10 отличных рождественских рассказов: от набокова

Сочинение «Чудесный доктор».

Каждый в своей жизни, особенно в детстве, надеялся на чудо в Новогоднюю ночь. Иногда мечтаешь о чем-то особенном и всей душой к этому стремишься. И тайно надеешься, что волшебная ночь поможет достичь желаемого, ведь это идеальное время, чтобы сокровенные мечты стали реальностью.

История чуда

Куприн решился в своем произведении «Чудесный доктор» описать волшебство Новогодней ночи. В центре сюжета читатель видит бедную семью Мерцаловых. Именно они станут счастливчиками, чьи мечты воплотятся в реальность. Родители семейства были полностью поглощены горем, когда потеряли старшую дочь. И вот худшие опасения отца и матери снова дают о себе знать. Их младшая дочь сильно болеет. Родители не знали, что делать, как исправить необратимое.

Семья жила очень бедно. Средств не хватало, чтобы обеспечить нормальную жизнь. Не было возможности обогреть дом, приготовить сытный ужин. Надежда на счастливую жизнь постепенно покидала семью Мерцаловых. Но тут отец знакомится с одним человеком в парке. Он соглашается помочь. Новый знакомый оказывается доктором, который смог вылечить Машеньку. Он не только сделал девочку вновь здоровой, но и помог семье финансово. А затем мужчина исчез так же неожиданно, как и появился.

Загадочный доктор

Личность загадочного спасителя покрыта тайной. Неизвестно, почему этот человек появился в нужную минуту. Отец семейства даже не расспрашивал доктора, откуда он и куда направляется. Даже его имя осталась загадкой. Милосердный человек был доктором, фамилия которого Пирогов. Он был известным хирургом. Он смог осуществить новогоднее чудо. У Машеньки появилась надежда на лучшую жизнь. Доктор ничего не требовал взамен. Его поступок был полностью бескорыстным. Он сумел обратить страшное горе. Вот так простой человек сделал чудо для семьи Мерцаловых.

Хочется верить, что подобные чудеса возможные в жизни каждого человека. Душа каждого теплит надежду на волшебство, которое приносит Новый год или Рождество. Нужно помнить, что жизнь является своеобразным бумерангом. Необходимо быть добрым и милосердным. Тогда и мир улыбнется

Важно не быть эгоистом, помнить, что есть люди, которые нуждаются в нашей помощи. В любом случае важно не теряет веру в чудо

Тогда вселенная поможет его осуществить. В жизни каждого человека бывают трудные моменты. Не нужно этого забывать, ведь когда-то и нам потребуется помощь.

Художественное своеобразие

Детали в рассказе играют ту же роль, что и в лирическом произведении. Это – штрихи, составляющие в сознании читателя единое целое: сюжет, образ или чувство. Плюшевый стул, на который сел убитый горем Слепцов в нежилом флигеле в нежилой части комнаты, уподобляется малознакомому человеку, поддерживающему в беде. Розовый шёлковый абажур подобен клетке, ловящей свет лампы. Треснувшая капля воска на руке героя рассказывает о посещении церкви и символизирует треснувшую, разбитую жизнь.

Некоторые детали кажутся непонятными. Например, слуга Иван недавно сбрил усы. Какое это имеет значение для повествования? Эта деталь больше нигде не упоминается. Именно своей малозначительностью деталь подчёркивает глубину горя, в котором герой только фиксирует то, на что падает взгляд. А сам безбородый Иван контрастен бородатому Слепцову.

При описании лета цветов почти не остаётся, а только фактура: склизкие доски моста, усыпанные серёжками, сачок, цепочка, кожаный кошелёк, саржевые штаны, гладкие коричневые ноги ребёнка.

Из воспоминаний герой снова возвращается в царство холодных цветов: белокаменный склеп, синие ямы следов, светлые деревья, белая гладь реки, снежные крыши изб, розоватые струи дыма, лёгкий серебряный туман деревьев. Над всем этим слепо сияет церковный крест. Он слепит, застилает глаза, расплывается от слёз. Он так же слеп, как и Слепцов. Он не даёт выхода и утешения.

