Конспект по художественной литературе к. чуковский «федорино горе» в старшей группе

Краткое содержание — Федорино горе. Русский язык и литература

Одним из замечательных детских писателей является Корней Чуковский. Его произведение «Федорино горе» знают и дети и взрослые. Причём даже помнят его наизусть. На столько складно и доступно получилось у автора рассказать историю неряшливой женщины, которая не мыла посуду и не прибирала в квартире. Она дружила с тараканами и пауками. И обиженная посуда, которой было «у Федоры худо» решила уйти от неряшливой хозяйки. Но поход оказался очень сложным, посуда ведь предназначена не для того, чтобы родить по кочкам и оврагам, а для того, чтобы её берегли, мыли и натирали до блеска. Вот заплакали блюдца «не лучше дли вернуться», и зарыдало корыто «увы, я разбито, разбито».

Сказка учит не только тому, что нужно быть бережливым, трудолюбивым, чистоплотным, но и тому, что никогда не поздно исправить свои ошибки. Вот и Федора тоже опомнилась вовремя. Она посмотрела вокруг и увидела, как скудно выглядит её дом без посуды. Не может она ни кушать себе приготовить, ни чай попить, ни постирать вещи. «Сварила бы баба щи, да кастрюлю пойти поищи, села бы баба за стол, да стол за ворота ушёл». От такой нерадивой хозяйки все сбежали, остались одни тараканы. И тогда Федора отправилась за самоваром, утюгом, чашками и тарелками, чтобы уговорить посуду вернуться домой. «Я почищу вас песочком, оплесну вас кипяточком и вы будете опять, словно солнышко сиять». Как и все сказки произведение Чуковского тоже заканчивается хорошо.

Главные герои довольны, Федора исполнила своё обещание, посуда у неё блестит, как солнышко и в благодарность за это самовар поёт песню: «Будем, будем мы Федоре служить»

Важно то, что Федора не просто раскаялась, а приложила усилия, чтобы исправить ситуацию. Мне очень нравится эта сказка. Она читается быстро и легко и так же легко запоминается

А главная героиня хоть и не очень трудолюбивая, зато добрая и поэтому сумела вернуть посуду домой. Даже вся кухонная утварь призналась, что «мы Федоре не враги»

Она читается быстро и легко и так же легко запоминается. А главная героиня хоть и не очень трудолюбивая, зато добрая и поэтому сумела вернуть посуду домой. Даже вся кухонная утварь призналась, что «мы Федоре не враги».

Сказка — это друг, который с раннего детства знаком каждому ребёнку. Сказка не кричит, она не ставит в угол и не читает непонятные, длинные морали, но благодаря сказке ребёнок познаёт, что такое добро и зло, он учится отличать милосердие от жестокости. На примере главных героев прослеживает что будет, если выбрать тот или иной путь.

Другие стихи Чуковского

• Веселое стихотворение в котором все перевернулось с ног на голову. Звери начали разговаривать не своими голосами, мыши кошку посадили в мышеловку, а лисички подожгли море спичками… Путаница читать Замяукали котята: «Надоело нам мяукать! Мы хотим, …

• Известная сказка о мухе, которая нашла денежку, купила самовар и позвала всех соседей на праздник. Букашки и таракашки веселились на именинах мухи. Но тут пришел паук и схватил муху. Все насекомые разбежались, и никто ей …

• Веселое стихотворение о необычном дереве, на котором растут чулки да башмачки. Каждый ребенок может сорвать себе обувку по вкусу – хоть лапти, хоть сапожки… Чудо-дерево читать Как у нашего Мирона, На носу сидит ворона. А …

• Что стряслось у тети Вали? — У нее очки пропали! Ищет бедная старушка За подушкой, под подушкой, С головою залезала Под матрац, под одеяло, Заглянула в ведра, в крынки, В боты, в валенки, ботинки, …

• «Талантливые дети Надежды подают: Участвуют в концертах — Танцуют и поют. А детские рисунки На тему «Мир и труд» Печатают в журналах, На выставки берут. У многих есть возможность Объездить целый мир — Проводят в …

• Зяблик — Сергей Михалков

  Хотел иметь я птичку И денег накопил, И вот на птичьем рынке Я зяблика купил. Сидел мой зяблик в клетке И зёрнышки клевал И, как в лесу на ветке, Всё пел и распевал. Ребята заходили …

Вера и Анфиса в поликлинике

Успенский Э.Н.

