Нравственный выбор - сочинение-рассуждение 9 класс

Как принимать нравственные решения?

Процесс принятия нравственных решений может быть сложным и индивидуальным, но есть несколько общих шагов, которые могут помочь вам в этом процессе:

Определите свои ценности и принципы

Первый шаг в принятии нравственных решений — это определение ваших ценностей и принципов

Что для вас важно в жизни? Какие принципы вы придерживаетесь? Это может быть честность, справедливость, сострадание и т.д. Определение ваших ценностей поможет вам создать основу для принятия нравственных решений

Изучите ситуацию

Прежде чем принимать решение, важно изучить ситуацию и собрать все необходимые факты. Какие альтернативы у вас есть? Какие могут быть последствия каждого варианта? Изучение ситуации поможет вам лучше понять контекст и принять более обоснованное решение

Разберитесь в своих эмоциях и мотивах

Нравственные решения часто связаны с эмоциями и мотивами. Попытайтесь разобраться в своих эмоциях и мотивах, которые могут влиять на ваш выбор

Например, вы можете испытывать страх или гнев, но важно понять, как эти эмоции могут влиять на ваше решение

Также обратите внимание на свои мотивы — почему вы хотите принять определенное решение? Что вас вдохновляет?

Примените этические принципы

Одним из важных аспектов принятия нравственных решений является применение этических принципов. Опираясь на свои ценности и принципы, рассмотрите каждую альтернативу и оцените ее с точки зрения этических принципов, которые вы придерживаетесь. Например, если для вас важна справедливость, вы можете задаться вопросом: «Какое решение будет наиболее справедливым для всех, кто затронут этим решением?»

Взвесьте последствия

Прежде чем принять окончательное решение, важно взвесить последствия каждой альтернативы. Какие могут быть положительные и отрицательные последствия? Как это может повлиять на вас и других людей? Взвешивание последствий поможет вам принять более осознанное решение

Примите решение и действуйте

После тщательного анализа ситуации, своих эмоций и мотивов, применения этических принципов и взвешивания последствий, примите решение и действуйте

Важно быть последовательным в своих действиях и придерживаться принятого решения

Процесс принятия нравственных решений может быть сложным и требует практики. Чем больше вы упражняетесь в принятии нравственных решений, тем лучше вы становитесь в этом деле

Помните, что каждая ситуация уникальна, и важно принимать решения, которые соответствуют вашим ценностям и принципам

Воздействие окружающей среды на нравственные выборы

Окружающая среда играет важную роль в формировании нравственных выборов. Люди подвергаются постоянному воздействию разнообразных внешних факторов, которые могут оказывать как позитивное, так и негативное влияние на их этические решения. К наиболее значимым источникам воздействия окружающей среды на нравственные выборы можно отнести следующие:

Семья: воспитание, ценности и моральные принципы, которые принимаются в семейном кругу, оказывают глубокое влияние на формирование нравственных установок личности. Семейные ценности могут указывать на то, какие действия считаются правильными и неправильными, а также как следует поступать в сложных этических ситуациях.
Образование: школьная и университетская среда, а также образовательные программы, играют важную роль в формировании нравственных выборов. Учительные заведения предоставляют возможность для усвоения знаний о различных этических системах, дебатирования на этические темы и развития критического мышления, что позволяет молодым людям стать осознанными и ответственными носителями нравственности.
Религия: вероисповедание и религиозные обряды, связанные с определенными правилами и нормами поведения, сильно влияют на нравственные выборы людей. Религия предлагает готовые системы ценностей, моральных и этических принципов, которыми руководствуются при выборе своих действий.
Средства массовой информации: массовые медиа, такие как телевидение, радио, газеты, журналы, Интернет и социальные сети, имеют огромное влияние на наши мировоззрение и нравственные установки. Они формируют общественное мнение, определяют стандарты красоты, успеха и морали, а также могут влиять на наше восприятие нравственных проблем и решений.
Культура и общество: культурные и социальные нормы, принятые в определенной среде, также оказывают влияние на нравственные выборы людей. Они определяют, какое поведение считается приемлемым и неприемлемым, что является ценным и что нет.