В третьей части описан дом, в котором преобладают те же цвета: белые чехлы на мебели и створчатые ставни, тёмно-синие стёкла ночи, жёлтое пламя лампы, голубые розы на обоях. Цветные бабочки сына контрастируют с тусклым миром и приводят героя к мысли о смерти. Она появляется в последней части.В четвёртой части герой просит Ивана убрать рождественскую ёлку. Слуга подсознательно противостоит бесцветности зимы: «Зелёная. Пускай стоит». Для Ивана зелёная – значит живая. Но рождённая живя бабочка – чёрная, тёмная, ночная, похожая сначала на мышь, потом на птицу. Даже такая неяркая жизнь может быть счастьем.Не меньшее значение, чем цвета, имеют звуки. В первой части царит тишина. Слуга действует беззвучно, дверь скрипит мягко. Во второй части весёлые зимние звуки перекликаются с летней жизнью: весело выстрелила под ногой половица, сладко хряснула дверь, неповторимо смеётся сын. Эти звуки жизни сменяются тишиной смерти: «Было тихо, как бывает только в погожий, морозный день».

В третьей части тишина улицы превращается в тишину дома, ставшего без сына могилой: белые саваны мебели оттеняет незвенящая люстра, рыдание двери и тревожный треск паркетных полов.

Но Слепцов – не Глухов. Ему удаётся услышать звук родившейся жизни и надежды: «Тонкий звук – как будто лопнула натянутая резина».

• «Машенька», анализ романа Набокова

• «Машенька», краткое содержание по главам романа Набокова

• «Облако, озеро, башня», анализ рассказа Набокова

• «Защита Лужина», анализ романа Набокова

• «Лолита», анализ романа Набокова

• «Гроза», анализ рассказа Набокова

• «Дар», анализ романа Набокова

• «Круг», анализ рассказа Набокова

• «Камера обскура», анализ романа Набокова

• «Защита Лужина», краткое содержание по главам романа Набокова

• «Бритва», анализ рассказа Набокова

• «Дар», краткое содержание по главам романа Набокова

• «Слово», анализ рассказа Набокова

• «Обида», анализ рассказа Набокова

• «Приглашение на казнь», краткое содержание по главам романа Набокова

По писателю: Набоков Владимир Владимирович

Вариант 2

Рассказ «Чудесный доктор» Александра Куприна — это красивая история о бескорыстной помощи и надежде. Главными героями являются бедная семья Мерцаловых, которые пытаются выжить в трудные времена.

В начале рассказа мы видим голодных мальчиков, которые сквозь витрину магазина рассматривают продукты. Это очень трогательная сцена, которая показывает, как сильно нуждаются эти дети в еде. После этого Мерцаловы отправляются домой в свое подземелье, которое стало для них единственным убежищем. Там они обсуждают письмо, которое написала Елизавета Ивановна, просившая одолжить немного денег у барина, у которого работал ее муж. Но мальчики не смогли пройти к нему через швейцара, и они вернулись ни с чем. Это ужасно разочаровало Мерцаловых и поставило их в еще более трудное положение.

Емельян Мерцалов в отчаянии уходит из дома и думает о смерти, готовый покончить с собой. Но в этот момент на его пути появляется старичок, который оказывает ему бескорыстную помощь. Он выслушивает Емельяна, поднимает его на ноги и помогает вернуться домой.

Потом этот старичок оказывается чудесным доктором, который помогает Мерцаловым обрести надежду и веру в лучшее будущее. Он выписывает рецепт на лекарство и оставляет деньги для покупки продуктов. Благодаря этому подарку от доктора Мерцаловы смогли поправить свое здоровье и начать жить лучше.

Рассказ Куприна учит нас тому, что не все люди такие жестокие, как могут показаться на первый взгляд. Бывают и те, кто готов помочь безвозмездно, даже если это непросто. Кроме того, рассказ напоминает нам о том, что в любых трудностях надо сохранять надежду и верить в лучшее.

Это важные урок всему семейству Мерцаловых. Благодаря бескорыстной помощи доктора и его рецепту на лекарство, которое он оставил семье, они смогли преодолеть свои трудности и изменить свою жизнь к лучшему

Этот рассказ Куприна напоминает нам о важности добрых поступков и помощи ближним, особенно в трудные времена

Мне нравится1.3 k.Не нравится609

Вариант 5

«Чудесный доктор» — это одно из произведений русского писателя Александра Куприна, которое было написано в 1904 году. В этой истории описывается жизнь бедной семьи Мерцаловых, которая переживает невероятно трудное время. Главный герой — отец семейства Мерцалов, пытается найти деньги на лекарства для своей маленькой дочери Машутки, которая сильно болеет.

