Вариант 8
Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в истории человечества. События Второй Мировой войны и, особенно, победа в ней, глубоко зарекомендовали себя в сознании людей. Для меня память о войне — это не просто уважение к историческому событию, но и признание силы «живой памяти», способной сохранять уроки прошлого и вдохновлять на создание мира в будущем.
В начале Великой Отечественной войны, фашисты вторглись в страну внезапно, в жаркое летнее время, поймав людей врасплох, когда те были вроде бы в безопасности
Это напоминает нам о том, что мир – хрупкая вещь, которая может быть нарушена внезапно, и важно помнить об истории, чтобы избежать подобных ошибок в будущем
Мобилизация и сплоченность общества во времена войны впечатляют. Население быстро адаптировалось к новым условиям, освоив навыки выживания, медицинские процедуры и оборону. Многие мужчины покинули семьи, чтобы отправиться на фронт, а дети и юноши встали в строй в защиту Родины. Женщины активно участвовали в военных усилиях, обеспечивая солдат провизией, оказывая медицинскую помощь и трудясь на фронте производства. Эти примеры говорят о том, что в сложные моменты национальная единственность может преодолеть любые трудности.
Память о войне и ее значение в современной жизни несомненно важны. Сохранение памяти о войне способствует предотвращению повторения ошибок прошлого. 9 мая, День Победы, символизирует не только победу в войне, но и единство нации
Праздничные мероприятия, включая парады, участие Бессмертного полка и встречи с ветеранами, подчеркивают важность уважения к тем, кто сражался за нашу свободу
Однако, наиболее ценным аспектом памяти о войне является «живая память». Рассказы предков о военных годах передают важные сведения и переживания, что способствует сохранению и передаче исторических знаний. В моей семье, бабушка всегда рассказывала истории о Великой Отечественной войне. Ее рассказы о трудностях и героизме солдат оставили во мне незабываемые впечатления и уважение к тем, кто сражался на фронтах.
Памятники и культурные выражения в память о войне также играют важную роль. Литература, живопись и памятники служат средствами сохранения и передачи памяти о войне будущим поколениям. Например, скульптура «Родина-мать зовет!» в Волгограде внушает уважение и восхищение перед подвигом советских солдат.
Уроки из прошлого являются ключевым элементом памяти о войне. Опыт Второй Мировой войны должен служить уроком для современного поколения, предотвращая возможные конфликты в будущем. Уроки о значении мира, терпимости и солидарности не должны быть забыты.
В заключении, память о войне и Дне Победы действительно сильнее времени. Она наполняет нас уважением к героизму предков и учит урокам, которые могут спасти наше будущее. Сохранение «живой памяти» и уважение к историческим событиям — это обязанность каждого человека, чтобы создать мирное и процветающее будущее.
Мне нравится92Не нравится35
Рейтинг сочинений
406
169
104
85
57
54
39
31
Вариант 1
Память о войне – это не просто исторический факт, это часть нашей культуры и нашей жизни. Война оставила глубокий след в сердцах и душах людей, которые пережили ее ужасы. Они помнят каждый день, каждый час, каждую минуту, проведенную на фронте. Они помнят своих товарищей, которые не вернулись домой, и тех, кто вернулся, но остался инвалидом на всю жизнь.
Память о войне – это не только память о героях, но и о жертвах. Миллионы людей погибли во время Второй мировой войны, их жизни были прерваны в самом расцвете. Мы должны помнить о них и уважать их память. Мы должны помнить о том, что война – это не игра, это настоящая жизнь, где каждый день может стать последним.
Память о войне – это также память о том, что мы должны беречь мир. Мы должны помнить о том, что война – это самое страшное, что может произойти в жизни человека. Мы должны беречь мир и стремиться к миру, чтобы наши дети и внуки не переживали того, что пережили мы.
Память о войне – это память о том, что мы должны беречь свою свободу. Война началась из-за того, что некоторые страны пытались насильно наложить свою волю на другие. Мы должны помнить о том, что свобода – это наша главная ценность, и мы должны беречь ее.
Память о войне – это память о том, что мы должны беречь свою Родину. Война началась из-за того, что некоторые страны пытались захватить территории других стран. Мы должны помнить о том, что Родина – это наш дом, и мы должны беречь его.