Окружающая среда может как поддерживать, так и подрывать нравственность индивида

Поэтому важно осознавать влияние окружающего мира на свои нравственные выборы и уметь анализировать, оценивать и принимать собственные решения, основываясь на своих убеждениях и личной этической системе

Пример сочинения 9.3 «НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР»

Часто в жизни нам приходится выбирать, как поступить в той или иной ситуации: сказать правду или солгать, помочь или остаться равнодушным, устоять или поддаться искушению. Такого рода решения называются нравственным выбором. Делая его, человек руководствуется моралью, совестью, представлениями о жизни. Докажу это примерами из жизненного опыта и прочитанного текста. В тексте Юрия Трифонова мальчик Глебов имел авторитет в классе благодаря тому, что его мать работала билетёршей в кинотеатре. За счет этого ему удавалось ходить на просмотры фильмов без билета, а иногда и одноклассников проводить. Но проводил он далеко не всех, а только тех, в дружбе с кем был заинтересован, от которых что-то можно было взять взамен (предложение 10). Это и есть нравственный выбор Глебова: корыстное общение ради собственной выгоды, а не ради дружбы. В комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» нам показан секретарь Фамусова Алексей Молчалин, который делает свой нравственный выбор в пользу карьеры, «теплого местечка». Для этого он лицемерит, обманывает, льстит и отказывается от собственного мнения. Таким образом, мы пришли к выводу, что нравственный выбор – это решение человека о том, как ему поступить в той или иной ситуации: хорошо или плохо, правильно или неправильно, корыстно или бескорыстно. Это решение каждый принимает самостоятельно, опираясь на жизненный опыт, совесть и моральные принципы.

Аргументы из литературы

Главным героем повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» был юный дворянин Петр Гринев. Несмотря на свой юный возраст, он преодолел множество непростых жизненных испытаний. Однако они его не сломили, поскольку в юноше был твердый нравственный стержень, который помогал принимать ему правильные решения. Даже рискуя собственной жизнью, он оставался верен пословице «Береги честь смолоду».
Сильвио – центральный персонаж повести А.С. Пушкина «Выстрел» из цикла «Повести Белкина». Невероятно гордый и заносчивый, в юности он был вынужден стерпеть дерзость одного богатого дворянина. В течение долгих лет Сильвио ждал подходящего случая для мести. Когда же его обидчик женился и зажил счастливой семейной жизнью, герой понял – его час настал! Однако в последний момент, за секунду до рокового выстрела, он совершил великодушный поступок, простив своего врага.
Евгений Онегин – главный герой одноименного романа А. С. Пушкина – оказался в непростой ситуации, получив признание в любви нежной романтичной девушки. Циничный повеса, Онегин прекрасно понимал, что не сможет осчастливить Татьяну, и честно в этом признался. Его отказ мог показаться бессердечным, однако тем самым он подарил девушке свободу.
В поэме М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» молодой купец сознательно пошел на верную смерть, поскольку не смог стерпеть оскорбления, нанесенного его жене. Ценой своей смерти он смыл позор со своей семьи, тем самым доказав, что честь и справедливость – превыше всего.
М. Ю. Лермонтов в своем романе «Герой нашего времени» описал случай нравственной деградации. Юнкер Грушницкий, решив отомстить своему сопернику Печорину, подговорил приятелей подложить ему на дуэли незаряженный пистолет. Узнав о столь низком поступке вчерашнего приятеля, Печорин успел подготовиться, и без тени сомнения застрелил Грушницкого. Так писатель показал, что любое зло всегда бывает наказано.
В сказке «Премудрый пискарь» М. Е. Салтыков-Щедрин поставил своего героя перед непростым выбором – полную опасностей, но насыщенную и интересную жизнь в противовес жалкому, убогому существованию без тревог и проблем. Пискарь предпочел второй вариант, так и не познав радости жизни. Трусливый и слабовольный, он совершил безнравственный выбор, за что и получил по заслугам.
Полицейский надзиратель Очумелов из рассказа А. П. Чехова «Хамелеон» никак не мог сделать верный выбор, разрываясь между служебным долгом и подхалимством перед высшими чинами. На протяжении всего произведения он занимает то одну, то другую позиции, преследуя лишь одну цель – не попасть впросак и угодить сильным мира сего.
Жизнь главного героя рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека» была полна лишений и страшных потерь, однако он всегда оставался верен своим моральным принципам. Так, будучи в фашистском плену, он убил предателя, который собирался сдать врагам красного комиссара. Сделав тяжелый нравственный выбор, Соколов спас жизнь не только комиссара, но и других пленных.
В поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» герою нужно было выбрать – рискуя собственной жизнью переплыть ледяную реку под непрекращающимся огнем, чтобы наладить связь, или же подождать, пока кто-то другой возьмет удар на себя. Не раздумывая, Теркин бросился в воду, и тем самым спас своих сослуживцев. Он совершил подвиг, однако сам считал, что попросту выполнил свой долг.
В рассказе «Конь с розовой гривой» В. П. Астафьев описал ситуацию, в которой оказался маленький мальчик. По просьбе бабушки он отправился собирать землянику на продажу, но, заигравшись с ребятами, так и не выполнил поручение. Опасаясь справедливого наказания, он обманул бабушку, подложив лукошко траву вместо ягод. Бабушка крупно опозорилась на рынке, но больше всего ее волновало вранье малолетнего внука. Мальчик также терзался своим подлым поступком. Он искренне раскаялся, и пообещал себе больше никогда не сходить на кривую дорожку.