После того, как отец семейства Мерцалов обращается за помощью к барину, у которого ранее служил, и не получает никакой помощи, он в отчаянии решает пойти на самоубийство. Но в этот момент появляется незнакомец — доктор, который, услышав историю Мерцалова, решает помочь семье и осмотреть больную девочку.

Доктор выписывает рецепт и рассказывает, как лечить маленькую дочь Машутку, и сразу же уходит, не оставляя своего имени. Отец семейства Мерцалов остается в недоумении и благодарности перед незнакомцем, который оказал помощь его семье.

Эта история учит нас, что даже в самые трудные моменты нашей жизни, есть люди, которые готовы помочь и не ждут никакой выгоды за свои добрые поступки

Важно помнить, что мы все можем быть этими людьми и помогать друг другу в трудную минуту

Также данное произведение учит нас, что доброта — это качество, которое не знает границ. В трудные моменты мы должны проявлять милосердие, сопереживание и сострадание. Безусловно, эти качества помогут нам стать лучшими людьми и сделать мир более добрее и справедливее.

Таким образом, произведение «Чудесный доктор» Александра Куприна — это не только интересная история, но и урок милосердия и доброты

Важно помнить, что даже в самые трудные моменты нашей жизни, нам всегда могут помочь добрые и отзывчивые люди

Мне нравится98Не нравится45

Вариант 3

Однажды я попал в больницу. У меня болел живот, и я очень переживал. Но когда я увидел доктора, вся моя тревога исчезла. Он был таким добрым и улыбался всегда. Я сразу почувствовал себя лучше.

Доктор провел со мной осмотр и задал мне много вопросов. Он точно знал, что делать и как помочь. Потом он сказал, что я просто переелся и мне нужно отдохнуть. Он написал мне лекарства и дал советы, как их принимать.

Через несколько дней я почувствовал себя совершенно здоровым. Я порадовался, что попал к такому чудесному доктору. Он не только вылечил меня, но и подарил мне уверенность и веру в то, что всегда можно найти решение и излечение.

Доктор учил меня, что здоровье самое главное в жизни. Он говорил, что надо правильно питаться, вести активный образ жизни и отдыхать. Он также рассказал мне, что любая болезнь можно победить, если сильно хотеть и следовать его советам.

Я пришел увидеть доктора не только с тяжелыми проблемами, но и просто чтобы поблагодарить его за его работу. Он всегда был рад видеть меня и помогать мне в любых вопросах. Я знаю, что многие люди приходят к нему за помощью, потому что он настоящий профессионал.

Чудесный доктор не просто лечит тело, он лечит и душу. С ним можно поговорить по сердечным делам и он всегда найдет правильные слова и советы. Я всегда буду благодарен ему за его доброту и мудрые уроки.

Все дети, которым помог этот доктор, знают, что он – настоящий герой. Он спасает нас от боли и страха, делает нашу жизнь лучше. Я никогда не забуду этого доктора и всегда буду помнить его как лучшего в мире.

Мне нравится3.5 k.Не нравится2.1 k.

Дж. Бойн «Мальчик в полосатой пижаме».

Состраданию и доброте можно и нужно учиться. Главный герой романа Дж. Бойна «Мальчик в полосатой пижаме» Бруно — хороший пример моей позиции. Его отец, немецкий военный, нанимает для детей учителя, который должен научить их понимать современную историю, понимать, что правильно, а что нет. Но Бруно совершенно не интересуется тем, что говорит учитель, он любит приключения и совершенно не понимает, чем одно отличается от другого.

В поисках друзей мальчик отправляется «исследовать» окрестности своего дома и натыкается на концлагерь, где знакомится со своим сверстником, еврейским мальчиком Шмуэлем. Бруно знает, что ему не следует дружить со Шмуэлем, поэтому тщательно скрывает встречи. Он приносит заключенному еду, играет с ним и разговаривает через колючую проволоку. Ни пропаганда, ни его отец не могут заставить его ненавидеть заключенных в лагере.