Вариант 1
Вариант 2
Сквозь века и эпохи, войны оставались жутким испытанием для человечества. Войны меняли ход истории, тестировали душу нации и требовали от людей беспримерной смелости и выдержки. Среди этих тяжелых испытаний выделяется Вторая Мировая война, события которой оставили неизгладимый след в наших сердцах и памяти. В этом сочинении я хочу рассказать о том, как память о войне остается сильнее времени, особенно в контексте Дня Победы.
В начале Великой Отечественной войны, фашистская Германия вторглась в Советский Союз внезапно и агрессивно, поймав наших предков врасплох, когда они были вроде бы в безопасности. Однако, несмотря на страшные испытания, с которыми столкнулась наша страна, мобилизация и сплоченность общества оказались сильнее. Население быстро адаптировалось к новым условиям, освоив навыки выживания, медицинские процедуры и оборону.
Многие мужчины покинули свои семьи, чтобы отправиться на фронт, а дети и юноши встали в строй в защиту Родины. Женщины активно участвовали в военных усилиях, обеспечивая солдат провизией, оказывая медицинскую помощь и трудясь на фронте производства. Это был пример настоящего героизма и сплоченности нации во времена испытаний.
Память о войне и ее значение в современной жизни невозможно переоценить. Она является важным мостом между прошлым и настоящим, напоминанием о цене мира и согласия
Важность сохранения памяти о войне в современном обществе заключается в том, что это помогает предотвратить повторение ошибок прошлого. Мы учимся у наших предков и понимаем, что война — это всегда катастрофа, и мирное решение конфликтов намного более ценно
День Победы, который отмечается 9 мая, символизирует победу в войне и единство нации. Праздничные мероприятия включают парады, участие Бессмертного полка и присутствие ветеранов. Этот день объединяет поколения и напоминает нам о том, что мир и свобода стоят высоко.
«Живая память» играет особую роль в сохранении и передаче памяти о войне. Рассказы предков о военных годах передают важные сведения и исторические знания, что способствует сохранению памяти и уважению к их подвигу.
Памятники и культурные выражения также служат важными средствами сохранения и передачи памяти о войне. Литература, живопись и памятники помогают нам понять ужасы войны и ценность мира.
Из прошлого Второй Мировой войны мы извлекли важные уроки. Этот опыт должен служить нам уроком и напоминанием о необходимости мирного решения конфликтов. Память о войне остается сильнее времени, и это наша обязанность перед нашими предками — сохранять и передавать эту память будущим поколениям, чтобы обеспечить мирное будущее для всех.
Мне нравится272Не нравится103
Популярные сегодня темы
- Герои романа Обломов Гончарова (образы и характеристики, таблица)
И. А. Гончаров в своем романе «Обломов» тщательно прорисовывает каждый образ. Все герои обладают цельными характерами. Каждый из них является носителем черт современного И. А. Гончарову общества.
- Сочинение Образ мечтателя в повести Белые ночи Достоевского
Федор Михайлович Достоевский в своей повести описал одиноко человека, который часами любил просто бродить по улицам города и рассматривать окружающий мир.
- Сочинение Лука Лукич в комедии Ревизор Гоголь
Одним из героев произведения «Ревизор», который написал Гоголь, является Лука Лукич. Он работает чиновником в одном маленьком городке. Кроме этого он постоянно ездит в разные училища и проверяет их
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию
Цели урока:
- воспитание чувства патриотизма, уважения, внимания к участникам войны;
- создание проблемной ситуации с целью вызвать учащихся на диалог, дискуссионный спор, позволяющий каждому выразить свою точку зрения;
- развитие умения анализировать незнакомое литературное произведение на основе навыков, полученных на уроках, составлять собственное мнение о нём, видеть авторскую позицию.
