Содержание
Несобственно языковые скрытые смыслы:
1. Слова-концепты
Концепт «богатства, роскоши, красоты» представлен словами и следующими сочетаниями слов — усадьба, огромная тахта, туркестанские ткани, ковры, восточное оружие, столики для курения, гонг, белье голландского полотна, прислуга, стол с серебряным чайником, празднично сверкающая люстра, молочно-серой королевой вошла тетя, шелковые туфли, белое, красное вино князя Голицына, разноцветно-яркий цветник, многочисленные клумбы и утренний запах цветов.
Концепт «скуки» — адова скука, в столовой сумрачно и скучно, и все настроение героя в начале произведения пропитано скукой и ленивостью.
3. Интертекст: Студент въезжает в усадьбу со строками из Евгения Онегина «мой дядя самых честных правил…». Наверное, он отчасти и отождествляется себя с ним: Евгению также скучно в деревне в гостях у дяди и также, скорее всего, надеется унаследовать имение дяди и тети. Также присутствует реминисценция на трагедию Софокла «Антигона», как я упоминала ранее. Дядя героя сам называет себя Эдипом, отцом Антигоны
Мы напишем — Ворон анализ рассказа Бунина. Подсказки школьнику
Иван Алексеевич Бунин является признанным мастером не только любовной поэзии, но и прозы. Пожалуй, самым известным считается его цикл рассказов Темные аллеи. Сам Бунин писал, что он 38 раз (а именно столько рассказов входит в этот цикл) писал об одном и том же о любви.
Однако любовь в его произведениях драматична, даже трагична, она сродни Солнечному удару, который оглушает человека и ослепляет на некоторое время, лишая человеческой сущности.
Удивительно, но цикл Темные аллеи создавался Буниным в эмиграции в течение 1937-1944 годов, когда в России происходили ужасные события. В самом разгаре были сталинские репрессии, потом началась Великая Отечественная война, самая жестокая из войн. А Бунин писал рассказы о любви.
Но либо потому, что был уже далеко не молод, либо потому, что и в Европе, в частности, во Франции обстановка была неспокойная, весь цикл получился очень мрачным, что понятно уже по названию.
В центре внимания всех рассказов цикла любовь мужчины и женщины, чаще всего изображенная через призму памяти. Сюжетная формула, как правило, повторяется: встреча, внезапное сближение, ослепительная вспышка чувств и неотвратимое расставание или смерть одного из любовников. Однако в каждом рассказе автор находит новые оттенки любовного чувства: любовь-игра, любовь-отчаяние, колдовство или жалость, сострадание.
Любовь у Бунина не перерастает в состояние прочного земного блаженства: читатель не найдет ни истории о счастливом замужестве, ни образа женщины-матери. Главной героиней обычно становится женщина, поэтому ее именем назван рассказ или она становится инициатором разрыва и расставания. Но есть одно исключение Рассказ Ворон , которому и будет посвящен анализ.
Предыстория героев, как почти во всех рассказах этого цикла, практически отсутствует. Автор сразу вводит в действие и выражает свое отношение к Главному герою : Отец мой похож был на ворона. А далее следует подробное описание его внешности, доказывающее истинность данного утверждения, и только вскользь упоминается, что отец был давно вдов, а у героя была 8-летняя сестра.
Конечно, нетрудно сопоставить эти факты, чтобы предположить, что мать, скорее всего, умерла при родах дочери.
К сожалению, это было нередко в прежние времена. Похожая ситуация описана в произведении В. Г. Короленко В дурном обществе. Там герой после смерти матери тоже не мог найти общего языка с отцом. И здесь сказано, что герой к счастью, больше полугода жил в Москве, учился в Катковском лицее, а домой приезжал лишь на святки и летние каникулы.
Из всего этого можно сделать вывод, что отношения с отцом не складывались и с сестрой Лилей, видимо, тоже, ведь она была похожа на отца такая же черноглазая, тоже молчаливая, но резкая даже в молчаливости, будто постоянно ждавшая чего-то и все как-то вызывающе вертевшая своей черной головкой.
