержания от выражения своих истинных эмоций.
Иногда хамелеонство может стать способом самозащиты и выживания в определенной ситуации. Человек может менять свое поведение и маскироваться, чтобы избежать конфликтов или получить одобрение и поддержку окружающих. Однако, долговременное хамелеонство может привести к потере своей подлинности и довести до чувства внутреннего разобщения и потери своей истинной личности.
В целом, влияние хамелеонства на психологическое состояние человека может быть негативным и положительным одновременно
Важно научиться находить баланс между подстройкой под окружающих и сохранением своей индивидуальности. Это поможет человеку хамелеону чувствовать себя более уверенно, комфортно и осознанно в различных ситуациях
Влияние эпохи
«Герой нашего времени» – роман, написанный во время смены эпох. 30-40 годы XIX века – время, когда в обществе процветали скептицизм, сомнения, страх перед будущим. Именно это отразилось в главном персонаже и сделало его черствым, циничным и бездушным. Кажется, что само время обеспечило Печорину злую судьбу – он обречен на бездействие. «Герой нашего времени» рассказывает о том, что личность в то время не имеет пути к самореализации, что будь ты офицером или доктором, юнкером или штабс-капитаном – духовно расти некуда. Все попытки осознать себя, стать честным человеком, бороться за нравственность, заканчиваются плачевно. Именно это наглядно показывает читателю судьба Печорина.
Действующие лица
Рассказ Чехова — своего рода художественно переработанный анекдот. Пропитанное сарказмом, сатирой, символическими деталями и красочными образами, произведение является визитной карточкой Антона Павловича. Повествование о «расследовании» полицейского Очумелова переполнено скачками настроения и мгновенными переменами во взглядах правосудия на все происходящее. Хамелеонство, угодливость власть имущим, полное отсутствие принципов — это основные качества тех, кто следит за правопорядком в городе.
Полицейский надзиратель Очумелов
Автор наделяет его говорящей фамилией, которая происходит от глагола очуметь, то есть одуреть, потерять соображение. Этот персонаж занимает самую низкую ступень служебной лестницы, его чин соответствует 14-му классу в Табеле о рангах. Поэтому он трепещет перед теми, кто сколько-нибудь выше его по званию, а уж генерал видится ему на недосягаемой высоте. Но все же Очумелов обладает властью и чувствует, что его побаиваются подчиненные и обыватели.
Писатель фокусирует внимание на его шинели, которую городовой Елдырин то снимает со своего непосредственного начальника, то надевает на него. При этом Чехов отмечает, что одежонка та новая
Видимо, Очумелов недавно вступил в должность и в полной мере наслаждается преимуществами своего положения. В частности, ему льстит, что к нему обращаются «ваше благородие», хотя он не дворянин.
В рассказе нет словесного портрета полицейского надзирателя, но речевая характеристика этого героя настолько ярка, что легко представить его облик. Речь Очумелова:
- изобилует угрозами: «Я покажу вам, как собак распускать!», «Нужно проучить!»;
- пересыпана бранными словами: «болван», «шельма», «мерзавец»;
- приобретает лакейские интонации, когда дело касается высокопоставленных особ: «Да разве братец ихний приехали?».
Хрюкин и Елдырин
У ювелира тоже говорящая фамилия, его сходство с соответствующим животным легко прослеживается. Мало того, что Хрюкин издевался над щенком, так он еще вознамерился обвинить животное, которое, защищаясь, укусило его за палец. Ювелир надеялся извлечь выгоду из полученной травмы. При этом он:
- строит из себя страдальца: «Ежели каждый будет кусаться, то лучше и не жить на свете…»;
- апеллирует к закону: «…и в законе нет, чтоб от твари терпеть…»;
- пытается выглядеть борцом за справедливость: «Нынче все равны…».