Вариант 1
Нашему поколению стоит задуматься над тем, к чему может привести утрата памяти о Великой Отечественной войне. Это были страшные годы, когда проливалась кровь невинных, когда дети оставались сиротами, женщины оставались вдовами, многие солдаты возвращались домой инвалидами. А сколько их не вернулось домой, сколько спит в сырой земле далеко от родимой стороны? Весь этот ужас хочется больше не вспоминать, потому что каждое воспоминание приносит боль и страх. Однако мы не вправе забывать то время мы обязаны сохранить в памяти те страшные события, чтобы отдать дань нашим предкам, подарившим нам жизнь. Мы должны помнить, чтобы предостеречь себя и будущие поколения от горя и слез, от оставшихся без родного дома и близких людей детей, ни в чем не повинных мальчишек и девчонок, еще не видевших жизни, но уже повзрослевших не по годам. Самое обидное — это то, что страдали дети. Что они были лишены детства по вине взрослых. Такое не должно больше повторяться. Вот почему мы не вправе забывать события той войны. Об этом нам говорят и произведения художественной литературы.
В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» мы встречаем мальчика «с голубыми, как небушко, глазами». Война отняла у него семью, любящих родителей, счастливое детство. Все, что осталось у ребенка от семьи — это воспоминания. Детская память еще хранит образ отца в кожаном плаще. Главный герой произведения, Андрей Соколов, встретил этого беспризорного мальчишку на улице. Мужчина, у которого война также отняла все самое дорогое в жизни, оставив лишь глубокий шрам в душе, сразу почувствовал в этом мальчишке что-то родное. У обоих одинаковая судьба, оба остались одинокими и несчастными. Андрей Соколов не мог позволить Ванюшке пропасть в водовороте послевоенной бури и стал для мальчика отцом. Мужчина спас еще не видевшего настоящей жизни мальчишку от лап нищеты и беспризорности, он не мог позволить мальчику пропасть. Хранить память о войне нужно, чтобы не допустить такой жизни для детей, в чьих маленьких ручонках наше будущее.
Еще одно произведение, повествующее о детской судьбе в годы войны — повесть Бориса Полевого «Сын полка». Ване Солнцеву пришлось рано повзрослеть, ведь он остался один в мире. Война забрала всю его семью, и Ване пришлось наравне со взрослыми встать на защиту Родины. Он рвется в бой, хочет служить в разведке, сбегает и прячется от опытных разведчиков, желающих отправить мальчонку подальше от вражеского огня. Он, совсем еще ребенок, ведет себя как взрослый мужчина, проявляет смелость, инициативность, решительность. Он мужественно ведет себя в плену, ответственно подходит к порученным ему заданиям, с ловкость перехитряет опытных вояк. Лишенного детства мальчишку берет под свое крыло капитан Енакиев, тоже одинокий по вине войны. Сколько же искалеченных детских судеб принесла война! Нельзя забывать те страшные времена, когда дети становились взрослыми, потому что у них не было поддержки близких. Пусть такое больше не повторится.
В заключение хочется сказать о том, что дети всегда страдают больше взрослых. На самых маленьких всегда приходится самый большой удар. Они незаслуженно страдают по вине взрослых, которые все время пытаются что-то поделить. Они невольно оказались в воронке смерти и не могли никак на это повлиять. Они просто вертелись в ней, не зная, куда она их забросит. Война причинили им неизгладимую боль, сделав их повзрослевшими не по годам. Чтобы такого больше не повторилось, чтобы дети всей земли были счастливы, мы должны помнить о событиях Великой Отечественной войны.
Вариант 6
День Победы — это не просто день в календаре
Это день, когда память сильнее времени, когда воспоминания о Второй Мировой войне приходят к нам через «живую память» предков, и это важное наследие, которое мы должны хранить и передавать следующим поколениям
Война, как тяжелейший испытательный период в жизни человечества, оставила неизгладимый след в истории. Начавшаяся в жаркое лето, когда никто не ожидал вторжения в страну, она принесла страх, разрушения и потери. Но при всей своей ужасности война также показала выдающиеся качества человечества — мужество, солидарность и жертвенность.
Важной частью этой истории является «живая память» — рассказы и воспоминания наших предков, которые пережили войну. Мои дедушка и бабушка были свидетелями и участниками тех событий
Их рассказы о днях тяжелых испытаний всегда вызывали во мне глубокое уважение и благоговение. Они рассказывали о том, как они сражались за свободу и мир, о дружбе и солидарности, о том, как они выживали в самых тяжелых условиях.
День Победы напоминает нам о значимости «живой памяти». Это день, когда мы слушаем рассказы ветеранов, читаем их дневники, смотрим архивные фотографии и видеозаписи. Это день, когда мы проникаемся историей и учимся из опыта наших предков. Именно благодаря этой «живой памяти» мы понимаем, какие ценности и принципы были у тех, кто сражался во имя мира и свободы.