Сказка про то, как в поликлинике обезьянке Анфисе справку в садик получали. Анфиса залезла на пальму, которая там стояла, и пришлось ее осматривать и брать анализы прямо на пальме. Вера и Анфиса в поликлинике читать …

Вера и Анфиса в детском саду

Успенский Э.Н.

Сказка про то, как девочка Вера и ее обезьянка Анфиса стали в вместе в детский сад ходить. Хоть Анфиса там и проказничала, но воспитатель и ребята ее полюбили. Вера и Анфиса в детском саду читать …

Вера и Анфиса заблудились

Успенский Э.Н.

Сказка про то, как Вера и обезьянка Анфиса в булочную за батонами ходили. Но Анфиса там начала проказничать, и Вера ее на улицу вывела и к поручню пристегнула. Но Анфиса и там ухитрилась много бед …

Какой самый любимый праздник всех ребят? Конечно, Новый год! В эту волшебную ночь на землю спускается чудо, всё сверкает огнями, слышен смех, а Дед Мороз приносит долгожданные подарки. Новому году посвящено огромное количество стихов. В …

В этом разделе сайта Вы найдете подборку стихотворений про главного волшебника и друга всех детей — Деда Мороза. Про доброго дедушку написано много стихов, но мы отобрали самые подходящие для детей 5,6,7 лет. Стихи про …

Пришла зима, а с ней пушистый снег, метели, узоры на окнах, морозный воздух. Ребята радуются белым хлопьям снега, достают коньки и санки из дальних углов. Во дворе кипит работа: строят снежную крепость, ледяную горку, лепят …

Подборка коротких и запоминающихся стихов про зиму и Новый год, Деда Мороза, снежинки, ёлочку для младшей группы детского сада. Читайте и учите короткие стихи с детьми 3-4 лет для утренников и праздника Нового года. Здесь …

1 — Про малютку-автобус, который боялся темноты

Дональд Биссет

Сказка о том, как мама-автобус научила своего малютку-автобуса не бояться темноты… Про малютку-автобус, который боялся темноты читать Жил-был на свете малютка-автобус. Он был ярко-красного цвета и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро …

2 — Три котёнка

Сутеев В.Г.

Небольшая сказка для самых маленьких про трех котят-непосед и их веселые приключения. Маленькие дети обожают короткие истории с картинками, поэтому, сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котёнка читать Три котёнка — чёрный, серый и …

Сказка про бабулю-грязнулю от которой убежала мебель, посуда, домашняя утварь.И бабушка Федора осталась одна. Сказка так и называется «Федорино горе». Интересно, что же сподвигло Чуковского написать такую историю? Чем он руководствовался? Ответ на этот вопрос вы можете найти внизу страницы. А еще у нас есть большие и качественные иллюстрации к данному произведению. Если воспользуйтесь содержанием, то существенно сэкономите время на поиске нужной информации.

Сочинение Характеристика и образ Ярославны в поэме Слово о полку Игореве

Слово о полку Игореве прекрасное произведение, достойное звание лучшее литературное произведение своего времени. В основном это благодаря своему уникальному способу подачи, и раскрытии проблем то времени.

Эта женщина является прямым ответом на вопрос, какие в древней Руси были женщины. Она готова рискнуть всем, лишь бы только отомстить за своего любимого и его честь. Она также ругает его за то, что он не послушал её и, торопясь отправился в поход. Чувствуя что-то, она и представить, не могла, что всё может обернуться смертью Игоря. Пускай и ей уделено пару строф, но даже их хватает, чтобы понять, что это за женщина, какие у неё принципы и идеалы. В произведении ещё множество образов, но образ Ярославны является самым запоминающимся.