В день отъезда Бруно снова отправляется к новому другу, тот решает помочь ему найти отца, надевает полосатый плащ и пробирается в лагерь. Конец этой истории печальный, детей отправляют в газовую камеру, и только по остаткам одежды родители Бруно понимают, что произошло. Эта история учит, что сострадание нужно взращивать в себе. Может, нужно научиться смотреть на мир так, как смотрит главный герой, тогда люди не будут повторять чудовищных ошибок.

2 вариант

Рассказ А.И.Куприна « Чудесный доктор», написанный в 1897, доносит до читателя чудесную историю, произошедшую на самом деле с одной семьей в городе Киеве.

Емельян Мерцалов и его семья оказались в сложном положении, потому что он потерял работу из-за тяжелой болезни. Им приходиться уже год жить в подвале с крысами. По причине сырости их дочки заболели, и одна уже умерла. На лечение второй не было денег. Даже на покупку еды у семьи нет средств. Отец семейства обращался за помощью в разные организации, но не дождался ответа. Мужчина впадает в отчаянье и хочет покончить с собой.

Неожиданно в парке он встречает приятного, пожилого человека. У них завязывается разговор, и Мерцалов делиться своими проблемами. Встреча стала удачной, потому что мужчина оказался доктором. Он соглашается помочь, и они направляются в дом Мерцалова. Осмотрев заболевшую девочку, он выписал рецепт на лекарство. Также он дал отцу семейства денег на еду. После он попрощался и в спешке покинул жилище, не сказав своего имени. Когда гость ушел, Мерцалов нашел на столе под блюдом большую сумму денег. Но имя доброго человека он все-таки узнал, когда забрал лекарство из аптеки. Этим мужчиной оказался профессор Н.И. Пирогов.

Этот чудесный случай стал переломным моментом в семье, так как после него дела пошли на лад. Глава семейства нашел хорошую работу, а дочка пошла на поправку и вскоре выздоровела. Его сыновья поступили на обучение в гимназию. Григорий – один из братьев, хорошо выучился и получил престижную работу в банке. Он славился честностью и отзывчивостью по отношению к нуждающимся людям, и с большими чувствами вспоминал того доктора, который очень помог его семье в тяжелые времена.

Семье Мерцаловых повезло встретиться с этим чудесным доктором, который не остался равнодушным в жестоком и враждебном мире. Он совершил настоящее чудо, оказав бескорыстную помощь нуждающимся людям. Отцу семейства он помог не только материально, но и духовно, вселив в него надежду на успех и не дав совершить страшный поступок.

Проблема сострадания, милосердия и взаимопомощи актуальна и в наши дни. Окружающий мир может стать лучше, если в нем будет больше доброты и чудес, таких как в рассказе «Чудесный доктор».

Сюжет и композиция

Понимание рассказа упирается в понимание его заголовка. Прежде всего, Рождество – это время, когда в рассказе происходит событие. Действие (в основном, внутреннее) занимает сутки: с вечера, предшествующего сочельнику, до вечера сочельника. Трагическая ирония состоит в том, что для героя это антирождество – конец жизни индивидуальной стал причиной принятия решения о добровольной смерти. Все ценности христианства (Бог родился, чтобы жил человек) отброшены героем. Но индивидуальную человеческую смерть побеждает буйство природы.

Рассказ состоит из 4 частей. Из первой части читатель узнаёт, что у героя рассказа Слепцова случилось какое-то большое несчастье. Действие происходит снежной зимой. Герой приехал из Петербурга в свой дом (мыза – имение под Петербургом) на несколько дней и остановился во флигеле, чтобы не топить весь дом. Слепцову прислуживает слуга Иван. В крошечной первой части только 4 абзаца. Но детали в ней – намёки на события и чувства героя, а сами эти события и чувства раскрываются в следующих частях.