Сегодня, в современном обществе, память о Дне Победы остается актуальной
Это не просто праздник, это напоминание о важности мира и солидарности. Мы не должны забывать уроки истории и ценить мир и стабильность, которые мы имеем сейчас
Заключая, День Победы — это день, когда память сильнее времени, и она способствует нашему воспитанию и восприятию мира. Это день, когда мы чествуем героев и учимся из их примера. Это день, когда мы, воспитанные на «живой памяти», стремимся к гармонии, справедливости и миру в мире.
Мне нравится446Не нравится272
Вариант 5
Великая Отечественная война — это один из самых трагических и великих периодов в истории человечества. В ее глубинах заключена невероятная сила человеческой памяти, которая способна преодолевать время и оставаться вечной. День Победы, 9 мая, символизирует эту силу и является неотъемлемой частью нашей истории и культуры.
В начале Второй Мировой войны фашисты вторглись в Советский Союз, поймав народ врасплох, когда он был в безопасности своего дома. Это было время страха и неопределенности, когда каждый день мог стать последним. Но, несмотря на все ужасы войны, народ поднялся на защиту своей Родины и истории.
День Победы стал символом единства и победы. Праздничные мероприятия, включая парады, участие Бессмертного полка и присутствие ветеранов, отражают силу нашей памяти и уважение к тем, кто сражался и жертвовал своей жизнью за мир. Ветераны — это живые свидетели истории, и их рассказы передают нам уроки мужества и выносливости.
Моя семья тоже несет в себе память о тех событиях. Мой прадедушка был солдатом, и его дневник из военных лет всегда вдохновлял меня. Он писал о том, как он и его товарищи сражались ради свободы и мира, о том, как они пережили тяжелейшие испытания военного времени. Эти рассказы укрепляют нашу связь с прошлым и напоминают о том, что память о войне должна оставаться живой.
Сегодня, в современном обществе, День Победы имеет особое значение. Это не просто праздник, а день, когда мы вспоминаем и чтим память о тех, кто сражался и погиб ради нашей свободы. Это день, когда память сильнее времени, и она способствует объединению нации в стремлении к миру и справедливости. Мы должны учиться из истории, чтобы не допустить повторения ошибок прошлого и сохранить мир нашим потомкам.
В заключение, День Победы — это праздник, который напоминает нам о великой силе человеческой памяти
Память о героических подвигах и жертвах наших предков остается живой и важной для нашего общества. Она вдохновляет нас на борьбу за мир и справедливость и учит нас, что память сильнее времени и она способна изменить мир к лучшему
Мне нравится504Не нравится294
Японо-китайская война
Самые кровопролитные войны в истории человечества включают в себя и японо-китайскую войну, которая является конфликтом между Китайской Республикой и Японской империей. Военные действия продолжались с 7 июля 1937 года по 2 сентября 1945 года, и эта война стала одним из самых кровавых конфликтов в мировой истории. В стремление к победе, японские войска убивали, насиловали и грабили бесчисленное количество китайских граждан и военнослужащих.
Конфликт разгорелся вследствие того, что Японская империя старалась расширить своё влияние и контроль над Китаем, где ресурсы, рабочая сила и продовольствие были в изобилии для нуждающейся растущей Японии. Используя инцидент возле моста Марко Поло в Ваньпине в качестве основания для вторжения, японские военные силы быстро разбили китайские войска в июле 1937 года. Несмотря на то, что китайцы доблестно боролись против агрессора до конца 1945 года, Япония использовала убийственную и репрессивную систему контроля, которая практически поставила страну на колени.
Цифры военных и гражданских потерь значительно различаются в разных источниках, несмотря на это, общепризнано, что в результате японо-китайской войны погибло почти 29 миллионов человек. Считается, что примерно от 20 до 25 миллионов человек были мирными жителями, 4-5 миллионов были военнослужащими как с китайской, так и с японской стороны. Эти показатели вызывают немалую тревогу, так как они достаточно явно иллюстрируют жестокость и убийственные стремления японских оккупационных войск.