«Кавказский пленник»

Сюжет рассказа таков: два российских офицера, Костылин и Жилин, на Кавказе попадают в плен. Татары держат тех в сарае, а на ноги героям надевают колодки, чтобы не сбежали. От обоих требуют написать письмо с просьбой о выкупе.

В финале рассказа Жилину удается сбежать из плена, в то время как пассивный Костылин от побега отказывается. Герой чувствует себя скверно и говорит, что сил бежать у него нет. На успешный исход этого предприятия Костылин не рассчитывает и смиряется с тем, что ему не вырваться. Татары отпускают героя только через месяц после того, как Жилин благополучно сбегает, – когда татары получают за Костылина выкуп, собранный родственниками.

Костылин — русский офицер из обеспеченного дворянского рода. Герой служит на Кавказе, но к военной жизни не привык. Это изнеженный человек, который плохо переносит трудности и легко сдается. Физическая подготовка Костылина оставляет желать лучшего — во время попытки побега герой постоянно отстает и жалуется на измученные ноги.

Неуклюжесть героя тоже создает проблемы — тот запинается о камни, шумит, позволяет себе издавать крики и не думает о том, что выдает собственное местоположение преследователям. Герой оправдывает собственную фамилию, всю дорогу являясь «костылем» для Жилина — то есть, мешая главному герою выбираться из неприятностей.

Внешне Костылин грузен, красен лицом. Из-за лишнего веса герой сильно потеет и плохо приспособлен к пешим переходам по лесу. Помимо этого, он еще и труслив и, едва увидев татар, норовит спрятаться в крепость.

Как товарищ Костылин ненадежен. Герои выезжают из крепости с обозом, но в итоге решают от обоза оторваться и ехать вдвоем, чтобы добраться до места скорее. Офицеры договариваются не разъезжаться и держаться вместе. Однако при первых признаках опасности Костылин бросает Жилина и сбегает. Татары подстрелили лошадь Жилина, и тот из-за предательства товарища попадает в плен. Сам Костылин, впрочем, тоже скоро оказывается в плену в том же горном ауле, что и Жилин.

Бороться с обстоятельствами Костылин не склонен. Попав в плен, герой смиряется с ситуацией и пишет письмо домой, чтобы родные заплатили за него выкуп, без каких-либо условий и мыслей о побеге. После этого Костылин решает, что все необходимое сделано, и больше не предпринимает ничего, а только пассивно ждет, когда из дома пришлют деньги. Идею побега герой встречает с пессимизмом. Костылин убежден, что незнание местности и ночная темнота — препятствия, которые не преодолеть.

Спасение Жилина и Костылина из плена в рассказе Кавказский пленник

Рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» был написан неслучайно. Мотивом его написания был случай из жизни автора, который произошел в период Кавказской войны, в середине девятнадцатого столетия. Л.Н.Толстой знал, что такое побег из плена, прочувствовав это на себе. К счастью, автору в реальной жизни повезло больше, чем героям его рассказа: Жилину и Костылину. Жилин и Костылин вместе оказались в плену и дважды пытались сбежать. Произошло данное событие по вине Костылина.

Автор противопоставляет двух главных героев в своем рассказе. Жилин выступает как положительный герой, который вызывает уважение даже у врагов. Он постоянно продумывает свои действия и реализовывает их, действуя по плану. У Костылина же, обратная ситуация. Он не имеет своих мыслей, он вспыльчив, не думает о последствиях своих действий. Результатом одних из таких действий Костылина был плен у врагов. Это показано в отрывке рассказа, где Костылин, после того, как настоял на поездке вместе с Жилиным, увидев врагов – бросает друга и пробует убежать.