Бескультурная речь Хрюкина в сочетании с его внешностью («верзилина» с полупьяным лицом) совсем не вяжется с профессией ювелира, которая предполагает тонкий вкус и деликатность. Когда из толпы выкрикнули обвинение в его адрес, тот, рассчитывая на содействие блюстителя закона, заговорил о нем с подобострастием: «Их благородие умный господин…». Но на всякий случай решил показать, что и за ним стоит какая-никакая сила, напоминая, что его брат служит жандармом. Так что и Хрюкин тоже в некоторой степени хамелеон.
Популярные сочинения
- Почему Хлестакова приняли за ревизора? 8 класс Комичность ситуации, описанной в произведении, усиливается глупым хвастовством главного героя. Однако подобный случай действительно мог иметь место в реальности, хотя, вероятно, и не в столь гротескной форме.
- Сочинение Советы родителей детям Родители – пример для подражания своих детей. Они своими словами, действиями, поступками призывают младшее поколение делать так же. Даже возможно это происходит неосознанно
- Умение прощать — Сочинение рассуждение В современном мире очень часто такое нужное чувство и умение как прощать забывается. Поколение поменялось, поэтому поменялось и представление о благотворительности, прощении и других моральных качествах
Обитатели городка
Население его насчитывает не более 4 тыс. человек. Жизнь в этом городке протекает сонно, вяло, даже на базаре безлюдно. Такой пустяк, как укушенный палец, для жителей города развлечение. Они, словно материализовавшись из воздуха, обступили ювелира и щенка, наблюдая, что будет дальше, а когда вмешалась полиция, событие превратилось в интересный спектакль.
Стоит проследить за действием толпы с момента, когда в происшествие вмешивается Очумелов. Сначала она молча смотрит на Хрюкина, поднявшего окровавленный палец, и на щенка у его ног. Когда оказалось, что собака, возможно, генеральская, и Очумелов обрушивает свой гнев на ювелира, толпа, обретает голос, поддерживая стража порядка. Некто кривой спешит наябедничать, что Хрюкин тыкал животному в морду «цигаркой» и называет его вздорным человеком.
Если же чаша весов склоняется в пользу ювелира, тогда толпа вновь выжидательно замолкает. Когда, в конце концов, выясняется, что хозяин собаки хоть и не генерал, но его близкий родственник, и становится понятно, что Хрюкин потерпел поражение, толпа смеется над ним. Получается, что обыватели ведут себя по-хамелеонски: кто выигрывает, того они и поддерживают.
В рассказе есть еще одно действующее лицо, точнее, мордочка. Это щенок, из-за которого разгорелся весь сыр-бор. Читатель видит его рядом с «верзилиной», который только что повредил ему лапку. Песику страшно, он дрожит, из глаз текут слезы. Никто ни из участников конфликта, ни из наблюдателей не выразил ни малейшего сочувствия несчастному животному. Если бы щенку не повезло с хозяином, его участь была бы плачевной.
В дневниках Чехова много умных фраз, ставших крылатыми. Есть и такая: «доброму человеку бывает стыдно даже перед собакой». Плоховато обстоят дела с хорошими людьми в уездном городе.
Кого из людей называют хамелеонами
Какие еще примеры можно привести к хамелеонам?
В качестве примеров хамелеонов можно привести продавцов, которые адаптируются к каждому покупателю, чтобы увеличить свои шансы на успешное заключение сделки. Также сюда относят людей, которые меняют поведение и речь, чтобы угодить своим начальникам, коллегам или учителям.
Начиная с 90-х годов стало очевидно, что хамелеонизм — это ключевой символ в нашем обществе. Времена меняются, и чтобы выжить и преуспеть в мире, нужно обладать способностью менять свою шинель под все последние модные тренды.
Хамелеоны могут быть как профессиональные актеры и манипуляторы в обществе, так и обыкновенные люди, которые просто умеют подстраиваться под окружающих. Общая черта всех хамелеонов — это их способность легко адаптироваться к любым обстоятельствам и изменяться в зависимости от ситуации.