Бесчисленное количество мемуаров подробно описывают насилие, совершаемое против китайских гражданских лиц, которых японские военные называли «недочеловеками». Массовые казни, ужасные пытки, широко распространённые изнасилования и преднамеренный голод, были лишь некоторыми видами совершённых зверств. Только в Нанкине, по оценкам, погибло почти 300 000 китайских гражданских лиц, а ещё 20 000 женщин были изнасилованы японскими войсками. Именно по этим причинам японо-китайская война считается одним из самых кровавых конфликтов в мировой истории.
Вариант 2
События войны с течением времени уходят из памяти народа. Чем дальше военные годы, тем меньше мы вспоминаем об ушедших родственниках, о происходящих на нашей земле сражениях, о подвигах сражавшихся на поле боя и стоящих на страже в тылу. Каждое новое поколение все меньше ценит вклад солдат, сражавшихся ради будущего детей и внуков. Все чаще по телевизору мы слышим о вандализме, разрушении культурных памятников. Становится обидно и стыдно за тех, кто позволяет себе глумиться над историей и втаптывать в грязь подвиги советских солдат. Они, не знающие о том, какой ценой наши прадеды и деды ковали эту победу, чем жертвовали ради мирной жизни и благополучия будущих поколений. Забывая об этом, молодежь становится более жестокой, можно даже сказать глупой. Утрата памяти о событиях Великой Отечественной войны может привести к духовному обнищанию человечества, к утрате тех вечных ценностей, которые формировались веками. Эту идею пропагандируют и произведения русской литературы.
Таким произведением являются «Письма из Русского музея» Владимира Солоухина. Произведение представляет собой тринадцать писем-очерков, посвященных определенному этапу из жизни Русского музея. В произведении В. Солоухин делится своими размышлениями о судьбах памятников культуры, пишет об их уникальности и неоценимой ценности. Автор с досадой говорит о том, что ценности людей меняются, они готовы без зазрения совести уничтожать памятники культуры, чтобы освободить место для постройки новых зданий. Забывая о великих победах и жертвах, которые были принесены ради этих побед, люди теряют себя. Произведение учит нас тому, что утрата памяти о Великой Отечественной войне может привести к утрате чести и достоинства человека.
О печальных последствиях утраты памяти о Великой Отечественной войне говорит и писатель Александр Шевцов. В своем романе «Мы из будущего: черные следопыты» он рисует картину ужасных последствий этого. Герои произведения показаны жестокими и бессердечными. Они совершают ужасное преступление с моральной точки зрения: разрушают могилы героев Великой Отечественной войны, чтобы поживиться всевозможными артефактами. Они безжалостно топчутся по костям тех, кто жертвовал жизнью ради их будущего. Они льют словесную грязь на прах героев, достойных уважения. Шевцов показывает нам людей, души которых переполнены эгоизмом. Целью их жизни является лишь нажива, материальные ценности, причем те, которые являются легкой добычей, для которой не нужно прикладывать больших усилий. Это люди морально опущенные, имеющие проблемы с законом. Неслучайно автор дает им говорящие клички: Череп, Спирт, Борман. Александр Шевцов словно причисляет их к числу мертвых. А ведь в душе они действительно мертвы. Их внутренний мир заполняют лишь отрицательные ценности, им чужды такие чувства как сострадание, милосердие, отзывчивость, культурность. А все дело в том, что молодым людям не были привиты положительные нравственные качества. Эта нравственность была утрачена еще их родителями, которых никто не наставил на истинный путь. Это привело к тому, что подростки стали нравственными калеками, бессердечными и алчными. Утрата памяти о прошлом привела к разрыву духовных связей между поколениями и появлению безнравственных личностей.
Анализ двух произведений показал, к чему может привести утрата памяти о событиях Великой Отечественной войны. Самым страшным последствием этого является духовная деградация человечества, проявляющаяся не только в безразличии, но и в вандализме, разрушении и уничтожении святого. Я думаю, что наблюдающие с небес за этими действиями ветераны горько плачут, не имея возможности спасти мир от разрушения.
Расстрел царской семьи
Одним из самых трагических событий в истории России был расстрел царской семьи, произошедший в ночь с 16 на 17 июля 1918 года. После Февральской революции 1917 года царь Николай II и его семья были арестованы и заключены в различные места содержания. В этой темной ночи, когда над страной уже нависшие тучи революции продолжали сгущаться, семья Николая II была убита.