Однако вскоре все изменилось: вместо длинной, плоской старухи нянькой Лили стала бедная девушка, дочь одного из мелких подчиненных отца, которую он церемонно называл по имени-отчеству любезная Елена Николаевна. В общем-то, развитие сюжета было предрешено: влюбленный отец ворон начинает мучительно ревновать к молодому сопернику своему сыну. А героиня, естественно, влюбляется в юношу, но в ее семье бедственное положение: отец-подчиненный получает у отца-хозяина всего 75 рублей в месяц, а детей еще пятеро мал мала меньше.
В итоге отец героя, став свидетелем горячего поцелуя Леночки и своего сына, выгоняет его из дома, по сути, не просто лишив наследства, но и выслав в деревню по этапу. К счастью, герой смог, по протекции чужого человека, отца его лицейского друга, поступить в Петербурге в министерство иностранных дел, что позволило ему навсегда отказаться не только от наследства, но и материальной поддержки.
Через некоторое время герой видит отца в Мариинском театре вместе с Еленой Николаевной, теперь его женой. Он, во фраке, сутулясь, вороном, она в средневековом платье пунсового бархату с небольшим декольте и рубиновым крестиком. Все, о чем когда-то мечтал отец, сбылось. Только Леночка, уверявшая молодого человека, что ничто в мире не разлучит их, теперь в театре держалась легко и стройно и оживленно озиралась кругом.
Автор ничего не сообщает о тех чувствах, что испытывает молодой человек, видя теперь Леночку, которую когда-то мучительно хотел видеть, целовать и прижимать к себе, рядом со своим немолодым отцом. Ведь принято считать, что первой любовью нужно, как корью, переболеть в более раннем возрасте. Возможно, герой это как раз и сделал, но вслед за Надеждой, героиней рассказа Темные аллеи, потом скажет, что все проходит, да не все забывается.
А может, судьба еще даст ему шанс встретить свою настоящую любовь.
Рекомендуем
17 стр. 10 иллюстраций
6+
Оцените книгу
Максим Малков, Татьяна Олива Моралес Английский для детей. Простое будущее время (Future Simple Tense)
520 стр. 59 иллюстраций
18+
Оцените книгу
Илья Симановский, Михаил Свердлов, Олег Лекманов Венедикт Ерофеев: посторонний
110 стр. 2 иллюстрации
6+
Оцените книгу
Александр Цыганов Периодическая печать Симбирска (Ульяновска) 1840—2007 гг. Алфавитный указатель
160 стр.
Оцените книгу
А. В. Каменец Проблемы формирования духовно-нравственной культуры в произведениях русской художественной литературы
190 стр.
Оцените книгу
Г. М. Грехнёва, К. Е. Корепова Литературное чтение. 3 класс. Методическое пособие
10 стр. 5 иллюстраций
6+
Оцените книгу
Татьяна Олива Моралес Род и число существительных и прилагательных, артикли в испанском языке. Правила и упражнения
120 стр. 1 иллюстрация
Оцените книгу
Ө. Әбдиманұлы, Ш. Шортанбаев ХХ ғасыр басындағы әдебиет. Электронды оқу құралы
13 стр. 14 иллюстраций
Оцените книгу
Татьяна Олива Моралес Королевство добрых дел. Учимся читать, писать, считать, рисовать и сочинять стихи. Книга 1
Образец 3
Темные аллеи – это и цикл рассказов Ивана Бунина, написанный в эмиграции, и отдельный рассказ, вошедший в этот цикл, и метафора, позаимствованная у поэта Николая Огарёва и переосмысленная автором. Под тёмными аллеями Бунин имел в виду таинственную душу человека, бережно хранящую все чувства, воспоминания, эмоции, встречи когда-то пережитые. Автор утверждал, что у каждого есть такие воспоминания, к которым он обращается снова и снова, а есть самые дорогие, которые тревожатся редко, они надёжна хранятся в отдалённых уголках души – тёмных аллеях.
Именно о таких воспоминаниях рассказ Ивана Бунина, который был написан в 1938 году в эмиграции. В страшное военное время в городе Грасс во Франции русский классик писал о любви. Стараясь заглушить тоску по Родине и уйти от ужасов войны, Иван Алексеевич возвращается к светлым воспоминаниям о молодости, первых чувствах и творческих начинаниях. В этот период автор написал лучшие свои произведения, среди которых и рассказ «Тёмные аллеи».