Также, неспроста автор дал героям соответствующие фамилии. Жилин – от слова «жилы», что описывает крепкого и волевого человека. А Костылин – от слова «костыль», что обозначает слабый характер человека, который может даже подставить своего близкого друга.

Первый побег героев был неудачный. Причиной этого послужила нерасторопность Костылина. Во время побега он начал запаздывать и жаловаться, что сапоги ему натерли ноги. В этот момент их и поймали татары. И в этот раз Жилина и Костылина татары заперли более изощренно – посадили в глубокую яму и надели колодки на ноги. Но Жилин снова проявил свой характер и спланировал побег с помощью Дины, которая все это время заботилась о нем. В этот раз она принесла палку, с помощью которой главный герой смог вылезти из ямы. Колодка на ногах была препятствием к тому, чтобы двигаться быстрее, но даже она не стала помехой для освобождения. Когда силы героя были уже на исходе, он начал ползти, чтобы добраться до поля, где его ждали свои. Недалеко от назначенного места он увидел татар, начал кричать и махать руками, чтобы казаки его увидели и услышали. В конечном итоге, Жилин был спасен, он не уехал домой, а остался воевать на Кавказе.

Что касается Костылина, он остался в яме и во втором побеге не участвовал. Чего, в общем-то, и следовало ожидать, принимая тот факт, что человек слабохарактерный и довольно быстро сдался. Спустя месяц его отпустили за большой выкуп.

Чему учит сказка?

«Хрустальная гора» — произведение, которое несет в себе глубокий смысл и учит своих читателей многому. А именно:

— Смелости. Каждый человек в любой ситуации подвергается испытаниям. Сама судьба проверяет его на прочность, и если не проявить смелость, то можно просто сломаться.

— Уважению старших. Сама сказка начинается с просьбы благословения отца. Прогулка царевича и принцессы тоже происходит только с согласия родителя. И появиться перед глазами царя без царевны Иван не смог. В сознании молодежи должно быть воспитано чувство ответственности перед старшим поколением.

— Тому, что любую сложную ситуацию можно преодолеть, если проявить находчивость и смекалку. Сама смерть Кощея представляется читателю в виде всем известной матрешки. В ней всегда есть большая, в ней такая же поменьше, а в той еще меньше и т. д. Открывая каждую по очереди, можно справиться с трудностями, хотя порой это утомительно и, как может показаться на первый взгляд, невыполнимо.

Актуальность русских народных сказок в наши дни не потеряна. Сейчас в бурно развивающемся мире так не хватает простого уважения старших, умения и терпения. Людям зачастую некогда просто поздороваться друг с другом, прислушаться к мнению окружающих. Такие сказки, как «Хрустальная гора», читать подрастающему поколению просто необходимо.

Анализ сцены дуэли Евгения Базарова и Павла Петровича Кирсанова

«Отцы и дети» — одно из самых значимых произведений русской литературы. Каждая страница этого романа доверху полна различными философскими вопросами и нравственно-моральными наставлениями. Но особняком в романе стоит тема взаимоотношений людей из разных поколений. Тема Отцов и детей.

Иван Сергеевич Тургенев раскрывает эту темы путём сталкивания двух абсолютно разных по мировосприятию людей — Павла Петровича Кирсанова и Евгения Базарова. Они невзлюбили друг друга с первой же встречи. Причиной этому стал ярко выраженный нигилизм Базарова, о котором Павел Петрович был не лучшего мнения. Ведь Павел Петрович был аристократом-консерватором и был верен старым порядкам. На протяжении всего романа между героями постоянно вспыхивали конфликты. И это закономерно, ведь их конфликт — это борьба идеологий. В лицах этих персонажей были представлены совершенно разные точки зрения на мир, а такие разногласия не так-то просто устранить.