Царская семья, состоящая из царя Николая II, его жены царицы Александры Федоровны, их дочерей, включая больную Анастасию, и сына, наследника престола Алексея, была выведена из Тобольска и доставлена в Екатеринбург. В берегах Ипатьевского дома семью содержали в условиях, ущемляющих их права и унижающих их достоинство.
Местный Совет народных комиссаров решил исполнить смертный приговор на царскую семью, опасаясь, что они могут стать символом контрреволюции. В ночь с 16 на 17 июля, боевики ВЧК пришли в их тюремные комнаты и расстреляли всю семью. Останки царской семьи были затем брошены в колодец, а позже перезахоронены на другом месте.
Расстрел царской семьи стал одним из самых печально известных и символичных событий революции 1917 года, стал окончательной каплей влилась в реку трагедий, которая принесла много потерь и боли для нации. Долгие годы судьба царской семьи окутывалась тайной, и только в последние десятилетия удалось полностью разобраться в этой трагической истории.
Несколько интересных сочинений
В картине Исаака Левитана «Озеро. Русь» заложен образ родного края. По мнению автора полотна, именно так, несмотря на время года, должна выглядеть наша великая страна – торжественно, ярко
Умение мечтать – прекрасное свойство человеческого мозга. Мечтая, человек визуализирует свои желания. Это помогает быстрее достичь поставленной цели. Но, к сожалению, не всем мечтам суждено сбыться.
Цитаты по персонажам произведения Горе от ума
Сострадание означает способность почувствовать боль и страдания другого человека или живого существа. Этой чертой характера может обладать только добрая и отзывчивая личность, внимательная к окружающим.
Поэма Гоголя может читаться на самых разных уровнях, автор вложил множество различных смысловых слоев в свое творение. Если смотреть на Коробочку поверхностно, то перед нами сатира на тупость и патриархальный уклад
«Черные доски» В. Солоухина
В чем основная проблема исторической памяти? Аргументы из литературы рассмотрим на примере данного произведения. Автор повествует о разграблении в родном селе церкви. Происходит сдача уникальных книг в качестве макулатуры, из бесценных икон делают ящики. Прямо в церкви в Ставрово организуется столярная мастерская. Еще в одной открывают машинно-тракторную станцию. Приезжают сюда грузовики, гусеничные тракторы, хранят бочки с топливом. Автор с горечью говорит о том, что ни коровником, не подъемным краном нельзя заменить Московский Кремль, Нельзя располагать дом отдыха в монастырском здании, в котором находятся могилы родственников Пушкина, Толстого. В произведении поднимается проблема сохранения исторической памяти. Аргументы, приводимые автором, бесспорны. Не тем, кто умер, лежит под могильными плитами, нужна память, а живым!
Сохранение культурного наследия
В книге советского и российского филолога и культуролога Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном»
раскрывается проблема сохранения культурного наследия. Автор заставляет своих читателей задуматься о том, что значат для человека памятники культуры. Доктор филологических наук напоминает нам, что, в отличие от природных объектов, архитектурные сооружения не способны к самовосстановлению. Он призывает всех принимать активное участие по сохранению памяти, застывшей в глине и гипсе. По его мнению, никто не должен отвергать культуру прошлого, поскольку она является фундаментом нашего будущего. Это утверждение должно убедить каждого неравнодушного человека попытаться разрешить проблему сохранения культурного наследия, поставленную Д.С. Лихачевым.
В романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»
один из главных героев, Павел Петрович Кирсанов, уверен в том, что культура незаменима в жизни людей
Автор пытается донести через этого героя мысль о важности культурного наследия не только нигилисту Евгению Базарову, но и всем читателям. Без целебного влияния искусства Евгений, например, не смог понять себя и вовремя осознать, что он – романтик, и тоже нуждается в тепле и ласке
Именно духовная сфера помогает нам познать самих себя, поэтому мы не можем ее отрицать. Музыка, изобразительное искусство, литература делают человека благородным, нравственно красивым, поэтому необходимо заботиться о сохранении памятников культуры.