Чувство собственного достоинства

Чувство собственного достоинства способно толкнуть человека как на благородные, так и неблаговидные поступки. Отвергнутый Марией Мироновой Швабрин, делает ей гадости. А когда она оказывается в крепости в его власти, пытается подавить ее волю, и принудить к замужеству. Но Маша тоже не лишена этого чувства. Она даже ценой голода и неволи отказывается принять предложение Швабрина.

Чувство собственного достоинства не позволяет Марии принять предложение Гринева, когда она узнала, что отец Петра отказался благословить их брак. Она любит Петра, но тем не менее, не позволяет себе идти на поводу собственных чувств. Она станет женой Гринева, но только после того, как родители Петруши примут ее в семью и благословят их союз.

Герои «Капитанской дочки»

Роман А. С. Пушкина сфокусирован не столько на исторических событиях, сколько на внутренних переживаниях и моральных качествах героев. Каждый из них не раз стоит перед трудным нравственным выбором.

Главный герой — Петр Гринев — благородный и честный человек. Невзирая на увещевания Савельича, юноша бескорыстно делится тулупом с бродягой, выплачивает свой проигрыш. Извиняется перед слугой, хотя господствующее положение позволяет этого не делать. Во время восстания Пугачева Гринев не соглашается присягнуть в верности самозванцу, хотя и понимает, что за этим решением последует казнь.

Гринев проявляет благородство и во время суда, скрывая правду о своих отношениях с Машей Мироновой, хотя это может спасти его от казни. Ценой своей жизни он защищает возлюбленную. Маша тоже оказывается благородной героиней — не побоявшись угроз Швабрина, который грозит отдать ее в руки разбойников, она отказывается выйти за него замуж.

Пугачев, несмотря на то что Гринев отказывается подчиниться и обещает сражаться против него, вспоминает добрый поступок Петра — подаренный тулуп — и дарит ему жизнь. Прощает маленькую ложь о Машиных родителях, помогает освободить девушку от Швабрина. Отказывается сдаться и предпочитает умереть. Все это говорит о том, что Пугачев — хоть и бунтовщик, но тоже благородный человек. У него есть свои понятия о чести, которые не позволяют ему поступить несправедливо и ответить злом на добро.

Перед тяжелым выбором оказываются и родители Маши Мироновой — несмотря на угрозу смерти, они отказываются перейти на сторону Емельяна Пугачева. Мироновы предпочитают умереть, но остаться верными Отчизне.

Совершенно другие качества проявляет антагонист Швабрин — хотя он тоже является дворянином, но из корысти и ради спасения собственной жизни встает на сторону бунтовщика Пугачева, тем самым предав Родину. Описывая таких разных героев, Пушкин дает понять, что статус, воспитание и чин ничего не решают — истинное лицо человека показывает лишь выбор, который тот делает в критической ситуации.