Герой Бунина Иван Алексеевич, шестидесятилетний старик, военный в высоком чине, оказывается в местах своей молодости. В хозяйке постоялого двора узнаёт бывшую крепостную девушку Надежду, которую он, молодой помещик, когда-то соблазнил, а в последствии оставил. Их случайная встреча заставляет обратиться к воспоминаниям, которые всё это время хранились в тех самых «тёмных аллеях». Из беседы главных героев становится известно, что Надежда так и не простила своего вероломного барина, но и разлюбить не смогла. А Иван Алексеевич только благодаря этой встрече понял, что тогда, много лет назад, он оставил не просто крепостную девушку, а лучшее, что ему подарила судьба. А ведь больше он ничего и не нажил: сын – мот и транжира, жена изменила и ушла.
Может сложиться впечатление, что рассказ «Тёмные аллеи» о возмездии, но на самом деле он о любви. Это чувство Иван Бунин ставил превыше всего. Надежда, постаревшая одинокая женщина, счастлива, потому что все эти годы у неё была любовь. А жизнь Ивана Алексеевича не сложилась именно потому, что когда-то недооценил это чувство и пошёл по пути разума.
В небольшом рассказе, кроме предательства, поднимаются темы и социального неравенства, и выбора, и ответственности за чужую судьбу, и тема долга. Но вывод один: если жить сердцем и превыше всего ставить любовь как дар, то все эти проблемы решаемы.
«Чистый понедельник»
В рассказе показана любовь мужчины к молодой девушке – робкое, нежное чувство. Он терпеливо ждет взаимности годами, прекрасно сознавая, что ответ может прозвучать отказом. Кажется, что девушка играет с ним: постоянно зовет на вечера, театрализованные представления. Герой везде сопровождает ее, втайне надеясь заслужить расположение. В финале перед читателем раскрываются истинные мотивы поведения девушки: она веселилась напоследок, старалась наполниться впечатлениями, потому что знала – больше в жизни такого не будет, героиня отправляется в монастырь. Чувства мужчины оказались ненужными.
Таким образом, философская проблематика произведений Бунина затрагивает самые потаенные уголки души читателя. Его рассказы вызывают амбивалентные чувства: заставляют сожалеть о прошлом и в то же время помогают с надеждой смотреть в будущее. В этих коротких историях нет безысходности, поскольку соблюден баланс между чувствами и мудрым отношением к описываемым событиям. Философская проблематика произведений Бунина и Куприна во многом схожа, имеет общую основу – извечный поиск правды и смысла.
Главные смысловые константы художественного мира Бунина
В 1933 году И. А. Бунин стал первым русским писателем лауреатом Нобелевской премии. Еще при жизни о Бунине говорили как о блестящем мастере слова не только российского, но и мирового уровня.
Основу повествования Бунина практически всегда составляет поток памяти. Для писателя он существует в виде «прапамяти», чувства неразрывной связи со «Всебытием», как припоминание прежних жизней. По мнению Бунина, существовать без памяти – это величайшая трагедия. Лишь прошлое, закрепленное памятью, является предметом высокого искусства.
Замечание 1
Иван Бунин: биография, личная жизнь, творчество, интересные факты
Писатель в одном из своих писем подчеркивает: «Пока живешь – не чувствуешь жизни».
Поэтому излюбленными героями Бунина являются не люди логики и разума, а люди, которые носят в себе первобытную мудрость инстинктов, пластичные, цельные личности.
Готовые работы на аналогичную тему
- Курсовая работа Художественный мир Бунина 450 руб.
- Реферат Художественный мир Бунина 280 руб.
- Контрольная работа Художественный мир Бунина 230 руб.
Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту Узнать стоимость
Писатель считает, что одновременно понять и оценить переживаемый момент невозможно. Запаздывание сознания отлично передано И. А. Буниным в его рассказе «Солнечный удар». Жизнь является лишь материалом, из которого душа человека при помощи памяти вырабатывает что-то, имеющее эстетическую ценность. Писатель с неприязнью относится к категории будущего, которое ничего, кроме смерти, не обещает. Бунин пытается вернуть «утраченное время», что ярко проявляется в его автобиографическом произведении «Жизнь Арсеньева».