Первая часть описывает и мир, и героя в каком-то застывшем состоянии: дом спит, загромождённый сугробом, хозяин бездействует в углу.Вторая часть кульминационная в рассказе. Три её абзаца – это три разных мира. Первый абзац – пейзаж весёлого зимнего дня, второй – воспоминания героя о сыне, стоявшем летним днём на том самом мостике, сейчас засыпанном снегом. Счастливый летний мир отделяет от мира реального страшное слово «умер». Оно совершенно неуместно в предложении, сочетается со словами «радостно, жадно поговорив в бреду о школе, о велосипеде, о какой-то индийской бабочке, — он умер». Пейзаж после этого слова меняется. Он снова застывший и холодный, безжизненный. Церковный крест в конце второй части кажется надеждой.

Третья часть проникнута глубоким трагизмом. Герой будто впервые осознаёт своё горе и пытается его унять. Посещение могилы не принесло облегчения. Герой ищет память о сыне. Для этого он входит в дом и рассматривает то, что осталось от сына: тетради, расправилки, коробку из-под английского бисквита с крупным индийским коконом, пахнущий травой сачок. Герой встречается с реальностью: воспоминания не заменят человека.

Это наиболее информативная глава. Читатель узнаёт об увлечении мальчика бабочками. О его коллекции, о купленном за большие деньги (3 рубля) и забытом коконе индийского шелкопряда, которого сын считал умершим.

Для героя это момент наибольшего напряжения. Если кульминация сюжета связана с контрастом живого весёлого пейзажа и мёртвого сына, то лирическая кульминация – в страстных и шумных рыданиях героя, переходящих во всхлипывания. Эмоциональное состояние героя, «телесность» его переживаний поддерживается окружающим миром, начиная от туго хлопающей на морозе селезёнки мерина и заканчивая тяжёлым рыданием открываемой двери большого дома. Это открывание дома, сохранившего следы сына – начало примирения героя со смертью.

Четвёртая часть рассказа самая длинная. Слепцов принимает решение умереть. Он осознаёт, что завтра Рождество. Герой сознательно отказывается от наряжаемой Иваном ёлки, от утешения традициями. Он отказывается от жизни, потому что уверен, что она ему до конца понятна, до конца обнажена, «горестная до ужаса, унизительно бесцельная, бесплодная, лишённая чудес».

К такому выводу герой приходит, прочитав коротенький дневник сына и узнав о влюблённости ребёнка: «Я ведь никогда не узнаю». Вылупившаяся из кокона бабочка воочию демонстрирует счастье, цель, плод и чудо. Она – отрицание горестной теории несчастного отца. То ли рождение бабочки стало рождеством в будущее героя, то ли Бог явил своё чудо в Рождество.

Финал рассказ остаётся открытым. Выросшие прекрасные крылья бабочки вздрагивают «в порыве нежного, восхитительного, почти человеческого счастья».

Бабочка, рождённая зимой – это и есть победа жизни над смертью. Но недаром Набоков выбирает такое хрупкое существо: эта бабочка никогда не будет летать вокруг фонарей Бомбея. Долго ли она проживёт? И убедит ли её краткое счастье продолжать героя жить?

Вариант 4

Недавно я посмотрел фильм «Чудесный доктор» и мне он очень понравился. Фильм рассказывает историю о молодом докторе по имени Шон Мерфи, который имеет аутизм и синдром саванта. В начале фильма герой попадает в престижный госпиталь, где не все его принимают с уважением из-за его отличительных особенностей. Но это не останавливает Шона, и он доказывает, что может быть великим врачом, несмотря на свои проблемы.

Одна из главных тем фильма — это вопрос социальной адаптации и преодоление трудностей. Шон сталкивается с множеством испытаний на своем пути, но его сильная воля помогает ему преодолеть любые препятствия. Он доказывает всем окружающим, что даже люди с особыми потребностями могут достичь великих успехов.

Еще одна важная тема фильма — это эмпатия и забота о пациентах. Шон показывает истинное понимание и сострадание к больным, он видит в каждом пациенте не только свою работу, но и человека, нуждающегося в помощи

Он уделяет каждому пациенту индивидуальное внимание и старается сделать все возможное, чтобы помочь им. Это вдохновляет других врачей в госпитале и меня, как зрителя, научило, что врач должен быть не только профессионалом, но и человеком, способным сопереживать и помогать

Фильм «Чудесный доктор» заставил меня задуматься о том, что мы все разные, и каждый из нас имеет свои особенности. Но это не должно быть причиной для отказа от своих мечтаний и целей. Как Шон, каждый из нас может бороться за свои мечты и добиваться успеха в жизни.