Примеры нравственного поведения в нашей жизни

Нравственность — это качество, которое проявляется в отношениях между людьми. Некоторые люди демонстрируют хорошие примеры нравственного поведения, которые завоевывают уважение и доверие других людей. Вот несколько примеров:

Честность. Некоторые люди остаются честными, даже если это непросто. Они не обманывают людей, не пользуются чужими деньгами или вещами без разрешения, а также не создают ложные обещания.
Скромность. Люди, которые не выставляют свои достижения на показ, а вместо этого скромно и уважительно относятся к другим людям, проявляют пример нравственного поведения.
Отзывчивость. Люди, которые оказывают помощь при необходимости и проявляют сочувствие к другим людям, особенно во время кризиса или несчастного случая, также признаются за проявление нравственности.

Нравственное поведение не ограничивается этими характеристиками, но их можно использовать в качестве руководств. Проявляя эти качества, мы сможем обеспечить чувство уверенности и уважения со стороны других людей, что помогает сделать наш мир лучше.

Нравственный выбор: понятие и описание

Нравственный выбор является ключевым аспектом нравственной жизни каждого индивида. Он отражает внутреннюю свободу человека и его способность принимать решения, основанные на моральных нормах. Этот выбор может быть затруднительным, так как часто возникают ситуации, когда различные моральные ценности и принципы сталкиваются между собой.

Основные принципы, которые лежат в основе нравственного выбора, включают справедливость, этику, добродетель, созидательность, ответственность и др. Человек, делая нравственный выбор, стремится найти правильное решение, которое соответствует его совести и не наносит вреда другим людям.

Нравственный выбор имеет огромное значение для каждого индивида и общества в целом. Он способствует формированию личности, развитию сознания, этическому самосовершенствованию и приводит к созданию гармоничных отношений в обществе.

Значения нравственного выбора:	Описание
Самоопределение	Нравственный выбор помогает человеку определить свои ценности, принципы и установки в жизни.
Ответственность	Осознанный нравственный выбор позволяет человеку нести ответственность за свои действия и последствия.
Созидательность	Нравственный выбор способствует созданию и развитию положительных ценностей и отношений в обществе.
Справедливость	Нравственный выбор основан на принципах справедливости и равенства, что способствует развитию справедливого общества.
Этика	Нравственный выбор опирается на этические нормы и принципы, которые помогают человеку действовать морально правильно.

В завершение, нравственный выбор играет важную роль в жизни человека и общества в целом. Он позволяет каждому индивиду развивать свои нравственные принципы, принимать ответственные решения и содействовать созданию справедливого и гармоничного общества.

Что такое нравственный выбор?

Нравственный выбор связан со сознательностью человека и его способностью различать добро и зло. Он основывается на основополагающих нравственных принципах, таких как справедливость, честность, сострадание, уважение к другим людям.

Ценности играют важную роль в нравственном выборе. Они выражают то, что человек считает важным и ценным в жизни. Ценности могут различаться в разных культурах и обществах, поэтому нравственные выборы могут быть субъективными и индивидуальными.

Нравственный выбор имеет большое значение для формирования характера и личности человека

Он помогает развивать навыки этического мышления, принятия ответственности за свои действия и учит обращать внимание на последствия своих поступков

Преимущества нравственного выбора	Недостатки нравственного выбора
Позволяет принимать обоснованные и этически правильные решения	Может вызывать моральные дилеммы и конфликты
Способствует развитию навыков морального суждения	Требует времени и усилий для анализа различных вариантов
Приводит к лучшему пониманию своих ценностей и принципов	Может вызывать неудовлетворение и сомнения в принятом решении

В конечном итоге, нравственный выбор играет важную роль в формировании личности и определении пути жизни. Он помогает нам стать более честными, справедливыми и социально ответственными людьми.

Определение понятия нравственного выбора

Нравственный выбор обладает несколькими основными характеристиками:

1.	Свобода выбора
2.	Сознательность
3.	Этические принципы
4.	Ответственность
5.	Ценности

Свобода выбора подразумевает возможность самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность. Она является неотъемлемой составляющей нравственного выбора и отличает его от механических, неосознанных действий.