Наиболее четко в художественном мире Бунина проявляется чувство одиночества. Здесь это чувство одиночества вселенского, вечного, как непреодолимого, неизбежного состояния человеческой души. В душе писателя непознаваемая мировая тайна вызывает одновременно «сладкие и горестные чувства». Чувство упоенности жизнью, радости смешивается с томящим чувством тоски. Для Бунина радость жизни – это не безмятежное, блаженное состояние, а трагичное чувство, окрашенное тревогой и тоской. Поэтому у него всегда любовь и смерть идут рука об руку и неожиданно соединяются с творчеством.
Лень читать?
Задай вопрос специалистам и получи ответ уже через 15 минут!
Задать вопрос
В творчестве И. А. Бунина неизменно присутствуют следующие мотивы:
- Мотив любви;
- Мотив смерти;
- Мотив преображающей силы искусства.
Любовь к перемене мест – одна из главных жизненных страстей. С 1880 по 1890-е годы он много путешествовал по России, по Ближнему Востоку, объездил Европу и страны Азии. Иногда Бунин в качестве материала для произведений использовал, наряду с впечатлениями о действительности русской глубинки, и зарубежные наблюдения.
История создания
Анализ “Темных аллей” будет неполным без истории создания произведения и знания некоторых подробностей биографии писателя. В стихотворении Н. Огарёва “Обыкновенная повесть” позаимствован Иваном Буниным образ тёмных аллей. Эта метафора настолько впечатлила писателя, что он наделил её своим особым смыслом и сделал названием цикла рассказов. Все они объединены одной темой – яркой, судьбоносной, запоминающейся на всю жизнь любви.
Произведение, вошедшее в одноимённый цикл рассказов (1937–1945 гг.), было написано в 1938 году, когда автор находился в эмиграции. Во время второй мировой войны голод и нищета преследовали всех жителей Европы, французский город Грасс не стал исключением. Именно там написаны все лучшие произведения Ивана Бунина. Возвращение к воспоминаниям о прекрасных временах молодости, вдохновение и творческая работа давали силы автору, чтобы пережить разлуку с родиной и ужасы войны. Эти восемь лет вдали от родины стали самыми продуктивными и самыми важными в творческом пути Бунина. Зрелый возраст, чудесной красоты пейзажи, переосмысление исторических событий и жизненных ценностей – всё это стало толчком к созданию самой главной работы мастера слова.
В самые страшные времена написаны самые лучшие, тонкие, пронзительные рассказы о любви – цикл “Тёмные аллеи”. В душе каждого человека есть места, куда он заглядывает нечасто, но с особым трепетом: там хранятся самые светлые воспоминания, самые “дорогие” переживания. Именно такие “тёмные аллеи” имел в виду автор, давая название своей книге и одноимённому рассказу. Впервые рассказ был опубликован в Нью-Йорке в 1943 году в издании “Новая земля”.
Посмотрите, что еще у нас есть:
для самых нетерпеливых —
Очень краткое содержание «Темные аллеи»
для самых компанейских —
Главные герои «Темные аллеи»
для самых занятых —
Читательский дневник «Тёмные аллеи»
Вариант 2
Рассказ “Книга” И.А. Бунина – это история о том, как книга может изменить жизнь человека. Главный герой рассказа – молодой человек, который живет в провинциальном городке и мечтает о лучшей жизни. Он не находит себе места в этом мире и ищет свое место в жизни. Однажды он находит в библиотеке книгу, которая меняет его жизнь. Эта книга становится для него наставником и учителем, открывая ему новые горизонты и помогая понять смысл жизни.
В рассказе Бунина присутствует мотив поиска смысла жизни. Герой ищет свое место в мире и находит его благодаря книге. Он понимает, что жизнь не только состоит из повседневных забот, но и из великих идей, которые можно найти в книгах. Книга становится для него не просто развлечением, а источником знаний и мудрости. Он начинает задумываться о том, что он хочет от жизни и как он может достичь своих целей.