Этот фильм научил меня, что нельзя судить о человеке по его внешности или различиям. Каждый из нас обладает своей уникальной силой и способностями, которые могут быть полезными для общества

Важно уважать эти различия и открыто принимать всех людей

У фильма «Чудесный доктор» прекрасное послание — мечтай и преодолевай трудности, несмотря на свои недостатки. Это важная урок для всех, особенно для нас, школьников, чтобы мы всегда верили в себя и свои способности, и стремились достичь своих целей.

Мне нравится3.5 k.Не нравится2.1 k.

Главные герои

Мерцалов Емельян – глава большого семейства, безработный, доведённый до отчаяния человек.

Елизавета Ивановна – супруга Емельяна, несчастная, измученная нищетой и бесконечными проблемами женщина.

Гриша – старший сын Мерцалова, десятилетний мальчик, на которого особенно сильно повлиял человечный поступок доктора.

Володя – младший брат Гриши.

Машутка – семилетняя девочка, сестра Гриши и Володи, которую вылечил доктор.

Пирогов – профессор, доктор, невероятно добрый, милосердный, отзывчивый человек.

Обратите внимание, ещё у нас есть:

для самых рациональных —

Краткое содержание «Чудесный доктор»

для самых компанейских —

Главные герои «Чудесный доктор»

для самых любопытных —

Анализ «Чудесный доктор» Куприн

2 вариант

Рассказ А.И.Куприна « Чудесный доктор», написанный в 1897, доносит до читателя чудесную историю, произошедшую на самом деле с одной семьей в городе Киеве.

Емельян Мерцалов и его семья оказались в сложном положении, потому что он потерял работу из-за тяжелой болезни. Им приходиться уже год жить в подвале с крысами. По причине сырости их дочки заболели, и одна уже умерла. На лечение второй не было денег. Даже на покупку еды у семьи нет средств. Отец семейства обращался за помощью в разные организации, но не дождался ответа. Мужчина впадает в отчаянье и хочет покончить с собой.

Неожиданно в парке он встречает приятного, пожилого человека. У них завязывается разговор, и Мерцалов делиться своими проблемами. Встреча стала удачной, потому что мужчина оказался доктором. Он соглашается помочь, и они направляются в дом Мерцалова. Осмотрев заболевшую девочку, он выписал рецепт на лекарство. Также он дал отцу семейства денег на еду. После он попрощался и в спешке покинул жилище, не сказав своего имени. Когда гость ушел, Мерцалов нашел на столе под блюдом большую сумму денег. Но имя доброго человека он все-таки узнал, когда забрал лекарство из аптеки. Этим мужчиной оказался профессор Н.И. Пирогов.

Этот чудесный случай стал переломным моментом в семье, так как после него дела пошли на лад. Глава семейства нашел хорошую работу, а дочка пошла на поправку и вскоре выздоровела. Его сыновья поступили на обучение в гимназию. Григорий – один из братьев, хорошо выучился и получил престижную работу в банке. Он славился честностью и отзывчивостью по отношению к нуждающимся людям, и с большими чувствами вспоминал того доктора, который очень помог его семье в тяжелые времена.

Семье Мерцаловых повезло встретиться с этим чудесным доктором, который не остался равнодушным в жестоком и враждебном мире. Он совершил настоящее чудо, оказав бескорыстную помощь нуждающимся людям. Отцу семейства он помог не только материально, но и духовно, вселив в него надежду на успех и не дав совершить страшный поступок.

Проблема сострадания, милосердия и взаимопомощи актуальна и в наши дни. Окружающий мир может стать лучше, если в нем будет больше доброты и чудес, таких как в рассказе «Чудесный доктор».

Популярные сегодня темы

• Произведение рассказывает о чудесах, произошедших с одной семьёй накануне Рождества.

• Счастья в этом рассказе не так много. Герой явно не счастлив. Алехин не находит счастья ни в труде, ни в дружбе, ни в любви.

• Трогательный и впечатляющий рассказ «Слепой музыкант» написан русским писателем Владимиром Галактионовичем Короленко. Анализ данного произведения приведен в этой статье.