Сознательность означает осознание и понимание последствий своих решений. При нравственном выборе мы взвешиваем различные факторы и принимаем решение, основанное на наших ценностях и убеждениях.

Этические принципы являются ориентирами в процессе нравственного выбора. Они определяют правила и нормы поведения, которые мы соблюдаем, чтобы жить справедливо и морально.

Ответственность – это осознание нашей обязанности брать на себя последствия своих решений. Мы отвечаем не только перед самими собой, но и перед другими людьми и обществом в целом.

Ценности – это основные убеждения и принципы, которые мы придерживаемся. Они могут включать в себя такие ценности, как честность, справедливость, уважение, любовь и доброту.

Нравственный выбор играет важную роль в жизни каждого человека. Он определяет нашу нравственность, мироощущение и взаимоотношения с другими людьми. Через нравственный выбор мы строим свою личность и влияем на окружающий мир, делая его лучше и справедливее.

Вариант 8

Вопрос нравственного выбора занимает одно из центральных мест в современном обществе. Он заставляет нас задуматься над тем, какие принципы и ценности должны лежать в основе наших поступков и решений

Нравственный выбор является неотъемлемой частью нашей жизни, и важно осознавать его значение и последствия. В данном сочинении я хотел бы поделиться своим пониманием проблемы нравственного выбора и представить два примера, иллюстрирующих разные подходы к этой проблеме

Нравственный выбор представляет собой сложный и многогранный вопрос, связанный с нашими ценностями, убеждениями и этическими нормами. В современном обществе мы сталкиваемся с многочисленными дилеммами, требующими от нас принятия морально обоснованных решений. Каждый нравственный выбор влечет за собой последствия, которые могут быть как благоприятными, так и неблагоприятными для нашей совести и окружающих нас людей.

На мой взгляд, нравственный выбор — это проявление нашей внутренней силы и самодисциплины. Он требует глубокого размышления и анализа, а также способности отстаивать свои убеждения в условиях внешних давлений. Каждый из нас сталкивается с моментами, когда нужно сделать выбор между тем, что является правильным с моральной точки зрения, и тем, что может приносить немедленные и соблазнительные выгоды

Считаю, что в таких ситуациях важно придерживаться высоких нравственных принципов, несмотря на возможные трудности и препятствия

Одним из примеров, иллюстрирующих проблему нравственного выбора, является образ героя романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» — Раскольникова. Раскольников сталкивается с внутренним конфликтом, когда планирует и совершает убийство старухи. Он верит, что убийство является морально оправданным, так как позволит ему сделать благое дело из украденных денег. Однако, Раскольников ощущает мучительные метания совести, понимая, что его поступок противоречит нравственным принципам. В итоге, он осознает свою ошибку и начинает жить по-другому, стремясь к истинной нравственности.

Второй пример можно найти в повседневной жизни. Представим ситуацию, когда человек оказывается вмешанным в незаконную деятельность, в которой обещана быстрая и легкая прибыль. В таком случае, нравственный выбор может стать решающим фактором. Некоторые могут согласиться на компромисс с собственными принципами, идти на поводу у соблазнов и совершать незаконные действия, не обращая внимания на моральные последствия. Однако, есть и те, кто останется верными своим убеждениям и откажутся от участия в незаконных действиях, несмотря на возможные финансовые выгоды.

Проблема нравственного выбора играет важную роль в нашей жизни, поскольку отражает наши внутренние ценности и моральные установки. Нравственный выбор требует от нас силы воли и саморазвития, чтобы принимать правильные решения в сложных ситуациях. Как показывают примеры из литературы и жизни, каждый из нас сталкивается с нравственными дилеммами, и наш выбор определяет нашу нравственность и характер. Будьмы готовыми смотреть внутрь себя, принимать ответственность за свои поступки и стремиться к истинной нравственности во всех аспектах нашей жизни.