Хамелеонизм имеет свои плюсы и минусы. С одной стороны, хамелеон может быть хорошим другом и союзником, так как он всегда подстраивается под вашу компанию и обладает умением приспосабливаться к новым условиям. С другой стороны, хамелеон может быть непредсказуемым и лицемерным, так как его поведение и характер всегда меняются.
Один из главных врагов хамелеона — это чехов. Чеховский хамелеон является символом ненависти, обмана и предательства. Такие хамелеоны могут менять свое поведение, чтобы извлечь выгоду для себя, даже если это означает причинить вред другим.
Очень интересно, что в природе есть настоящие хамелеоны, которые тоже умеют изменять свой цвет и приспосабливаться к окружающей среде. Например, хамелеон-переключатель часто меняет свой образ, чтобы скрыться от своих врагов или подцепить партнера.
Есть также домашние хамелеоны, такие как королевский питон или эльдырин хамелеон, которые питаются разнообразными кормами и могут легко приспособиться к новой среде. Они не просто меняют свой цвет, но и свои формы и размеры.
Такие лаборда хамелеоны, как микра хамелеон или гигантский хамелеон, могут менять свое содержание в зависимости от окружающих условий и питания. Это позволяет им легко приспособиться к новым условиям и получать максимальную выгоду.
В обществе хамелеонов можно выделить несколько типов людей. Некоторые хамелеоны меняют свой образ, чтобы социализироваться и принадлежать к определенной группе людей
Другие хамелеоны стремятся быть отличными от всех и подражают знаменитым личностям, таким как Джексон или Лихие перекупщики, чтобы привлечь внимание к своей личности
Интересно, что хамелеонство — это не только внешнее изменение, но и изменение характера и личности. Некоторые хамелеоны принимают разные роли в разных ситуациях, что позволяет им достичь своих целей. Другие хамелеоны приспосабливаются под окружающих, чтобы избежать конфликтов и поддержать мир в своем обществе.
Какие типы людей называют хамелеонами?
Хамелеонами называют людей, которые способны адаптироваться к различным социальным ситуациям и менять свое поведение и характер, в зависимости от окружающей обстановки.
Слово «хамелеон» может иметь различное значение для разных людей. Для одних это просто описание особенностей природы и поведения в применении к людям. Для других — это оскорбление или образ злоумышленника.
Важно понимать, что не все хамелеоны плохие. Какие-то хамелеоны меняют свой образ, чтобы избежать неприятных ситуаций, сохраняя при этом свою личность
Кто-то просто хочет быть лучше и изменяет себя ради самосовершенствования.
Описание хамелеонства в обществе — это сложный и интересный вопрос, который не имеет однозначного ответа. Тем не менее, жизнь в неопределенности и переменчивости никогда не будет скучной или предсказуемой.
История создания произведения
Как уже было сказано, Антон Павлович Чехов создал своё произведение в 1884 году. Впервые оно было обнародовано в журнале «Осколки» под известным псевдонимом молодого автора «А. Чехонте».
На тот момент Чехов как раз оканчивал Московский медицинский институт и в свободное время занимался написанием коротких сатирических рассказов. Как и многие другие рассказы, «Хамелеон» пронизан характерной для Чехова сатирой.
Да и само название произведения довольно двусмысленно – «хамелеоном» автор называет именно полицейского надзирателя Очумелова, который считает своим долгом не устранение несправедливости, а выслуживание переел начальством.
Он ярко проявляет свои раболепие и трусость. Более того, автор практически не даёт описаний внешности своих героев, давая им проявить только свои не самые лучшие моральные качества.
Этапы создания плана рассказа
1. Определите тему и идею рассказа. Подумайте о том, о чем будет ваш рассказ и какая идея будет в нем заложена. Это поможет вам сформулировать главную мысль и структурировать все последующие этапы.