Заключение
При поздравлении с каким-либо праздником звучат пожелания мирного неба над головой. О чем этого свидетельствует? О том, что историческая память о тяжелых испытаниях войны передается из поколения в поколение. Война! Всего пять букв в этом слове, но сразу возникает ассоциация со страданиями, слезами, морем крови, смертью родных и близких. Войны на планете, к сожалению, проходили всегда. Стоны женщин, плач детей, отголоски войны должны быть знакомы подрастающему поколению по художественным фильмам, литературным произведениям. Нельзя забывать о тех страшных испытаниях, что выпали на долю русского народа. В начале 19 века Россия участвовала в Отечественной войне 1812 года. Чтобы жива была о тех событиях историческая память, русские писатели в своих произведениях постарались передать особенности той эпохи. Толстой в романе «Война и мир» показал патриотизм народа, его готовность отдать жизнь за Отчизну. Читая поэмы, рассказы, романы о Партизанской войне, молодые россияне получают возможность «побывать на полях сражений», почувствовать ту атмосферу, что царила в тот исторический период. В «Севастопольских рассказах» Толстой рассказывает о героизме Севастополя, проявленном в 1855 году. События описаны автором настолько достоверно, что складывается впечатление, что он сам был очевидцем той битвы. Мужество духа, уникальная сила воли, удивительный патриотизм жителей города достойны памяти. Толстой ассоциирует войну с насилием, болью, грязью, страданиями, смертью. Описывая героическую оборону Севастополя в 1854-1855 годов, он подчеркивает силу духа русского народа. Б. Васильев, К. Симонов, М. Шолохов, другие советские писатели многие свои произведения посвятили именно сражениям Великой Отечественной войны. В этот сложный для страны период женщины трудились и сражались наравне с мужчинами, даже дети делали все, что было в их силах.
Ценой жизни они пытались приблизить Победу, сохранить независимость страны. Историческая память помогает сохранять в мельчайших деталях информацию о героическом подвиге всех бойцов и мирных жителей. Если будет утрачена связь с прошлым, страна потеряет свою независимость. Этого допускать нельзя!
Великая Отечественная война 1941–1945 годов осталось далеко в прошлом, больше 70 лет назад наши войска одержали победу над Германией. За эти годы выросли несколько поколений, а бывшие солдаты обзавелись не только внуками, но и правнуками. Но к сожалению, годы летят как птицы, и самое печальное – это то, что ветеранов практически не осталось. Чуть больше их вдов, еще немного больше тружеников тыла. Уходит поколение, которое не только пережило все ужасы войны, но и немецкого плена. Как мало осталось тех, кто может рассказать сегодняшним детям и подросткам о тех сражениях.
Но несмотря на то, что прошло не одно десятилетие, эта кровавая битва навсегда останется в памяти русского народа. В память о войне города Российской Федерации носят названия городов-героев. Чтобы люди помнили эти события, практически в каждом городе есть площадь Победы, воинские мемориалы, стелы, памятники павшим освободителям, братские могилы, Вечный огонь. На тему войны отснято множество художественных и документальных фильмов, написано сотни произведений, созданы десятки картин и плакатов. И все это вместе – памятные знаки о войне. А ведь помимо этого, существуют еще и экспозиции в краеведческих музеях, захоронения на городских кладбищах. За такими могилами ухаживают с особым трепетом и тщательностью, на них не переводятся цветы.
В целях патриотического воспитания школьников проводятся различные мероприятия, на которых дети поют военные песни, декламируют военные стихи, разыгрывают сценки в солдатской форме. В школах играют в «Зарницу», ведутся кружки группы «Поиск», подростки-волонтеры навещают участников войны в День Победы, а в обычные дни берут над ними шефство. Миллионы людей встают в строй «Бессмертного полка» 9 Мая. На площадях, в парках городов и в Домах культуры проходят в этот день многочисленные мероприятия, на которых первый ряд всегда занимают бабушки и дедушки, грудь которых увешена орденами и медалями. В руках у них цветы, а на глазах слезы.
Очень грустно осознавать, что пройдет еще несколько лет и никого из ветеранов не останется. Но это не значит, что они уйдут из нашей памяти вместе с событиями почти вековой давности. Их лица останутся на фотографиях в домашних альбомах, в газетных вырезках, хранимых их детьми для потомков; их имена и фамилии будут всегда у всех на виду, высеченные на мраморных плитах в парках и скверах. Никто не забыт и ничто не забыто. Вечная память нашим героям.