Кульминацией этой борьбы стала их дуэль. Казус белли который был увиденный Павлом Кирсановым поцелуй Базарова с Фенечкой. Истинной же причиной дуэли была их взаимная неприязнь и политические разногласия. Итогом этой дуэли стало ранение Павла Петровича — пуля вошла ему в бедро. Нужно сказать, что Базаров тут же перевязал Павлу Петровичу ногу и других позвал на помощь. Строго говоря, в этой дуэли не было победителя — ведь их спор был ментальным, и его было невозможно решить путём физическим. Когда герои понимают, насколько глупа была их дуэль, и к каким последствиям могла привести их ребяческая затея, они становятся более сдержанными по отношению друг к другу, в их разговорах появляется нотка взаимоуважения. Но, в конечном счёте, каждый остался при своём мнении.

Развязкой же конфликта Отцов и детей стал вынужденный отъезд Евгения Базарова.

В заключение стоит отметить, что описанный Тургеневым конфликт существует не одно тысячелетие, и что он никогда себя не исчерпает. Ведь всегда, из века в век люди старшего поколения будут спорить с людьми младшего поколения. И этот конфликт будет актуален во все времена.

Популярные сегодня темы

Главным героем является именно пожарный. Он зовется Гаем Монтэгом. Его обязанностью и работой является сжигание литературы, которую нельзя читать. В начале произведения герой предстает

Валентин Григорьевич Распутин является известным русским писателем. Родился в 1937 году и испытал на себе все невзгоды военного и послевоенного времени. Несмотря на все трудности, Валентин Григорьевич

На переднем плане картины мы видим зелёные яблоки, лежащие в тарелке. Их шесть штук. У одного, повёрнутого к нам, один бочок красный. Или это отражается красный цвет от букета рябины.

Жила-была Федора Егоровна. Веселая женщина, да только ленивая. Не любила прибираться в доме и мыть посуду. Вот как-то посуда взбунтовалась и сбежала от Федоры, даже стол выпрыгнул в окно. Грустно стало Федоре: ни присесть, ни покушать. Кругом только тараканы бегают. Поняла она, что нужно что-то менять. Иначе так и будет жить в окружении насекомых на полу. Пошла просить прощения у своей утвари. И начала Федора Егоровна прибираться в своем жилище. Подмела пол, помыла посуду до блеска, повесила чистую скатерть. Теперь можно и пирожков напечь! Вот это совсем другое дело!

Число страниц: 5

Жанр: сказка в стихах

Главные герои: Федора, различная хозяйственная и кухонная утварь, самовар, стол, блюдца и так далее.

Характеристика главных героев:

Федора — грязнуля и неряха.

Не ухаживала за вещами.

Посуда и вещи — обидчивые и запуганные.

Сбежали от безобразной хозяйки, потому что не могли больше терпеть такое отношение.

Бежит утварь по лужам и улицам, блюдца натыкаются на стаканы и те разбиваются.

Вслед за ними скачет сама Федора.

Она просит вещи воротиться.

Но вещи и утварь решительно отказываются и бегут дальше.

Посуда предпочитает пропасть и погибнуть, но не вернуться.

Женщина сидит и плачет, ей не в чем сварить щи.

Посуда попадает в болото и думает о том, чтобы вернуться.

Героиня обещает вымыть посуду и почистить.

Стало вещам жаль хозяйку, и решили они воротиться.

Стало чисто в доме.

Детский рисунок-иллюстрация

Главная мысль сказки в том, что в доме должно быть всегда чисто и убрано.

Основная идея сказки в том, что нужно поддерживать порядок.

Чему учит сказка

Сказка учит правилам гигиены: убирать за собой, протирать пыль, мыть полы и посуду.

Учит уметь прощать, признавать ошибки и исправлять их.

Прочитав эту сказку, я подумала о том, что поддержание чистоты в доме важная обязанность каждого человека.

И дело не в том, что грязная посуда может убежать.

Ведь в чистоте и самому жить приятно.

Это интересная и поучительная сказка.

Автору удалось в лёгкой и убедительной форме показать пользу соблюдения чистоты.

Она похорошела, заслужила уважение и была счастлива.

Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что чистота дома говорит о хозяине больше, чем любые другие его поступки.