2. Создайте персонажей. Опишите главных героев вашего рассказа — их характеристики, внешний вид, мотивации и цели. Эти персонажи будут являться движущей силой сюжета.
3. Разработайте сюжет и структуру. Определите основные этапы развития сюжета и распределите их по времени. Рассмотрите возможные поворотные точки и ход событий.
4. Составьте план по главным событиям. Опишите самые важные события вашего рассказа и укажите, как они влияют на героев и сюжет в целом. Это поможет вам лучше структурировать рассказ и сделать его более интересным для читателя.
5. Разметьте план на главные и побочные сюжетные линии. Определите, какие события являются ключевыми и на какие моменты можно сделать упор в своем рассказе.
6. Проверьте и доработайте план. Прочитайте свой план и убедитесь, что все ключевые моменты и события отражены в нем. Доработайте его, если необходимо, чтобы сделать рассказ более полным и логичным.
После выполнения всех этих этапов вы будете готовы начать писать свой рассказ по плану. План поможет вам сохранить структуру и логику, а также избежать затруднений в процессе написания.
Изучение основной идеи и цели рассказа
Основная идея рассказа о Хамелеоне может быть связана с его способностью менять окраску в зависимости от окружающей среды, его способностями к передвижению или особенностями его поведения. Целью рассказа может быть познакомить читателей с миром этих замечательных существ или вызвать интерес к изучению научных аспектов связанных с Хамелеоном.
При изучении основной идеи и цели рассказа о Хамелеоне, следует обращать внимание на интересные факты, которые могут быть включены в план. Они помогут увлечь читателя и сделать рассказ интересным и запоминающимся
Напоминание: Хамелеоны интересны не только своей способностью менять окраску, но и своей уникальной геометрией движений, нуждой в уходе и особенностями размножения
Рассказывая о Хамелеоне, можно сфокусироваться на одной из этих особенностей и подчеркнуть ее важность и интересность для читателя
Итак, пользоваться множеством интересных фактов и понять основную идею и цель рассказа поможет успешно написать план о Хамелеоне. Главное помнить, что план должен быть логичным, последовательным и интересным для читателя, чтобы рассказ о Хамелеоне оставил у него яркое впечатление.
Выбор главных событий и персонажей
Сначала необходимо определить основные события, которые будут развиваться на протяжении всего рассказа
Важно выбирать события, которые будут интересны и увлекательны для читателей, а также помогут раскрыть тему и идею произведения
Одним из ключевых событий может быть обнаружение хамелеона главным героем рассказа.
Далее следует описание взаимодействия главного героя с хамелеоном и развитие их отношений.
Также стоит уделить внимание развитию событий и драматическим поворотам, которые могут возникнуть в процессе взаимодействия главного героя с хамелеоном.
Завершающим событием может быть какое-то важное и неожиданное действие хамелеона, которое окажет сильное влияние на главного героя и приведет к разрешению истории.
Помимо событий, не менее важно выбрать основных персонажей рассказа. Главные герои должны быть интересными и многогранными, с характерами и мотивациями, которые помогут читателю понять их поступки и реакции на происходящее
Кроме главных персонажей, в плане рассказа можно указать и второстепенных персонажей, которые возможно не так сильно влияют на сюжет, но помогают создать атмосферу и раскрыть мир произведения.
Вывод и своё мнение
В центре произведения, безусловно, является поведение полицейского надзирателя Очумелова. Обладая подвижной, приспособленческой натурой, он с легкостью менял своё решение в зависимости от ситуации в более выгодную для себя сторону. В своих действиях надзиратель руководствовался не законом, но прежде всего собственными интересами, что не делает ему чести. Примечательно, что люди, собравшиеся на площади, воспринимали подобное поведение как должное, и не возмущались двуличием полицейского. Таким образом, писатель не только продемонстрировал человеческие пороки в лице главного героя, но и показал проблемы в социуме, которые остаются насущными и по сей день.