Мне нравится90Не нравится35

Рейтинг сочинений

403

163

101

Анализ произведения

Итак, вы ознакомились с содержанием произведения, которое написал Распутин («Живи и помни»). Проблемы, которые поднимаются в тексте, заслуживают отдельного рассмотрения. В обычно выходят на первый план философские вопросы о чести и совести, о смысле жизни, об ответственности людей за собственные поступки. Автор рассуждает о предательстве и эгоизме, о взаимоотношении общественного и личного в человеческой душе, о жизни и смерти. В произведении «Живи и помни» (Распутин) также раскрывается.

Война — трагическое и ужасное событие, которое стало для людей проверкой. Человек в проявляет подлинные черты своей натуры. Центральный образ в произведении — образ Настены

Это важно отметить, проводя анализ. Распутин («Живи и помни») изобразил эту девушку сочетающей в своем характере черты деревенской праведницы: веру в человека, милосердие, ответственность за судьбы других, доброту

С ее светлым образом тесно связана проблема всепрощения и гуманизма.

Она нашла силы в себе помочь Андрею, пожалеть его. Это был для нее трудный шаг: девушке пришлось хитрить, лгать, жить в страхе, изворачиваться. Она почувствовала уже, что становится чужой, отдаляется от односельчан. Однако такой путь она выбрала ради мужа, так как любила его.

Война сильно изменила главных героев, в чем вы можете убедиться, самостоятельно проведя анализ. Распутин («Живи и помни») отмечает, что они осознали, что в мирской жизни их отдаленность друг от друга и ссоры были нелепостью. В трудные минуты супругов согревала надежда на новую жизнь. Настена надеется, что ее муж сможет покаяться и выйти к людям. Однако он не решается этого сделать.

Главная идея произведения — нравственная ответственность человека за свои поступки. Автор показывает на примере жизни Гуськова Андрея, как легко совершить непоправимую ошибку, проявить слабость, оступиться. Обо всем этом рассказал нам Распутин. «Живи и помни» отзывы после прочтения у многих вызывает положительные. Писателю удалось затронуть важные вопросы и мастерски раскрыть их в этой повести. Рассказ Распутина «Живи и помни» экранизирован. По нему в 2008 году был снят одноименный фильм. Режиссер —

Произведение по жанровой направленности
относится к реалистичной повести, центральной темой которой представляются авторские размышления о нравственном выборе человека, поставленного в суровые жизненные обстоятельства, а также проблематика человеческих отношений, выраженных в проявлении чувства долга, любви, ответственности, великодушия.

Основными персонажами
повести являются супруги Гуськовы, представленных писателем в качестве двух противоположных характеров: Андрей изображается слабым, трусливым и безвольным мужчиной, а его жена Настена описывается доброй, сострадающей, отзывчивой женщиной.

Характеризуя Настену в повести как длинную, тощую женщину, отличающуюся застывший болезненным взглядом, писатель изображает собирательный образ русской женщины, испытавшей моральные и физические страдания в военный период.

Композиционная структура
повести основывается на приеме антитезы и состоит из эпилога, завязки, развития повествовательного действия, кульминации и заключительной развязки. Эпилог знакомит читательскую аудиторию с главными персонажами, живущими в довоенное время в глухой сибирской деревне. Отправка Андрея на фронт составляет завязку повествования, а в виде развития сюжетной линии описываются события, связанные с тяжелым ранением Гуськова и его решением о возвращении домой, а не в места боевых действий. Кульминацией сюжета становится гибель Настены, покончившей жизнь самоубийством из-за предательства мужа, а развязкой – весть о дезертирстве Гуськова в деревне и его поиск.

Ключевой тематикой
повести писатель представляет войну, ставшую для главного героя непреодолимым испытанием в виде его нравственной ломки, послужившей причиной совершения Андреем безнравственного поступка, дезертирства, которое в свою очередь привело к смерти его супруги и еще не родившегося младенца, поскольку Настена, ставшая соучастницей преступления мужа, не выдерживает жизненных лишений, обрушившихся на нее. Будучи беременной, скрывая в лесной чаще прячущегося от людей Андрея, Настена подвергается унижениям со стороны деревенских жителей, а в дальнейшем становится изгнанной свекром из собственного дома.