Кто чист душой, у того и дома будет порядок.

Пословицы:

• Посудка чистоту любит.
• Чтобы сор с избы убрать, пора телегу подогнать.
• Чистую посуду легко полоскать.
• Чистота залог здоровья.
• Стирала — не устала, выстирала — не узнала.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

• Считаете ли вы себя патриотом и почему сочинение

    

• Сочинение по картине за чаепитием коваленко

    

• Сочинение школьная жизнь с устаревшими словами

    

• Тема судьбы в балладе песнь о вещем олеге сочинение

    

• Я и другие итоговое сочинение темы

Что же хотел сказать этой сказкой Корней Чуковский

Конечно, первый вывод, который напрашивается после ознакомления с этой сказкой, — это то, что нужно быть чистоплотным, трудолюбивым, ценить то, что имеешь. И дети озвучат эту мораль в первую очередь.

Но главная мысль этого произведения глубже. Сказка учит оглядываться назад, не отчаиваться в трудной ситуации, меняться и искать выход. Ведь именно так и поступила Федора. Она осмыслила свои поступки, признала и исправила ошибки. Стала действовать по-другому: » Уж не буду, уж не буду я посуду обижать, Буду, буду я посуду и любить, и уважать!».

Следующий важный момент. Ожившая посуда показала свою человечность и умение прощать. После мольбы бабушки беглецы всё же сжалились над ней и вернулись. И этот поступок — наглядный пример того, что человеку в любом возрасте нужно давать шанс на исправление. Ведь неизвестно, если бы героиня так и осталась непрощенной и в одиночестве, удалось бы ей измениться и наладить свой быт. И конец у такой сказки вряд ли был бы счастливым.

Идейный смысл заключается и в том, что такие неряшливые и грязные Федоры встречаются и в современном мире. Такие люди вызывают отвращение и брезгливость. Окружающее общество не принимает их, отказывается общаться. И только после исправления бабушка становится полноценным членом общества. Уважительное отношение к героине прослеживается и в последних строчках сказки, автор называет её по отчеству «Федора Егоровна».

Вот так, казалось бы, обычная детская сказка учит важным жизненным принципам. Доступная стихотворная форма, разнообразие героев и красноречивые диалоги глубоко проникают в сознание детей. Благодаря этому Корней Чуковский остается актуальным и в наше время.

Известное произведение о неряшливой старушке и сбежавшей посуде. Бабушка Федора не жалела тарелок и чашек, била и не мыла их, не чистила кастрюли и сковородки. И посуда ушла от Федоры в лес. Бабушка сталась одна в доме и загрустила. Поняла свою ошибку Федора, нашла посуду и попросила прощения. Посуда воротилась домой. До блеска начистила Федора чашки да тарелки, засверкал самовар, и началось чаепитие с блинами и пирогами.

Образ Плюшкина в поэме

Степан Плюшкин находится на завершающем месте в последовательности персонажей. Эта фигура олицетворяет собой скряжничество и невероятную скупость. Несмотря на богатства, он ведет жизнь нищего человека, а его крепостные умирают от голода. В закромах Плюшкина полно товаров и еды, которая гниет и ветшает. Внешне этот человек больше похож на старушку-ключницу, чем на обеспеченного помещика. Его владения полностью отражают образ своего хозяина. Все находится в запустении, дома покосились, а крестьяне либо мрут, либо бегут от такого хозяина. Именно у Плюшкина самое большое количество «мертвых душ».

Сюжет

Однажды папа подарил Мише чудесную черепаховую табакерку. Чтобы показать, как она устроена, папа приподнял крышку и Миша увидел многочисленные колокольчики, молоточки, валик, пружинку. Мальчик принялся расспрашивать папу, как все это работает, но тот предложил сыну самому подумать над этим. Он лишь предупредил, чтобы Миша не трогал пружинку.