• Анна Андреевна Ахматова — одна из знаменитых писателей-поэтесс нашей страны. Любовные чувства в ее стихах — наиболее острая проблематика. Однако для нее нежные чувства — не всегда радость

• М.М. Пришвин — писатель, чье творчество у читателя ассоциируется с миром природы. Мастер литературного пейзажа, автор с необыкновенной тонкостью и простотой описывал сюжет каждого своего творения

  2 стр., 517 слов

  «Нет рано чувства в нем остыли…» (образ разочарованного …

  … ­ным. Но он погиб слишком молодым, так и не … в русском обществе. Вместе с тем поэт понимал и траги­ческую вину своего героя: неумение стать выше условностей света, нежелание понять глубину чувства … вытолкнула его из себя. По-своему трагична и судьба … провинциальной девушки, поступиться своим покоем. Отсюда — и сочувствие герою, и легкая ирония, в тоне которой часто ведется повест­вование о нем. …

  

  

  

  

  

  

  

  

Чудесный доктор и жестокий мир

Доброта в рассказе Куприна «Чудесный доктор» связана с образом профессора Пирогова. Мужчина не жалел времени и личных ресурсов, чтобы попытаться спасти чужаков от нищеты и голода. Этот врач, обладающий большим человеколюбием и щедростью, по праву может считаться ангелом-хранителем семьи Мерцаловых.

Но до встречи с доктором Мерцаловым приходилось только сталкиваться с жестокостью этого мира. Семьянин, единственный кормилец троих детей, был уволен со службы, узнав о болезни брюшным тифом.

Мерцалов и его сыновья должны унижаться, чтобы хоть как-то выжить. Он отправляет детей к бывшему хозяину, у которого служил, но швейцар выгоняет мальчиков, даже не задумываясь о том, какие у них проблемы.

Единственным спасением для них был доктор Пирогов. Он не только дал семье деньги и прописал лекарство для больной дочери, но и вселил в их души надежду, что окружающий мир не так уж и ужасен. И даже через много лет, когда дети Мерцалова вырастут, они будут помнить этого доброго человека, и, возможно, так же будут вести себя по отношению к другим людям.

Маркус Зусак «Книжный вор»

Тема доброты и жестокости поднимается в романе Маркуса Зусака «Книжный вор». Автор произведения описывает непростое время для всего мира: время Гитлера у власти. В центре сюжета судьба девушки Лизель Мемингер. Ей и ее семье приходится жить в обществе, наполненном жестокостью: людей учат ненавидеть друг друга.

Идет настоящая охота на евреев. Наказываются даже те, кто каким-то образом помогает им сбежать. В связи с такой жизнью семья Лизель организует в подвале приют для еврея. Приемный отец Лизель отказывается вступать в нацистскую партию, теряя при этом большинство своих клиентов. Он дает еврею Максу надежду на счастливую жизнь, и напоминает ему, что он, как и все остальные, в первую очередь человек, которому нужно помогать.

Этот поступок учит Лизель истинной доброте. Она отзывчива к Максу, приносит ему книги, которые они читают вместе. Несмотря на то, что прокормить себя было сложно, семья главного героя также обеспечивает продовольствием евреев, ежеминутно подвергая их жизнь опасности. М. Зусак показывает, что в мире, где царит насилие и бесчеловечность, маленькое доброе дело становится спасительной благодатью в жизни. Если бы не семья девушки, Макса давно бы убили.

Ради спасения чужих жизней, по мнению автора, стоит делать добрые дела.

Литературное направление и жанр

Литературоведы считают рассказ близким к реалистической прозе, но с одной оговоркой: он вообще не очень похож на эпическое произведение. В рассказе преобладает лирический принцип типизации героя: не описан характер героя, не затрагиваются нравственные проблемы, нет внешнего конфликта и почти нет сюжета. Вместо этого в основе рассказа внутренний конфликт, «схватка со смертью» главного героя. Как в лирическом произведении, в рассказе важнее внутренний сюжет: смена эмоций, умонастроений героя.

При внешнем сходстве с реализмом, рассказ имеет все признаки модернизма: парадоксальность, открытый финал, позволяющий толковать произведение по-разному, мимолётность переживаний, внимание к экзистенциальным проблемам