В рассказе Бунина также присутствует мотив образования. Герой понимает, что образование – это не только школьные знания, но и самообразование. Он начинает учиться самостоятельно, читая книги и изучая новые темы. Книга помогает ему расширить свой кругозор и стать более образованным человеком. Он понимает, что образование – это ключ к успеху и что он должен постоянно развиваться и учиться новому.
В рассказе Бунина также присутствует мотив самоотверженной любви. Герой влюбляется в девушку, которая не отвечает ему взаимностью. Однако он продолжает любить ее и жертвует своими интересами ради нее. Книга помогает ему понять, что настоящая любовь – это не только радость, но и жертвы. Он понимает, что любовь – это не только получение, но и отдача. Он готов жертвовать своими интересами ради любимой и делать все, чтобы ее счастье было полным.
В рассказе Бунина присутствует мотив изменения судьбы. Герой, благодаря книге, меняет свою жизнь и становится успешным человеком. Он переезжает в большой город, где находит работу и начинает строить свою карьеру. Книга помогает ему понять, что жизнь – это не только судьба, но и возможность изменить ее. Он понимает, что он может достичь своих целей, если будет упорно работать и верить в себя.
В рассказе Бунина также присутствует мотив одиночества. Герой часто чувствует себя одиноким и несчастным. Однако книга помогает ему понять, что он не одинок в своих мыслях и чувствах. Он находит в книгах единомышленников и друзей, которые помогают ему преодолеть одиночество.
В рассказе Бунина присутствует мотив жизненного опыта. Герой понимает, что жизненный опыт – это не только свои ошибки и успехи, но и опыт других людей. Он начинает читать биографии знаменитых людей и изучать их жизненный опыт. Книга помогает ему понять, что он может извлечь уроки из жизни других людей и применить их в своей жизни.
В рассказе Бунина также присутствует мотив мечты. Герой мечтает о лучшей жизни и стремится к своим целям. Он понимает, что мечты – это не только фантазии, но и цели, которые можно достичь. Книга помогает ему понять, что мечты – это не только желания, но и планы, которые нужно реализовывать.
В рассказе Бунина присутствует мотив жизненной философии. Герой начинает размышлять о жизни и ее смысле. Он понимает, что жизнь – это не только радость, но и страдания. Книга помогает ему понять, что жизнь – это борьба, которую нужно вести каждый день. Он начинает жить по своим принципам и верить в свои идеалы.
В рассказе Бунина присутствует мотив судьбы. Герой понимает, что судьба – это не только случайности, но и выборы, которые мы делаем. Он начинает принимать ответственность за свою жизнь и свои решения. Книга помогает ему понять, что судьба – это не только то, что нам дано, но и то, что мы делаем с этим. Он начинает строить свою жизнь самостоятельно и принимать решения, которые помогают ему достичь своих целей.
В рассказе Бунина присутствует мотив счастья. Герой понимает, что счастье – это не только материальные блага, но и духовное благополучие. Он начинает искать счастье внутри себя и находит его благодаря книге. Книга помогает ему понять, что счастье – это не только то, что мы имеем, но и то, что мы чувствуем. Он начинает жить в гармонии с собой и окружающим миром, что помогает ему достичь настоящего счастья.
Сочинение
Никто не будет спорить с тем, что с самого раннего детства и на протяжении всей жизни нас окружают книги. Какова роль книги в жизни конкретного человека и общества в целом? Эту проблему ставит в своём тексте известный писатель Чингиз Айтматов.
Во-первых, автор искренне убеждён, что книга является «одним из важных звеньев в духовной связи людей», помогает им «контактировать с настоящим, прошлым и будущим» (предложение 4). Это действительно так. Через книги ребёнок повышает уровень интеллекта и учится грамотно писать. Из книг и ребёнок, и школьник, и взрослый черпает необходимые знания, добытые предшествующими поколениями. Книги учат думать, анализировать, искать скрытые мотивы, делать выводы. Более того, книги сохраняют и передают духовные ценности, которые человечество собирало веками. Читающий человек возвышается духовно, становится развитой и сильной личностью, способной любить и уважать окружающих, беречь и ценить природу. Такой человек готов строить будущее.