Миша долго всматривался в табакерку и неожиданно увидел серебряного мальчика в золотой юбочке, который позвал его за собой. На городских улицах он увидел много звонких мальчиков-колокольчиков разного роста. Они пожаловались Мише на дядек-молоточков, которые их периодически постукивали. Мальчик поинтересовался у суровых молоточков, почему они обижают мальчиков в юбочках, но они отправили его к надзирателю Валику.

Валик лежал на диване, и лениво переворачивался. Когда он это делал, его крючки цепляли молоточки, а те, в свою очередь, стучали по колокольчикам. Миша спросил, зачем он это делает, но Валик разгневался и прогнал его.

Мальчик отправился дальше и вскоре увидел красивый шатер, в котором сидела принцесса Пружинка. Она то сворачивалась, то разворачивалась, толкая Валика. Миша поинтересовался у нее, почему в городе все толкают друг друга и бьют, на что Пружинка ответила, что иначе не было бы такой красивой музыки.

Миша хотел проверить слова Пружинки. Он прижал ее пальцем, а та вдруг лопнула и музыка умолкла. Миша испугался и… проснулся. Он рассказал свой сон папе, а тот сказал, что для того, чтобы понять, как играет музыка, нужно учиться механике.

Интересные темы

• Лагин — Старик Хоттабыч Произведение по жанру является сказочной повестью, главными героями которой являются пионер Волька и волшебник по имени Хоттабыч. Повесть адресована детской читательской аудитории.
• Осеева — Сыновья Как-то раз у колодца две женщины соседки стояли, набирали воду. Через время к ним присоединилась и третья женщина. Рядом с колодцем находился большой камень, на который присел немного отдохну
• Кретьен де Труа — Ивэйн, или Рыцарь со львом На Троицу в палатах короля Артура собралась знать. После пира красавицы попросили рыцарей рассказать им были. Выступить пожелал честный Калонгренан. Он решил поведать всем о своём давнишнем
• Губарев — Королевство кривых зеркал Крайне неорганизованная школьница Оля постоянно забывает о каких-либо делах или не успевает выполнить свои обязанности. На замечания бабушки девочка отвечает невежливо и резко, и пожилая женщ

Популярные сегодня темы

Тема Дружбы занимает очень большое место в творчестве Пушкина, как и сама дружба занимала огромное место в его жизни. Очень сильно повлияли на Александра Сергеевича друзья

Начало повествования – это достаточно странная картина, по полю разбежалась домашняя утварь, которая больше не хочет жить со своей хозяйкой.

Рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека» посвящен военным действиям. Главный герой рассказа — Андрей Соколов. Великая Отечественная война принесла ему много испытаний.

По жанровой направленности произведение представляет собой русскую народную сказку, не имеющую аналогов в мировой литературе.

В главе «Княжна Мери» появляется персонаж, которого позднее часто будут называть двойником Печорина — доктор Вернер

Действительно, эти персонажи очень похожи, именно поэтому они и обратили друг на друга внимание. Каковы были их отношения?

Описание сказки

Основная мысль сказки — важность дружбы и поддержки в трудных жизненных ситуациях. Федорино горе совершает множество ошибок и неуклюжих поступков, но благодаря верной дружбе с Чунгой-Чангой он всегда находит выход из сложных ситуаций

Из этой сказки мы можем почерпнуть урок о том, что никогда не стоит оставаться одинокими в своих проблемах, а вместе с друзьями можно преодолеть любые трудности и найти счастье и радость в жизни.

Неприятности главного героя

В этой сказке главным героем является Федор, на которого обрушились множество неприятностей. Его жизнь наполнена испытаниями и трудностями, которые он должен преодолеть.

Главная идея сказки заключается в том, что неприятности и проблемы могут настигнуть каждого человека, но главное — не сломаться и искать выход из сложных ситуаций. Федор не теряет надежды и смело идет вперед в поисках своего счастья.

Федорино горе показывает нам, что даже если мы сталкиваемся с различными неприятностями и трудностями, мы всегда можем найти в себе силы и решить все проблемы.