Во-вторых, размышляя над поставленной проблемой, автор сравнивает книги с друзьями (предложения 8-11). Он говорит, что с возрастом количество настоящих друзей уменьшается – так же уменьшается и количество важных, значимых для человека книг и тех, кто их создал. Кого можно назвать настоящим другом? Того, кто заставит тебя размышлять о смысле жизни, о своём назначении в этом мире, кто честно и правдиво укажет на твои недостатки, кто «будоражит нашу совесть». Как самые верные друзья, книги учат нас чувствовать, призывают к совести. Писатель выступает в роли близкого нам по духу человека, поэтому мы прислушиваемся к написанному. У каждого думающего человека есть любимые авторы, любимые книги. У Чингиза Айтматова это творения Достоевского. А у меня – рассказы Владимира Тендрякова.
Мне кажется особенно важной мысль Чингиза Айтматова о том, что «каждая книга требует полной отрешённости от суетных дел» (предложение 20). Писатель хочет сказать, что чтение не терпит суеты и книга откроет свои секреты только вдумчивому, внимательному, чуткому читателю
В самом деле, настоящая литература не только пробуждает душу, но и не даёт нам очерстветь, не позволяет стать равнодушным. Человеку важно иногда побыть в тишине, подвести какие-то итоги, заглянуть в самого себя. Погружение в книгу может заставить переосмыслить свою жизнь, понять, как мелки наши проблемы в сравнении, например, с болью героев, столкнувшихся с войной.
Все эти примеры позволяют писателю показать важность книги и чтения, к тому же они формируют грамотность речи, поэтому у вас не будет вопросов, как пишется то или иное слово. Чингиз Айтматов убеждён, что книга даёт человеку уроки милосердия, сострадания к униженным и оскорблённым, помогает читателю обрести опыт неподдельной любви к людям
Такая позиция автора кажется мне весьма близкой. Ведь хорошие книги воспитывают человека, могут подсказать правильный путь, способны даже уберечь от нравственной ошибки. А чтобы понять книгу, нужно в неё погрузиться, остаться один на один с ней – это поможет слиться с миром книги, пережить всё, что переживают герои. Ничто не может заменить книгу в духовном познании себя. Только с помощью книг мы можем открыть свою душу и познать душу другого
Чингиз Айтматов убеждён, что книга даёт человеку уроки милосердия, сострадания к униженным и оскорблённым, помогает читателю обрести опыт неподдельной любви к людям. Такая позиция автора кажется мне весьма близкой. Ведь хорошие книги воспитывают человека, могут подсказать правильный путь, способны даже уберечь от нравственной ошибки. А чтобы понять книгу, нужно в неё погрузиться, остаться один на один с ней – это поможет слиться с миром книги, пережить всё, что переживают герои. Ничто не может заменить книгу в духовном познании себя. Только с помощью книг мы можем открыть свою душу и познать душу другого.
442 слова
Зоя Анатольевна Санина
Скачать файл можно здесь
Популярные сочинения
- Сочинение Экология слова Русский язык всегда отличался своей невообразимой сложностью и в то же время красотой содержания. Благодаря обилию новых слов, постоянно входящих в обиход, на сегодняшний день происходит частое заимствование
- Сочинение на тему Наступила зима Кончилась осень. Листья давно опали. Деревья стоят голые. Все листья давно уже собрали в мешки и сожгли на свалке. Наконец-то закончились дожди. Всё застыло в ожидании холодов.
- Сочинение Человек, который мне нравится (для 7, 8 класса) На самом деле есть много людей, которые вызывают мою симпатию и уважение. Но в своем сочинении я хочу рассказать про определенную личность, с которой я знакома уже много лет.
Композиция
Композиционно рассказ можно разделить на три части.
Первая часть: приезд героя на постоялый двор (здесь преобладают описания природы и окружающей местности). Встреча с бывшей возлюбленной – вторая смысловая часть – в основном состоит из диалога. В последней части генерал покидает постоялый двор – бежит от собственных воспоминаний и своего прошлого.
Основные события – диалог Надежды и Николая Алексеевича построен на двух абсолютно противоположных взглядах на жизнь. Она живёт любовью, находя в ней утешение и радость, хранит воспоминания молодости. В уста этой мудрой женщины автор вкладывает идею рассказа – то, чему учит нас произведение: “всё проходит, но не всё забывается”. В этом смысле герои противоположны в своих взглядах, старый генерал несколько раз упоминает о том, что “всё проходит”. Именно так прошла и его жизнь: бессмысленно, безрадостно, впустую. Критика восприняла цикл рассказов восторженно, несмотря на его смелость и откровенность.
Последние заданные вопросы в категории Литература
Литература 15.12.2023 11:27 20 Нерсесьян Эрик
проследить, как и под влиянием каких факторов происходит пробуждение Обломова, изменяется его
Ответов: 2
Литература 15.12.2023 11:16 24 Ляпина Марина
Чому говорять що моріс де брасі не остаточно втратив поняття про лицарську честь
Ответов: 2
Литература 15.12.2023 11:07 26 Тиломуродов Сухроб
Есе на тему «Айвенго — справжній лицар» пожалуйста, как можно быстрее…
Ответов: 1
Литература 15.12.2023 11:03 11 Корейша Дмитрий
Сцени пов’язані з рабством «П’ятнадцяти річний капітан»
Ответов: 2
Литература 15.12.2023 10:41 28 Хан Токееш
Скласти кроссенс до роману Ю. Яновського «Майстер корабля>>
Ответов: 2
Литература 15.12.2023 10:16 11 Vtorushin Alex
Про які риси характеру Герди говорить той епізод, коли вона відмовляється залишитися жити в палаці?
Ответов: 1
Литература 15.12.2023 10:15 27 Дубля Даниил
Абетка персонажів 15річний капітан від А до Я
Ответов: 1
Литература 15.12.2023 10:00 14 Волков Михаил
До розділу, Театр корифеїв» скласти план. допоможіть будь ласка дуже срочно
Ответов: 2
Литература 15.12.2023 09:46 11 Астраханцева Александра
Назвати 8 проблем які підняв карпенко карий у комедії хазяїн Срочно!
Ответов: 2
Литература 15.12.2023 09:07 27 Волк Рома
Складіть сенкан до образів двох героїв роману айвенго
Ответов: 2
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Литература 28.06.2023 07:26 3153 На Миша
Внешний облик братьев Остапа и Андрия написать цитатами кратко!!!
Ответов: 2
Литература 15.07.2023 14:27 4370 Зайцева Анна
Интересные факты о Лермонтове, фактов 15
Ответов: 2
Литература 18.06.2023 13:33 296 Иванов Саша
Какие произведения других видов искусства можно сопоставить с поэмой Мцыри?
Ответов: 2
Литература 30.04.2023 23:15 196 Чкаловская Милана
Решите тест по произведению Евгений Онегин пожалуйста!!! Приложение №2 Тест по 4 главе 1.О ком
Ответов: 2
Литература 18.06.2023 19:47 104 Дусенов Диас
Срочно помогите, дам много Дайте письменный ответ на один из проблемных вопросов в объёме не
Ответов: 2
Литература 30.04.2023 05:05 1071 Борисова Оксана
2. Запиши синонимы к словам и сочетани- ям слов, поставь ударения. Работушка кипела- Ходом-водом
Ответов: 2
Литература 25.11.2023 14:39 52 Житникова Юлия
Пейзаж в произведении Кавказский пленник
Ответов: 2
Литература 18.05.2023 19:13 113 Mameshov Nurti
Вопросы к повести Н.М.Карамзина «Евгений и Юлия» 1. Кем приходилась Юлия госпоже Л? 2. Как жила
Ответов: 2
Литература 01.07.2023 04:08 408 Девятова Екатерина
Что видел царь Пётр, стоя на берегу Невы, в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник»?
Ответов: 2
Литература 21.11.2023 04:45 116 Андреев Дмитрий
Стихотворение Н.Майорова «Мы». Найдите в тексте детали которые говорят об умении людей
Ответов: 2
Упреки в дворянском происхождении
Многие неоднозначно расценивали значение аллегории «запах яблок» в произведении «Антоновские яблоки», поскольку этот символ очень тесно переплетался с символом дворянства, которое, ввиду происхождения Бунина, было ему вовсе не чуждо. Эти факты стали причиной того, что многие его современники, например М. Горький, подвергали произведение Бунина критике, сказав, что хорошо пахнут антоновские яблоки, но пахнут они вовсе не демократично. Однако тот же Горький отметил изящество словесности в произведении и талант Бунина.
Интересно, что для Бунина упреки в его дворянском происхождении ничего не значили. Ему было чуждо чванство или высокомерие. Очень многие в то время искали подтексты в произведениях Бунина, желая доказать, что писатель сожалеет об исчезновении крепостного права и о нивелировании дворянства как такового. Но Бунин в своем творчестве преследовал совершенно другую идею. Ему было не жаль смены системы, а жаль того, что вся жизнь проходит, и того, что все мы любили когда-то полным сердцем, но и это уходит в прошлое… Он грустил о том, что больше не наслаждается природой родного края и его красотой.
Вывод
Бунин И.А.
Изучив авторский инструментарий, я попыталась проанализировать текст, увидеть все подводные течения, определить авторскую позицию и понять смысл текста.
Инструментарий И.А. Бунина:
- повторы однородных членов для усиления впечатления — «Когда подали вместо ее любимых хворостиков вишневый кисель (вот причина для истерики), стала пронзительно кричать на Гурия (отсутствие всяческого уважения к старому человеку), стуча кулачками по столу (на морфемном уровне: суффикс к как уменьшительно-ласкательный — поведение ребенка; злоба и грубость) , сошвырнула на пол тарелку, затрясла головой, захлебнулась от злых рыданий. Мы кое-как дотащили (антитеза к детали портрета «кулачки»: вот сила злой девочки) ее в ее комнату, — она брыкалась, кусала нам руки.»
- глаголы и глагольные формы — градация восходящая — авторский прием для раскрытия характера Лили. Читатель понимает: Лиля в своей жестокости и равнодушии к людям превзойдет самого ворона, ее отца.
- антитеза (противопоставление противоположностей) — засмеялся от радости, а потом грустно подумал;ту боярыню, которая с чарующей улыбкой подавала из киоска плоские фужеры желтого дешевого шампанского крупной рукой в бриллиантах (характеристика общества (жадное)).
- оксюморон (сочетание несочетаемого)- радостный страх.
- сложный эпитет (для раскрытия характера) — холодно-жестокий, грубо-черноволосый.
- авторские ремарки, выявляющие черты характера героя — усмехаясь (не смеясь), кивнув в мою сторону (не уважая).
- сравнения — отец был похож на ворона; он, во фраке, сутулясь, вороном.
- обилие прилагательных в обрисовочной характеристике (что даёт читателю ещё больше вникнуть в образ героя) — «Думаю, что даже в том чиновном обществе, к которому принадлежал он, не было человека более тяжелого, более угрюмого, молчаливого, холодно-жестокого в медлительных словах и поступках».
- описание интерьера и пейзажа как средство раскрытия чувств и эмоций героя (параллелизм состояния человека и природы).
Стилистические особенности И.А. Бунина:
- необычность композиции:
- совмещение разных временных пластов;
- нагнетание главного мотива;
- резкая смена жанров, разновременное впечатление;
- детализация образов;
- динамика описания и плотность повествования;
- удивительная образность языка (сложные эпитеты, оксюморонные словосочетания, повторы и т.д.)
Кто из героев способен на настоящее чувство?
Главный герой, от чьего лица ведётся повествование, способен любить по-настоящему.
Он навсегда отказался от наследства отца и от всякой его помощи. А это проявление характера! В своем стремлении встретиться с Еленой Николаевной зимой приезжает в Петербург. В театре вдруг «увидал и его и ее
Они сидели в ложе…» автор обращает внимание читателя на местоимения, рядом стоящие. Выходит, Елена Николаевна разделяет интересы ворона? Да! А ведь прошло не более трех месяцев с ее клятвы!
Итак, это рассказ о продаже любви. О предательстве Елены Николаевны.
В чём парадокс названия?
Слово "ворон" в рассказе имеет дополнительное значение, которое вне текста отсутствует. Приращение смысла на фонетическом уровне: вор-он.